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中藥知識(shí)介紹

來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2013-05-27

   在我國(guó)的遼闊大地和海域,分布著種類繁多、產(chǎn)量豐富的天然藥材資源,包括植物、動(dòng)物和礦物。僅典籍所載,己達(dá)三千種以上。對(duì)于這些寶貴資源的開發(fā)與有效利用,己有悠久的歷史,也是我國(guó)醫(yī)藥學(xué)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。幾千年來,以之作為防治疾病的主要武器,對(duì)保障人民健康和民族繁衍起著不可忽視的作用。

  這些藥物中,植物性藥材占大多數(shù),使用也更普遍,所以古來相沿藥學(xué)叫做"本草學(xué)"。 本草學(xué)典籍和文獻(xiàn)資料十分豐富,記錄著我國(guó)人民發(fā)明和發(fā)展醫(yī)藥學(xué)的智慧創(chuàng)造和卓越貢獻(xiàn),并較完整地保存和流傳下來,成為中華民族優(yōu)秀文化寶庫(kù)中一個(gè)重要內(nèi)容。由于中藥的應(yīng)用是以中醫(yī)學(xué)理論為基礎(chǔ)的,有著獨(dú)特的理論體系和應(yīng)用形式,充分反映了我國(guó)自然資源及歷史、文化等方面的若干特點(diǎn),所以人們把它稱為"中藥"。中藥學(xué)就是專門研究中藥基本理論和各種中藥的來源、采制、性能功效及應(yīng)用方法等知識(shí)的一門學(xué)科,是祖國(guó)醫(yī)學(xué)的一個(gè)重要組成部分。

  中藥研究對(duì)象和任務(wù):

  凡用于治療和預(yù)防藥品疾病的物質(zhì),一般統(tǒng)稱為"藥物",就來源而言,藥物可分為天然藥物、化學(xué)藥品和生物制品三大類,天然藥物是指人類在自然界中發(fā)現(xiàn)并可直接供藥用的植物、動(dòng)物或礦物,以及基本不改變其藥理化學(xué)屬性的加工品。"中藥"、"草藥"和民族藥"除極少數(shù)(如鉛丹等)為人工合成藥外,絕大多數(shù)均同天然藥物范疇。中藥是廣義的概念,包括傳統(tǒng)中藥、民間藥(草藥)和民族藥。傳統(tǒng)中藥是指在全 國(guó)范圍內(nèi)廣泛使用,并作為商品在中藥市場(chǎng)流通,載于中醫(yī)藥典籍,以傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)理論闡述藥理作用并指導(dǎo)臨床應(yīng)用、有獨(dú)特的理論體系和使用形式,加工炮制比較規(guī)范的天然藥物及其加工品。民間藥是指草藥醫(yī)生或民間用以防治疾病的天然藥物及其加工品,通常根據(jù)經(jīng)驗(yàn)辨證施用,一般是自種、自采、自制、自用,少見或不見于典籍,而且應(yīng)用地區(qū)局限,缺少比較系統(tǒng)的醫(yī)藥學(xué)理論及統(tǒng)一的加工炮制規(guī)范。民族藥則指我國(guó)除漢族外,各少數(shù)民族在本民族區(qū)域內(nèi)使用的天然藥物,有獨(dú)特的醫(yī)藥理論體系,以民族醫(yī)藥理論或民族用藥經(jīng)驗(yàn)為指導(dǎo),多為自采。自用,或采用巡回行醫(yī)售藥的經(jīng)營(yíng)方式。民族藥是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥體系的重要組成部分,它的存在與發(fā)展,不僅豐富了中國(guó)醫(yī)藥學(xué)主庫(kù),也促進(jìn)了中藥的發(fā)展。中藥、民間藥和民族藥三著既有區(qū)別,又有緊密的內(nèi)在聯(lián)系,在用藥方面相互交叉、相互滲透、相互補(bǔ)充,從而豐富和延伸了"中藥"的內(nèi)涵,組成了廣義的中藥體系。

  中藥與其他學(xué)科的關(guān)系:

  中草藥學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué),它的內(nèi)容很豐富和廣泛,所以它和許多藥學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科及專業(yè)學(xué)科有著密切的關(guān)系。

  化學(xué)--中草藥的醫(yī)療作用主要是由于其中所含的某些化學(xué)成分。要研究化學(xué)成分,就必須具有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等學(xué)科的知識(shí)。不但中草藥真?zhèn)蝺?yōu)劣的鑒定常要用化學(xué)的定性定量方法,就是藥用植物的栽培、采收、炮制、貯藏等研究加工,也往往要采用化學(xué)的方法來測(cè)定在這些過程中有效成分的增減和變化。因此,無機(jī)化學(xué)、有權(quán)化學(xué)和分析化學(xué)也是中草藥學(xué)的基礎(chǔ)課程。

  中草藥化學(xué)--這是研究中草藥化學(xué)成分的提取、分離,結(jié)構(gòu)測(cè)定以及探討化學(xué)成分的結(jié)構(gòu)和藥效關(guān)系的一門課程。這門課程和中草藥學(xué)可以起到互相補(bǔ)充的作用。一方面它可以使我們對(duì)中草藥所含的化學(xué)成分具有比較深刻的認(rèn)識(shí),以利于進(jìn)一步的研究,另一方面,中草藥學(xué)的學(xué)習(xí)有助于中草藥化學(xué)成分提取、分離等研究工作者對(duì)于中草藥具有比較廣泛而全面的知識(shí),有利于提取、分離所用原藥材進(jìn)行正確的選擇和鑒定,以免發(fā)生用錯(cuò)原料而造成徒勞無功或事倍功半等情況。

  中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)--這門課程講授祖國(guó)醫(yī)藥學(xué)的基本理論,如中醫(yī)對(duì)人體生理、病理的認(rèn)識(shí)和辨證論治的原則,以及藥物作用與方劑配伍等知識(shí)。通過中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),對(duì)于中藥的臨床應(yīng)用可以有更好的了解,為分析中醫(yī)處方和中草藥制劑的組方設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

  藥劑學(xué)--這是研究各種原料藥物如何調(diào)制成為適于直接應(yīng)用于病人的藥物劑型的一門學(xué)科。中草藥是調(diào)制藥劑的一類主要原料,中草藥學(xué)的學(xué)習(xí)有助于藥劑工作者在制備中草藥制劑時(shí)更好地選擇原料藥材及其粉碎方法、粉碎程度、浸出溶劑和浸出方法等等。

  藥理學(xué)一這是研究藥物作用原理的一門科學(xué)。通過藥理學(xué)的學(xué)習(xí),對(duì)于中草藥及其有效成分的作用和用途可以有較深刻的理解。

  植物學(xué)--因?yàn)橹胁菟帢O大多數(shù)來源于植物,所以必須失通過植物學(xué)的學(xué)習(xí),具有關(guān)于植物的外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造、分類系統(tǒng)等知識(shí),才能深刻了解植物藥材的來源與宏觀的、微觀的鑒別特征,在現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃中,把植物學(xué)的內(nèi)容合并在中草藥學(xué)中,主要是為了精減課程門數(shù),同時(shí)也可以說明二者關(guān)系的密切性。此外,為了學(xué)習(xí)動(dòng)物藥和礦物藥,將在有關(guān)章節(jié)中扼要介紹一定的動(dòng)物學(xué)和礦物學(xué)基本知識(shí)。

  中藥分類方法:

  中草藥的種類很多,根據(jù)近年的初步統(tǒng)計(jì),總數(shù)約在八千種左右,常用中草藥亦有700種左右。如此繁多的種類必須按照一定的系統(tǒng),分門別類,才便于學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用。藥物分類的方法是根據(jù)人們對(duì)于藥物認(rèn)識(shí)的逐漸深化而不斷發(fā)展的。例如我國(guó)最早的藥書--《神農(nóng)本草經(jīng)》把當(dāng)時(shí)常用的365種藥物按照毒性強(qiáng)弱和用藥目的不同分成上、中、下三品:上品是延年益壽藥,無毒,多服久服不傷人,中品是防病補(bǔ)虛藥,有毒無毒,根據(jù)用量用法而定;下品是治病愈疾的藥物,多有毒性,不可久服。這種分類方法簡(jiǎn)單而粗糙,其中有些藥物的分類也不一定恰當(dāng)。但當(dāng)時(shí),可能在避免因用錯(cuò)藥物而中毒的問題上是起到了一定作用的。梁代陶弘景編《本草經(jīng)集注》時(shí),增藥365種,分為玉石、草、木、果菜、米食、有名未用六類,每類又各分上、中、下三品,這是根據(jù)藥物自然屬性進(jìn)行分類的開端,但仍較粗糙。醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)收集整理直到明代李時(shí)珍編《本草綱目》一書,分類方法始有重大的發(fā)展。他采用了根據(jù)以前本草的分類方法略加修改,把藥物分為水、火、土、石、草、谷、菜、果、木、器、蟲、鱗、介、禽、獸、人等十六部外,又把各部的藥物按照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類。例如草部分為山草、芳草、隰草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣相近或相同科屬的植物排列在一起,例如草部之四、隰草類中的53種藥物中,有21種屬于菊科,而且其中10種是連排在一起的。這種分類方法有助于藥材原植物(或動(dòng)物)的辨認(rèn)與采收,對(duì)于澄清當(dāng)時(shí)許多藥材的混亂情況起了很大作用。現(xiàn)代記載中草藥的教科書所采用的分類方法,根據(jù)其目的與重點(diǎn)而有不同,主要有下列四種:

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