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愛迪學(xué)校告訴你美高申請美國名校的優(yōu)勢

【國際班】
來源:北京愛迪國際學(xué)校 時(shí)間:2016-10-10 15:46:17

  入讀美國高中的學(xué)子們要對美國高中申請美國大學(xué)的優(yōu)勢了解清楚,那么,美國高中申請美國大學(xué)優(yōu)勢有哪些呢? 下面,北京愛迪國際學(xué)校的老師就來為大家解讀美國高中申請美國大學(xué)優(yōu)勢。

  1、語言優(yōu)勢

  高中階段出國,對孩子的語言提高有一個(gè)更好的過渡,讓孩子有一個(gè)更快提升英語水平的階段和平臺。美國高中階段在接受國際學(xué)生時(shí),一般語言要求遠(yuǎn)沒有本科申請時(shí)對語言成績那么高的要求,而孩子出去以后,除了全日制的純英語環(huán)境外,學(xué)校還會在課外額外給國際學(xué)生安排ESL(英語語言培訓(xùn))課程,來幫助我們的學(xué)生最快程度的提升英語能力,如美國紐約州的圣約翰高中、緬因州的緬因中央高中都非常重視國際學(xué)生的課外英語強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)。經(jīng)過2-4年的中學(xué)階段的純英語環(huán)境的高中學(xué)習(xí),學(xué)生在語言方面已經(jīng)接近當(dāng)?shù)貙W(xué)生的語言水平,并且對英語應(yīng)用于學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)、物理化學(xué)生物、地理歷史政治等各種科目),這些對于孩子之后本科申請及本科階段的學(xué)習(xí)都是非常寶貴的財(cái)富。

  2、因材施教

  美國高中的授課科目和內(nèi)容更加豐富與自由,高中選課制可以讓學(xué)生更早地直面自己的興趣、愛好,有的放矢地選課。學(xué)生完全可以根據(jù)將來要就讀大學(xué)的專業(yè)和未來從業(yè)的方向選擇課程,從而大大調(diào)動了學(xué)習(xí)的積極性,也較容易取得高分,進(jìn)入大學(xué)深造。對孩子全方面的發(fā)展,未來到大學(xué)本科的專業(yè)選擇,甚至到人生及職業(yè)的規(guī)劃,都有更豐富的意義。在美國高中階段,除了普遍基本需要完成的基礎(chǔ)學(xué)科外(如英語、數(shù)學(xué)等),更是有非常多的自選的科目,從計(jì)算機(jī)到心理學(xué),從經(jīng)濟(jì)學(xué)到天文學(xué),從德語到拉丁語等等,優(yōu)秀的中學(xué)所開設(shè)的可選科目非常之多;且美國的高中普遍開設(shè)有豐富的AP課程(美國大學(xué)先修課程),可以讓學(xué)生在高中階段通過自由選課提前開始美國本科的學(xué)習(xí)模式,如加州的費(fèi)爾蒙特高中,有多大20多門不同的AP課程給學(xué)生選擇從學(xué)科科目到學(xué)生興趣培養(yǎng),學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成上,給學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的學(xué)習(xí)提前做好了準(zhǔn)備。

  3、綜合教育更全面

  美國的高中教育重在培養(yǎng)有個(gè)性特點(diǎn)、多方面綜合素養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,所以美國高中的學(xué)生可能在SAT ACT(相當(dāng)于美國的高考)刷分上遠(yuǎn)比不過我們國內(nèi)高中的學(xué)霸們。但美高的孩子們下午2-3點(diǎn)就早早下課了,等待他們的有大量豐富的課后活動,從籃球橄欖球等體育運(yùn)動,到計(jì)算機(jī)編程、辯論俱樂部、藝術(shù)小組、電影動漫制作,甚至有高爾夫、馬術(shù)、飛行訓(xùn)練等項(xiàng)目;在周末和假期,美國高中會引導(dǎo)學(xué)生參各種社區(qū)活動、義工行動,或者遠(yuǎn)行的考察,以培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、求異能力、創(chuàng)造里及國際化視野。而課外活動所對應(yīng)的這些個(gè)性化的軟性條件,是美國本科在申請時(shí)特別看重的,這部分也是美國高中相對于國內(nèi)高中來說,對本科申請的最大方面的優(yōu)勢。

  另外,關(guān)于美國高中階段的學(xué)習(xí),還可以讓孩子更好接受美式的文化與價(jià)值觀,對于社區(qū)文化的認(rèn)同,獨(dú)立的人格品質(zhì)的形成,及性格上更早適應(yīng)美國的生活方式,對于高中畢業(yè)后申請美國本科,都是較國內(nèi)高中畢業(yè)申請美國本科更具優(yōu)勢。

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