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全國(guó)統(tǒng)一招生熱線

美國(guó)少年學(xué)院高中招生簡(jiǎn)章

【國(guó)際班】


一、關(guān)于學(xué)校

  1930年,美國(guó)首次出現(xiàn)了創(chuàng)辦少年學(xué)院(Early College)的呼聲,隨后,有多所高校積極參與并開辦了少年學(xué)院。少年學(xué)院設(shè)立的初衷,是美國(guó)的教育界認(rèn)為高中畢業(yè)并不是判斷學(xué)生準(zhǔn)備好進(jìn)入大學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn),有很多學(xué)生在10年級(jí)或者11年級(jí)就具備了學(xué)習(xí)大學(xué)級(jí)別課程的能力。少年學(xué)院,就是選拔優(yōu)秀的10年級(jí)或11年級(jí)的學(xué)生,跳過傳統(tǒng)的高中學(xué)習(xí),直接進(jìn)入大學(xué)接受特別培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的潛力,展現(xiàn)學(xué)生的天賦,節(jié)省學(xué)習(xí)的時(shí)間,縮減學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)。使基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),創(chuàng)新思想突出的學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域里有更大的成就。


  少年學(xué)院的建立,得到了美國(guó)各州政府,財(cái)政部門和立法機(jī)關(guān)的支持。由于各州法律差異,對(duì)國(guó)際學(xué)生開放的少年學(xué)院數(shù)量有限。美國(guó)數(shù)學(xué)與科學(xué)學(xué)院(Academy of Mathematics and Science, 簡(jiǎn)稱AMS),坐落在美國(guó)堪薩斯州的海斯市(Hays,KS),是福特海斯州立大學(xué)(Fort Hays State University, 簡(jiǎn)稱FHSU)的重要組成部分。福特海斯州立大學(xué)作為首批被中國(guó)教育部認(rèn)可的學(xué)校,對(duì)國(guó)際教育有極為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使AMS自設(shè)立之初即對(duì)國(guó)際學(xué)生開放,給予了國(guó)際學(xué)生珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。


  AMS少年學(xué)院的開設(shè),并非針對(duì)所謂天才的學(xué)生。而是希望通過筆試、面試、申請(qǐng)材料等多重考核,慎重篩選出渴望學(xué)習(xí),樂于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn),具有潛力的學(xué)生,并盡力為他們營(yíng)造著重學(xué)術(shù),提升背景,激發(fā)潛能,突出個(gè)性的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并得到了堪薩斯教育委員會(huì)和堪薩斯州政府立法的大力支持。


  AMS少年學(xué)院的學(xué)制為兩年。進(jìn)入AMS少年學(xué)院的學(xué)生,是福特海斯州立大學(xué)合法的大學(xué)一年級(jí)新生。學(xué)生在福特海斯州立大學(xué)完成大學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)的必修課程,AMS少年學(xué)院的必修課及選修課,以及堪薩斯州公立高中的必修課程,即完成了AMS少年學(xué)院的全部課程要求,獲得至少68個(gè)大學(xué)學(xué)分,最終獲得福特海斯州立大學(xué)成績(jī)單,AMS少年學(xué)院畢業(yè)證書,堪薩斯州公立高中畢業(yè)證及成績(jī)單。


  AMS少年學(xué)院的畢業(yè)生將獲得院長(zhǎng)和福特海斯州立大學(xué)教授的親筆推薦信,同時(shí)通過AMS少年學(xué)院完善的升學(xué)系統(tǒng),成功進(jìn)入全美TOP50頂尖大學(xué),繼續(xù)完成大學(xué)三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)習(xí)即可獲得所在大學(xué)的本科學(xué)位證書。


  AMS少年學(xué)院與美國(guó)多所頂尖大學(xué)保持長(zhǎng)期良好的聯(lián)系,并定期走訪各大院校錄取中心,加強(qiáng)各頂尖大學(xué)對(duì)AMS學(xué)術(shù)的肯定及學(xué)生的認(rèn)可,為學(xué)生升學(xué)推波助瀾。


  在AMS少年學(xué)院,學(xué)生真正融入到大學(xué)環(huán)境中,修讀正規(guī)大學(xué)課程,而非AP課程、榮譽(yù)課程或預(yù)科課程。學(xué)生可根據(jù)自身知識(shí)基礎(chǔ)選擇不同難度的課程,使學(xué)生在有限的時(shí)間達(dá)到最高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。


二、課程示例

  大學(xué)一年級(jí)

  第一學(xué)期

  微積分基礎(chǔ)

  化學(xué)與實(shí)驗(yàn)

  科學(xué)研究與寫作

  英語寫作1

  美國(guó)歷史(1877年前)

  學(xué)術(shù)研討

  18學(xué)分

  第二學(xué)期

  微積分1

  生物與實(shí)驗(yàn)

  英語寫作2

  美國(guó)歷史(1877年后)

  14-16學(xué)分

  大學(xué)二年級(jí)

  第一學(xué)期

  微積分2

  工程物理與實(shí)驗(yàn)1

  STEM方向選修

  任意方向選修

  學(xué)科科研與論文

  19學(xué)分

  第二學(xué)期

  美國(guó)政府

  計(jì)算機(jī)科學(xué)方向選修

  社會(huì)研究方向選修

  STEM方向選修

  學(xué)科科研與論文

  14-16學(xué)分


三、招生對(duì)象

  目前高二、高一在讀學(xué)生,及少數(shù)初三在讀學(xué)生,招生計(jì)劃:20


四、招生要求

  在校平均分85分以上(百分制),理科較突出,全英文筆試(數(shù)理為主)全英文面試。


五、語言要求

  托福70分,招生計(jì)劃


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張老師

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