首創(chuàng) A-level 融合課程，以 A-level 課程為主體，通過對 A-Level 考試教材、要求、內容、課程作業(yè)以及培養(yǎng) 目標的研究, 深挖其注重人文關懷，培養(yǎng)解決問題的思維方式以及學科綜合的課程特點，向內融合國內外 多種學術與社會資源，向外融合留學先導課程，橫向融合傳統(tǒng)文化，藝術和小語種課程，兼收并蓄，因材施教，利于中國學生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。

    1. 英語語言課程：Basic Skills、ESL、IELTS創(chuàng)設語言學習情境，勤交流、多動筆、齊探究。

    Basic Skills: 英語聽、說、讀、寫四項技能課程，全面搭建英語基礎

    ESL：英語作為第二語言課程，系統(tǒng)化學習英文，注重語言的應用性

    IELTS: 雅思課程，分預備、強化、沖刺三個階段，為留學充分準備

    2. 學科素養(yǎng)課程：中文、數(shù)學、物理、化學、經濟學等以跨學科的視角，鼓勵學生建立學科鏈接，樹立嚴謹?shù)膶W術態(tài)度。

10年級：IGCSE課程

11年級：A-Level課程AS階段/AP課程

12年級：A-Level課程A2階段/AP課程

3. 特色創(chuàng)新課程：傳統(tǒng)文化、藝術、小語種構成我校特色課程三元素

傳統(tǒng)文化：國學經典閱讀、書法與詩詞鑒賞

藝術：藝術審美、藝術學習與藝術體驗

小語種：可選擇日語或法語課程

生涯規(guī)劃部是由心理輔導、家校共育、升學指導構成的三位一體的部門。百余位心理輔導師在北師大碩博課 程研發(fā)及技術的支持下，與國內外兩支升學指導團隊，憑借系統(tǒng)的理論基礎、先進的生涯規(guī)劃測評軟件、豐富 的實踐經驗，引導學生認識自我，進行科學的學業(yè)與職業(yè)規(guī)劃，建立良好的家校溝通，最終從成功留學到留學 成功。 

學校定期邀請海外專家或學子來訪交流，零距離獲取國外最新資訊。

學校為學生提供獨特的學術交流資源，學生可到賓夕法尼亞大學、加州大學洛杉磯分校、密歇根大學-安娜堡分校、喬治城大學等世界名校進行學習交流，獲得大學官方的結業(yè)證書、學分及推薦信。

學校指導學生參加不同領域的學術競賽。如：美國物理杯競賽、美國數(shù)學競賽、加拿大滑鐵盧數(shù)學競賽、模擬聯(lián)合國等。

新媒體：縱覽現(xiàn)代交互藝術的發(fā)展以及最前沿的新媒體藝術，學習TOUCH DESIGN可視化編程軟件的操作方法，將自己喜歡的音樂結合編程圖像，制作屬于自己的新媒體藝術。 

書籍設計：通過學習立體書的基本構造，掌握立體書視覺元素的設計，訓練圖文搭配的審美與視覺語言，將敘事性手法融入到立體書創(chuàng)作中，創(chuàng)作屬于自己的立體書。 

思維發(fā)散：介紹拼貼在現(xiàn)代藝術的發(fā)展歷史，通過創(chuàng)作一系列的拼貼作品，掌握視覺構圖的技巧以及平面設計基礎，為學?；顒觿?chuàng)作自己的拼貼海報設計。

插畫：介紹潮流涂鴉的創(chuàng)作手法和時尚品牌的合作案例，學習動物和字體圖文搭配創(chuàng)作的技巧，為你的T恤、帆布包和鞋子創(chuàng)作自己的潮流涂鴉。 

影像記錄：講解攝影歷史以及大師作品，從構圖到畫面創(chuàng)意以及相機功能使用技巧，通過記錄校園和家庭生活，培養(yǎng)學生建立審美觀，增強視覺表現(xiàn)力。 

二次元藝術：教授從動物到人物的畫法，掌握基礎人物漫畫表情到肢體動態(tài)的畫法，創(chuàng)作自己的漫畫人物形象和故事。

學生在教師的指導下自主創(chuàng)辦社團，如：國學社、計算機編程社、創(chuàng)意寫作社、電影制作社、體育社、無人機社等。在提升學生的學科素養(yǎng)和實踐能力的同時，學生獲得才藝展示和團隊合作的舞臺，保持中國心，又具國際范，對于未來申請學校積累深厚的文化底蘊和背景提升。

中瑞君華升學指導團隊教師會自學生入學開始，根據(jù)學生所在年級與學生自身特質，并結合先進的生涯規(guī)劃測評軟件，為學生提供個性化留學服務。翟億珍校長也會親自為學生進行升學指導授課、一對一座談、與團隊共同制定出專業(yè)及時的升學指導方案。

升學指導團隊由國內組與國外組共同協(xié)作，國內團隊擁有八年以上留學申請工作經驗，指導過上萬學生成功申請到心儀的學校；國外團隊由大學招生官與名校畢業(yè)生構成，他們大都擁有哈佛大學、麻省理工學院、劍橋大學、牛津大學等世界名校就讀背景，更熟悉國外院校錄取標準與申請流程。國內外兩支團隊緊密溝通，全程跟進反饋。

開學時間：2021年9月

招生范圍：全國，戶籍不限

班級人數(shù)：20人左右

招生對象：初二、初三畢業(yè)生及各年級插班生

素質要求：身心健康，品德良好，有強烈的好奇心和進取心