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國際學校談教育:對男孩子不要太寵愛

來源:北京愛迪國際學校 發(fā)布時間:2017-02-07 13:58:41

  對男孩子不要太寵愛。寵愛的男孩長不大。下面國際學校的老師就來和大家分享一位老師的教育案例,供家長朋友參考。

  雖然現在我們大多數人都覺得生男孩和女孩一樣好,但是中國人骨子里根深蒂固的生男孩的情結不是很容易清除的。家庭中對男孩相對要寵愛一些,在有兒有女的家庭中更容易觀察到這點。

  在我的教學生涯中遇到過不少家庭,他們的兒女都是我的學生,但是姐弟的表現卻大相徑庭。姐姐非常出色,在年級中名列前茅,而兒子卻極不成器的就有不少,其中有一些家庭在我們當地是極為成功的,但兒子教育的失敗將導致他們的家業(yè)無人繼承。

  今年剛畢業(yè)的學生中就有一位男生,他的姐姐當時在學校表現很出色,不僅成績好,其他方面表現也很突出,每個老師都對她都很稱贊,即使不是同年級老師大都知道她的“大名”。但弟弟卻是完全相反的類型,不僅不愿學習,而且極為懶惰,早上幾乎每天都遲到,班級工作幾乎不做,連掃地都不愿意,也不喜歡鍛煉身體,跑步時他的速度跟走路差不多,因為他胖得跑不動了。這個男生其實非常聰明,特別喜歡自然科學類的知識,知識面也比大多數同學要廣。七年級時,我上科學課與同學一起看《流言終結者》,回家之后會到網上找相關的視頻看。他還自己買來實驗器材,動手做實驗,回校后跟我討論實驗的成敗。上課回答問題也比較積極,尤其是對一些我上課延伸出去的課外知識特別感興趣,科學考試也時常拿班級。

  但是后來慢慢的發(fā)現孩子變懶了,上課沒精神,作業(yè)不做,更不要說課外主動做實驗了。 從側面了解到,孩子的媽媽對孩子極寵,在家孩子什么事都不做,有空就上網玩游戲,媽媽也不管。甚至和朋友們一起帶孩子出去野炊,孩子就帶IPAD在旁邊玩游戲,朋友都看不下去了,媽媽也不會勸阻。孩子在各方面退步越來越快,到8年級快結束時,媽媽也感覺不對了,想讓孩子有所改變,也多次和我交流,問我該怎么辦。

  我跟她說:“其實您的孩子很聰明,只要他愿意學,學習對他來說不是很難的事情。但是孩子對自己沒有要求,缺乏責任感,這主要是因為您太寵他,照顧得太周到了。 所以您能讓孩子吃點苦,讓他學會承擔責任,能對自我負責,這樣他就知道該怎么做了。所以我建議您暑假讓孩子去‘打工’,去找點事做。”媽媽回答:“有道理,我讓孩子暑假到舅舅工廠里干活,讓他也鍛煉鍛煉。”

  暑假之后,回�?吹皆撃猩鸂顟B(tài)依舊,問了他媽媽暑假的安排。結果媽媽說:“跟孩子說了,孩子不愿意去,說是太累了,家里的老人不同意,所以就沒去工廠。”家長沒有改變的行動,孩子自然還是老樣子,甚至越來越差。到九年級后期,不太愿意來上課,讓媽媽幫忙請假下午不要來上課,說反正在學校也不學的。媽媽就打電話向班主任請假。班主任回答媽媽:“如果您覺得學校的知識不想學,讓孩子去學別的更有價值的東西,我會同意請假。如果在家睡覺、玩游戲,還不如來學校,至少讓孩子知道,必要的規(guī)則還是要遵守的,不是自己想干什么就干什么。”

  這位媽媽對該男生的過度寵愛,使男生成了一個毫無上進心和責任感的人。她的作為,我們看起來非常的夸張,不理性。但是其實很多男孩的家長對孩子的寵愛本質上和這位媽媽差不多,只是在程度上略有區(qū)別而已。

  國際學校的老師建議各位家長們,培養(yǎng)男子漢,一定要及早放手。

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