今天，貝拉國際高中的老師就來和大家分享一下國內(nèi)學生什么階段赴美留學最合適?

　　高中階段

　　如果家庭經(jīng)濟超好，有家長同去或能請到一個可靠的寄宿家庭，學生也是好學之人，可以考慮初中二年級就要到美國讀書，這樣的效果會。

　　美國高中是讀四年，當國內(nèi)讀初三時，在美國就是高中一年級了。國內(nèi)讀初二的時候，美國是小學八年級。

　　通常的情況是學生在國內(nèi)的英文成績很好，來到美國還是不行，開始的時候，連聽都聽不明白。所以，讓學生來美國讀八年級(國內(nèi)是初二)，一年后入讀美國的高中，這樣，你有了一年的適應期，上高中的時候，你會很快就進入角色，得心應手。在美國，申請大學時，高中四年的成績單都列入考慮因素。有些很優(yōu)秀的中國學生，在國內(nèi)已經(jīng)讀完高一了，來到美國反而倒退讀美國的高中一年級，等于后退了兩年，就是因為學生高中才來難以適應美國的高中，為了要一個四年的好成績，只好倒退再讀。

　　另外，初二學生來美國的另一個好處是，年紀小，不但容易學到英語，而且連中國的口音都可以脫掉，也很容易融入社會，成為美國的一分子。

　　真正有自制能力，吃得苦，勤奮好學而且悟性好的學生，家庭條件好的學生，可以讓他們來讀美國高中。請大家不要聽信別人說在美國讀書很輕松，也不要聽信別人說三個月搞定英語這種神話。如果你獨自一人高中留學到美國的話，你就得準備好吃苦。你得克服語言關(guān)，得學會美國的生活，得打入美國學生的圈子。但如果年你能夠堅持，把這個苦啃下來的話，到了高中三四年級，往往都是很成績很優(yōu)秀的學生。他們也容易融入社會，對自己進行美國化。這樣，就要看你自覺不自覺了。

　　本科階段

　　美國本科留學，這時候，思想比較成熟，成績好的學生還可以拿到一定的獎學金，家長相對負擔不會太重。本科生對中國的文化有了足夠的了解，對美國文化的好奇和兩種文化的沖擊，本身就是一種很好的學習。但本科生不象高中生那樣容易融入社會，很多中國的本科生都只是停留在中國留學生的圈子里，很難真正走入主流社會。

　　除非你打算回國做“海龜”，除非你的經(jīng)濟情況不允許，不然的話，怎么也不要等到本科畢業(yè)后才出國留學。如果說小留學生初到美國會遇到難關(guān)，會有一個痛苦的經(jīng)歷的話，但這種痛苦是短期的，小留學生只要克服了初期的困難，他們將來的前途是無限的光明;而研究生初來美國會被各種新鮮的事物所吸引而興奮，二年的研究生生活會成為他們難忘的回憶。但痛苦會在畢業(yè)之后想留在美國生根的時候出現(xiàn)，這個痛苦是長期的。由于學生本科畢業(yè)后，思想已經(jīng)很成熟，已經(jīng)形成了難已改變的固有的世界觀，而且，難改鄉(xiāng)音。研究生大多數(shù)只和中國人在一起，很少能走入主流社會。即使有些人讀完法學博士，律師執(zhí)照也拿了，照樣沒辦法走入白人的世界，只能呆在唐人街里。所以，很多學生研究生畢業(yè)后，在美國混得并不如意，找不到幸福感，很多人連個綠卡都沒拿上，倒不如回國做“海龜”，反而風光。

　　研究生階段

　　如果你打算做“海龜”的話，讀完本科后再留學倒是一個很好的選擇。因為在國內(nèi)讀完本科后，知識面已經(jīng)很豐富，英語水平也很好，足以應付讀書的困難。而且，美國研究生一般只讀兩年，一般學校也會給一些助教之類的工作給你，所以，你在經(jīng)濟上的付出不會很多，是一個很好的省錢辦法;另外，你回國的時候已經(jīng)是研究生文憑甚至是博士文憑，比本科的文憑含金量要多得多。

　　研究生在美國很難找到自己理想的位置，但回到中國就不一樣了，不光中國政策對“海龜”的傾斜，而且，學生在美國讀書，確實是學到了在國內(nèi)不可以學到的知識和本領(lǐng)。這就是為什么“海龜”一般在中國都可以進入主流社會。

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