四六級英語聽力將改為機考

據(jù)教育部有關(guān)負責人20日透露，英語聽說能力訓練改為計算機上進行，與此教學改革相配套的是，四六級的聽力考試也將改為在計算機上進行。

　大學英語教學中不同程度存在著重知識輕能力的現(xiàn)象，一些學校教學模式單一，還停留在課本＋粉筆＋黑板，教學多以教師講解課文、詞匯和語法知識為主，語言輸入量偏小，聽說方面的訓練不足。學生的閱讀能力有所提高，但許多學生聽說能力提高不大，離社會的需求還有一定的距離。

　有關(guān)負責人說，大學英語改革的總體方向就是提高學生的聽說水平，徹底甩掉啞巴英語的帽子。為了體現(xiàn)個性化教學，教育部取消了統(tǒng)一的教學大綱，制定一個總的教學大綱，由各校自己制定具體的教學大綱。為改變目前啞巴英語的現(xiàn)狀，新的大學英語要求，聽說能力訓練改為在計算機上進行。這套系統(tǒng)是最為先進的語音識別系統(tǒng)，能迅速測出學生說得對不對、準不準，大學教務部門還能全過程對學生學習過程進行監(jiān)控。系統(tǒng)提供了個性化的學習環(huán)境，每一位水平不同的學生都能找到自己合理的定位。與這項改革相配套的是，四六級聽力考試也將改到計算機上進行。

　據(jù)悉，四六級新的考試方案爭取在試點一年后實施。