為了讓學(xué)習(xí)A-level課程的小伙伴能更好的適應(yīng)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，尤其是那些讀國(guó)際高中的將要升入新年級(jí)卻不知道如果調(diào)整的同學(xué)，下面我們就來和大家分享一下A-level新學(xué)期的準(zhǔn)備攻略，供大家參考!

　　PRE年級(jí)的同學(xué)

　　大部分劍橋班都是三年制，年我們稱為PRE。類似為后面A-level兩年學(xué)習(xí)作預(yù)備的課程。有部分學(xué)校這一年是專門用來學(xué)習(xí)IGCSE的課程，把原本長(zhǎng)達(dá)兩年的IGCSE的課程壓縮成一年來學(xué)習(xí)并在次年5月參加全球統(tǒng)考，這對(duì)于學(xué)生的要求就比較高，一方面是語言另一方面是學(xué)習(xí)能力，這一年內(nèi)大部分學(xué)生將學(xué)習(xí)6門課左右。

　　也有一些學(xué)校把年當(dāng)作foundation來看待，由于不需要參加次年5月份的IGCSE考試，相比之下學(xué)習(xí)氣氛可能相對(duì)比較輕松一點(diǎn)。當(dāng)然學(xué)校有可能會(huì)預(yù)先安排A-level年的課程(我們稱AS)，尤其是數(shù)學(xué)，并在次年單獨(dú)安排數(shù)學(xué)的幾個(gè)部分考試。

　　不管你們學(xué)校是哪一種模式，這一年是非常關(guān)鍵的。

　　1、語言問題：英語遲早都要學(xué)好，既然如此，為什么不馬上下定決心學(xué)好英語呢? 學(xué)好英語絕不僅僅體現(xiàn)在足夠高的雅思或者托福上，尤其是通過考試技巧取得高分的情況下，很多時(shí)候你的6.5或者7.0分是怎么來的，我們都心知肚明。如果 你真以為自己的英語水平達(dá)到了這個(gè)水平，那就是自欺欺人。其實(shí)如果你年相對(duì)壓力小的話，正是一個(gè)學(xué)習(xí)語言的好時(shí)機(jī)，掌握英語后，后面兩年的A- level課程就會(huì)變的容易很多。

　　2、專業(yè)課：雖然我們年可能沒有考試壓力，IGCSE考試也沒有像A- level那么重要，但是這不代表你可以混這一年，如果你年基礎(chǔ)課程學(xué)得好，在后面的A-level考試中會(huì)更有把握;其次，這一年IGCSE課程期 間，你通過接觸不同的課程也有助于更好地了解自己在哪些科目上更為擅長(zhǎng);最后，說白了，你IGCSE的課程都學(xué)不好，憑什么保證后面的課程能學(xué)好，后面的 難度只會(huì)學(xué)來越大。

　　3、為留學(xué)申請(qǐng)作準(zhǔn)備：很多人覺得我才年，申請(qǐng)的事情還早呢。坦白說，A- level成績(jī)，雅思或托福成績(jī)?cè)俑叨贾皇侵虚g過程，而上什么樣的大學(xué)以及讀自己感興趣的專業(yè)，這才是一切努力的醉翁之意。除了成績(jī)，大學(xué)還看重很多其他 方面，比如相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐，足夠的社會(huì)實(shí)踐，體現(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)精神的義工等，這些都需未雨綢繆，而不是到了寫留學(xué)文書的時(shí)候開始編造故事。

　　PRE升AS的同學(xué)(這一年很重要)

　　正式進(jìn)入AS階段的同學(xué)意味著這是忙碌的一年，從九月開學(xué)到次年5月參加全球統(tǒng)考，除去寒假什么的，其實(shí)你真正學(xué)習(xí)的時(shí)間真的沒多少，尤其學(xué)習(xí)5門功課的同學(xué)�？赡苡行┩瑢W(xué)覺得A-level可以重考，所以AS的成績(jī)不重要，只要A2的時(shí)候把AS考的不好的單元重考一次，最后成績(jī)還是棒棒噠，那我只能說你還是TOO YOUNG TOO NAIVE。

　　1、沒錯(cuò)，AS的確可以重考的，不過決定能去哪個(gè)大學(xué)，最重要的就是用AS的成績(jī)來申請(qǐng)大學(xué)，而大學(xué)是根據(jù)AS的成績(jī)來決定要不要發(fā)offer;如果AS沒考好，就這么活生生地被自己想去的大學(xué)拒了，A2和重考即便滿分也沒有用;

　　2、有學(xué)生天真地以為A2內(nèi)容比AS簡(jiǎn)單許多，如果AS都沒學(xué)好，第二年的內(nèi)容更難，而且你還要應(yīng)付重考;關(guān)于第二年真的可以考得更好么，大部分人是想多了(當(dāng)然也不排除個(gè)別學(xué)生，我身邊有幾個(gè)A2的學(xué)生確實(shí)是越戰(zhàn)越猛);

　　3、AS成績(jī)一般，走運(yùn)拿到dream university offer的學(xué)生也有，比如有學(xué)生AS成績(jī)是ABC，通過較高的預(yù)測(cè)成績(jī)，結(jié)果華威給了一個(gè)offer，條件為A*A*A，這和被拒有毛區(qū)別;也有的學(xué)生是AS成績(jī)都超過90%，結(jié)果牛津只是要求A*AB，也沒有規(guī)定哪科是A*，這和unconditional offer有毛區(qū)別�？梢钥闯�，AS考得有多好，大學(xué)就有多想要你，大學(xué)有多想要你，給得條件就有多低!

　　AS升A2的同學(xué)

　　其實(shí)讀了英國(guó)課程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)年年學(xué)習(xí)都重要。這一年，你會(huì)開始忙著申請(qǐng)，忙著準(zhǔn)備10月份的重考，又要忙著A2的課程。經(jīng)過洗禮的原AS學(xué)生希望進(jìn)入好的大學(xué)，發(fā)誓要開啟學(xué)霸模式。最近幾年的確見證了有極少部分的學(xué)生通過臥薪嘗膽雪恥AS的成績(jī)，成功地完成了10月的重考和A2的考試。但是這些例子真的是極少，一些學(xué)生一邊忙著重考一邊進(jìn)行申請(qǐng)又要顧著A2的學(xué)習(xí)，其實(shí)是非常痛苦的。A2 的難度系數(shù)相比AS要高出不少，加上A2各種繁瑣的事情，很難做到更加出色的發(fā)揮。所以這一年，大家更要在時(shí)間管理上做好安排，保證申請(qǐng)、重考、學(xué)習(xí)三不誤。

　　對(duì)于進(jìn)階數(shù)學(xué)的選課問題，進(jìn)階數(shù)學(xué)的難度確實(shí)要比A-level的數(shù)學(xué)大不少，對(duì)于大部分?jǐn)?shù)學(xué)拿到A*的同學(xué)來講難度應(yīng)該ok，如果你所申請(qǐng)的專業(yè)院校有明確指出需要

　　此外，也給A2的同學(xué)們就申請(qǐng)的時(shí)候要注意的一些事項(xiàng)提個(gè)醒：

　　1、注意申請(qǐng)時(shí)間：對(duì)于申請(qǐng)牛劍和醫(yī)科類的同學(xué)，ucas申請(qǐng)截止日期一定要明確，此外還要注意大學(xué)入學(xué)考試時(shí)間，如MAT， TSA等。

　　2、關(guān)于PS：PS的事項(xiàng)在之前的文章中有所提及，切忌抄襲和模仿，寫出真實(shí)的自己，表現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)術(shù)能力。

　　3、合理的預(yù)測(cè)成績(jī)：老師的預(yù)測(cè)成績(jī)關(guān)系到你能不能拿到預(yù)錄取通知書，但是如果 為了拿到理想大學(xué)的預(yù)錄取通知書而盲目地通過各種資源打高預(yù)測(cè)成績(jī)是非常不明智的行為。如果預(yù)測(cè)成績(jī)不能真實(shí)地反應(yīng)你的學(xué)習(xí)水平，反而會(huì)害了你。有同學(xué)等 A2成績(jī)出來后與預(yù)測(cè)成績(jī)相差甚多，手頭的預(yù)錄取通知書也全部作廢，最后淪落到走clearing或者預(yù)科(有部分劍橋中心和留學(xué)中介機(jī)構(gòu)為了大肆宣傳申 請(qǐng)了多少名校和拿到了多少預(yù)錄取往往會(huì)給學(xué)生一些錯(cuò)誤的信息)，我們身邊真的不乏這樣的情況，有預(yù)錄取拿G5的學(xué)校，但是最終淪落到40左右的學(xué)校，你最多就是過了一把癮，然后自我安慰地告訴自己哥也是拿過名校offer的，然并沒有什么卵用。

　　4、仔細(xì)了解所申請(qǐng)的專業(yè)：可以通過大學(xué)官網(wǎng)仔細(xì)了解學(xué)院和專業(yè)的具體信息，更好地定位自己的申請(qǐng)。

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