2012年成人高考專升本大學(xué)語文課文詳解(八)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-09-04
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七、學(xué)習(xí)要點(diǎn)。一：本文的主要內(nèi)容有三點(diǎn)。
1.一方面論述了將軍李廣的杰出才能和高尚的品行。而另一方面又寫出了李廣一生不幸的遭遇。李廣才氣天下無雙。他驍勇善戰(zhàn)，機(jī)智勇敢，膽略過人，使匈奴聞風(fēng)喪膽，他輕財(cái)愛士，身先士卒，忠實(shí)誠信深得廣大將士的敬重。如此一代名將卻生不逢時。一生遭遇不幸，盡管他自少至老與匈奴打仗大小70余戰(zhàn)。戰(zhàn)功卓著卻長期遭受壓抑，不能因功封候。最終竟被迫自殺。與李廣命運(yùn)形成鮮明對照的是，毫無才能的李蔡卻位至成相。
第三點(diǎn)是文章的主要內(nèi)容，是以正反兩方面的具體的事例，揭露出朝廷賞罰不公，刻薄寡恩和黑暗無道。
二、文末作者贊揚(yáng)的具體含義，文末的太史公曰表達(dá)了司馬遷對李廣由衷的贊美。他引用論語贊美了李廣立身端正，以身作責(zé)的高尚品格，后面又稱贊李廣雖不善言詞，卻以忠實(shí)心誠為人們信賴敬仰，并用桃李不言，下子成蹊的諺語深情贊美李廣品德，有一唱三嘆之致。
三：李廣的性格特征。這篇傳記通過上郡遭遇戰(zhàn)，雁門出擊戰(zhàn)，右北平之戰(zhàn)從衛(wèi)青及匈奴四個戰(zhàn)役以擊細(xì)節(jié)描寫刻畫了西漢名將李廣的形象。李廣的性格特征是驍勇善戰(zhàn)，善于騎射，從容鎮(zhèn)定，臨危不懼，機(jī)智勇敢，善于應(yīng)變，膽識過人，負(fù)能使氣，輕財(cái)愛士，口訥少言。第四個是運(yùn)用對比手法襯托李廣的性格，請參看寫作特點(diǎn)。
八、古文今譯：現(xiàn)節(jié)選書上的一些段落進(jìn)行翻譯。
書第二段譯為：到孝景帝剛即位時，李廣做隴西都尉，后又調(diào)做騎郎將，吳楚之國叛亂時，李廣做驍騎都尉，跟從太尉周亞夫，進(jìn)擊五楚軍，李廣拔取了敵軍軍旗。立功揚(yáng)名于昌邑城下。但因?yàn)榱和跏诮o李廣將軍印，回到朝廷后，沒有獲得獎賞。后由調(diào)為上谷太守，匈奴每天來跟李廣交鋒打仗。典屬國公孫昆邪對皇上哭著說：李廣的才氣天下無雙，可是他憑著自己的才能，屢次跟匈奴對面作戰(zhàn)，恐怕會失掉他，于是皇上就調(diào)他為上郡太守。后來李廣輾轉(zhuǎn)出任。邊郡太守，又調(diào)任上郡。李廣曾做過隴西、北地，雁門，代郡，云中各郡的太守，都以奮力作戰(zhàn)而聞名。
翻譯書上第三段。匈奴大舉侵入上郡，天子派一名受寵性的宦官跟隨李廣統(tǒng)率練兵，抗擊匈奴。一次這位宦官就是中貴人率領(lǐng)幾十個騎兵放馬奔馳，碰上了三個匈奴人，跟他們打了起來。三個匈奴人轉(zhuǎn)身放箭，射傷了中貴人，把跟隨他的騎兵也射殺的快完了。中貴人逃奔到李廣那里，李廣說：這一定是射雕的能手。李廣于是立即率領(lǐng)百名騎兵前往追殲?zāi)侨齻�人，三個人失掉了馬步行，已走出了幾十里，李廣命令他的騎兵分開左右兩翼包抄，而李廣自己親射那三個人，殺死了兩個，活捉了一個。一問果然是匈奴射雕的人，把他捆好上馬正要回去，忽然看見遠(yuǎn)處有數(shù)千名匈奴的騎兵，他們看見李廣，認(rèn)為是誘騙他們的騎兵，都很吃驚，急忙上山布陣，李廣的一百名騎兵都非常害怕。想馳馬逃跑。李廣說：我們離開大部隊(duì)好幾十里，現(xiàn)在就這樣憑一百名騎兵往回逃，匈奴如果射擊我們立刻就全完了，假如我們現(xiàn)在停留不動，匈奴必然認(rèn)為我們是大部隊(duì)派來引誘他們的，一定不敢射襲擊我們。于是李廣命令眾騎兵說：前進(jìn)!眾兵前進(jìn)在離匈奴不到陣地二里左右的地方停留下來，李廣下令說：全部下馬，解下馬鞍!他的騎兵說：匈奴人多，而且很近，一旦有緊急情況，那怎么辦呢?李廣說：那些匈奴人認(rèn)為我們會逃跑，現(xiàn)在全部解下馬鞍來表示不逃，以此來堅(jiān)定他們認(rèn)為我們是誘騎的看法。在這種情況下，匈奴的騎兵就沒敢出擊。有一個騎白馬的匈奴將領(lǐng)，出來監(jiān)護(hù)他的士兵，李廣跨上馬跟十幾個騎兵奔上前去，射殺了匈奴的白馬將，而后又回到他們的騎兵中，解下馬鞍，命令士兵全部放下戰(zhàn)馬，臥地休息。這時正趕上黃昏，胡兵始終對他們趕到奇怪不解，不敢出擊。半夜時，胡兵也以為漢朝有伏兵在旁邊，打算夜里攻擊他們，胡人全部帶兵離去。天剛亮，李廣才回到他的大軍之中，大軍因不知李廣他們的去向，所以沒有跟從。
下面譯書上的第四段。后來漢朝用馬邑城引誘單于，派大軍埋伏在馬邑旁邊的山谷中，李廣被任命為驍騎將軍，受護(hù)軍將軍韓國安的統(tǒng)領(lǐng)，當(dāng)時單于發(fā)覺了漢朝的謀略，率軍離去。漢朝軍隊(duì)全部沒有立功。從那以后四年李廣從尉位調(diào)為將軍，由雁門出發(fā)攻打匈奴，匈奴的兵多，打敗了李廣的軍隊(duì)，活捉了李廣，單于一向聽說李廣賢能，下命說：抓到李廣必須活捉送來。胡人的騎兵抓住了李廣，李廣當(dāng)時受傷很重，胡人把李廣放在兩馬中間，接個大網(wǎng)兜讓李廣躺臥在里面，走了幾十里，李廣裝死，斜眼看見旁邊有一個胡人少年騎著一匹好馬，李廣突然竄上那少年的馬，乘勢推落了少年，取過他的弓，鞭馬向南飛奔。跑了幾十里重新遇到他散余的軍隊(duì)，于是帶領(lǐng)他們進(jìn)入關(guān)內(nèi)。匈奴又派數(shù)百騎兵追捕李廣，李廣邊逃邊取出胡人少年的弓，射殺追兵，因此才得以脫逃。于是逃到漢朝，漢朝廷把李廣下交給法官處理，法官判處李廣的軍隊(duì)損失眾多，自己又被敵人活捉，論罪為斬頭。李廣出錢贖罪才免于死刑，降為平民。
下面譯書上的六七段。李廣外出打獵，看見草中石頭以為是老虎就搭弓射它，射中了石頭，箭頭陷沒到石頭里，上前一看原來是塊石頭，于是就再射它，最后也沒能再射進(jìn)石頭。李廣在所居住過的郡里，聽說有虎，常常親自去射它，到了居住右北平時，也去射虎，老虎跳撲過來傷了李廣，李廣也終于射死了它。李廣為人正直廉潔，得到賞賜就分給他的部下。吃飯、喝水跟給士兵在一起。李廣一生中，做過奉祿二千擔(dān)的官，有40多年。但他家里從來沒有多余的財(cái)產(chǎn)，一直到死也不談治家產(chǎn)的事。李廣身材高大，有象猿一樣靈活而長的臂膀，他的善射也是天賦啊。既使是他的子孫或者是別的什么人向他學(xué)習(xí)射箭，都不能趕上李廣。李廣口拙話少，跟人在一起閑呆著的時候，就在地上畫出布陣的行列，從高處向?qū)捳男辛蟹偶�，用射箭來賭酒，專門把射箭當(dāng)做游戲。一直到死。李廣率領(lǐng)的軍隊(duì)如果到了缺糧斷水的地方，發(fā)現(xiàn)了水，士兵不全都喝過，李廣不接近水;士兵不全都吃過，李廣一口不嘗。他對士卒寬大、不嚴(yán)酷。士兵因此樂意被李廣所用。李廣射箭見到敵情緊急，不在數(shù)十步之內(nèi)估計(jì)射不中，就不放箭，放箭就讓敵人隨著弦聲而倒下，因此，李廣率兵多次受到敵人的圍困和逼迫。他射猛獸也曾被猛獸所傷。
下面翻譯書上的第九、十段。此后兩年李廣以郎中令的身份率四千騎兵，從右北平出發(fā)攻打匈奴，博望候張騫率領(lǐng)一萬騎兵跟他一同出發(fā)，分道進(jìn)軍。前進(jìn)了大約有幾百里路，匈奴左賢王率領(lǐng)四萬騎兵包圍了李廣。李廣軍中的士兵都很恐慌，李廣于是就派他兒子李敢前往沖擊敵人，李敢只帶了幾十個騎兵一直穿過匈奴的包圍，又從圍敵中穿過，從左右兩面沖了回來，告訴李廣，胡人容易對!軍士們才安定下來。李廣布成圓形的陣勢，所有的人都面朝外。胡人急劇的攻擊，箭就象下雨般射來。漢軍的戰(zhàn)士死亡大半，漢軍的箭也要射完了，李廣于是命令士兵拉滿弓，但不要射。而李廣親自用大黃。強(qiáng)弩射匈奴的副將。一連射死好幾人，胡兵才漸漸的退散。這時正趕上日落，漢軍的官吏、士卒都面無人色，李廣卻神色不變，跟平常一樣，更用心的整頓軍隊(duì)。李廣軍中的人打這以后便佩服他的英勇。第二天他們又奮力作戰(zhàn)，而博望候的軍隊(duì)也到了，匈奴的軍隊(duì)這才解圍離去。漢軍因?yàn)樘７]能追擊，這時李廣的軍隊(duì)幾乎全軍覆沒。罷兵返回，按漢朝的法律，博望候行軍遲緩，在約定會合的日期之后才到達(dá)，應(yīng)判死刑，他出錢贖罪，被降為平民。李廣軍隊(duì)所立的軍功與應(yīng)得的罰相抵所以沒有受賞。
翻譯書上的十二，十三，十四段。此后兩年大將軍衛(wèi)青，驃騎將軍霍去病大舉出兵攻打匈奴，李廣屢次親自請求隨行參戰(zhàn)，漢武帝以李廣年老為理由，沒有答應(yīng)。過了好久才答應(yīng)了這事，任命他為前將軍。這一年正是元狩四年，李廣已經(jīng)跟隨大將軍衛(wèi)青出擊匈奴。出了關(guān)塞后，衛(wèi)青捕到了一個俘虜，得知了匈奴首領(lǐng)單于的居處，就親自率領(lǐng)精兵去追單于。卻命令李廣的軍隊(duì)合并到右將軍的部隊(duì)中去，從東路出擊。東路稍微繞遠(yuǎn)，而衛(wèi)青他們大部隊(duì)的行軍道路上水草很少，士兵不能屯扎宿營。李廣親自請求說：我的職務(wù)本來是前將軍。如今大將軍下令調(diào)我從東道出兵。況且我從年輕束發(fā)時真心不一直與匈奴作戰(zhàn)，今天才得到一次與單于對戰(zhàn)的機(jī)會，我愿意擔(dān)當(dāng)先鋒，先與單于拼一死戰(zhàn)。大將軍衛(wèi)青也暗中受到皇帝的告誡，認(rèn)為李廣年紀(jì)已老，命運(yùn)不好，不要讓他與單對戰(zhàn)，恐怕達(dá)不到所期的目的，而這時公孫敖剛剛失掉封候，擔(dān)任中將軍跟從大將軍(出擊匈奴)，大將軍也想讓公孫敖跟自己一起與單于對戰(zhàn)，所以調(diào)開了前將軍李廣。李廣當(dāng)時也知道這些內(nèi)情，因此堅(jiān)決地向大將軍辭命不受。大將軍不聽，命令長史寫了一道命令，直接送到李廣的軍部，并說，趕快到右將軍的軍部去，照文書上所說的辦。李廣沒向大將軍衛(wèi)青辭行就起程了，心里特別生氣地來到軍部，率領(lǐng)軍隊(duì)與石將軍趙食其會師從東道出發(fā)。軍隊(duì)里沒有向?qū)�，有時迷失道路，在與大將軍約會的日期之后到達(dá)。大將軍與匈奴交戰(zhàn)，單于逃跑了，未能捉獲他，只得回軍�；貛熛蚰�，橫穿沙漠，遇到了前將軍(李廣)和右將軍(趙食其)。
李廣謁見過大將軍，就回到自己的軍中。大將軍派長史拿著酒飯饋贈李廣，借機(jī)詢問李廣、趙食其迷失道路的情況。衛(wèi)青準(zhǔn)備上書報(bào)告天子軍事的詳情。李廣不予回答。大將軍又派長史馬上督責(zé)李廣軍部的僚屬前去對質(zhì)聽審。李廣說：眾校尉都沒有過錯，是我自己迷失了道路，我現(xiàn)在就親自到大將軍的軍部上報(bào)軍情。李廣對他的部下們說：我從年輕束發(fā)的時候開始，跟匈奴打了大大小小的七十多次仗，而今很幸運(yùn)地跟從大將軍出征，有了跟單交戰(zhàn)的機(jī)會，然而大將軍又調(diào)開了我的軍隊(duì)，(從東路出擊)行軍繞遠(yuǎn)，而且又迷失了道路，這難道不是天意嗎?況且我李廣已經(jīng)六十多歲了。李廣軍中的軍士、大夫全軍上下都痛哭失聲。當(dāng)百姓聽說了這件事，無論認(rèn)識他的還是不認(rèn)識他的，也不論是年老的還是所幼的，都為他流了淚，而右將軍趙食其被單獨(dú)交給了執(zhí)法官吏，罪當(dāng)處死，他出錢贖罪，降為平民。
太史公說：《論語》上說，(為官的人)本身行得正，即使沒有命令，人們也會跟你去做;為官本身行為不正，即使下命令人們也不會遵從。這話正是說的李將軍吧。我看到的李將軍，老實(shí)憨厚得像個鄉(xiāng)下人，嘴不善于說話。等到他死的那天，天下人無論認(rèn)識他還是不認(rèn)識他的，都為他的死感到極度悲哀。他那忠誠的心，真是被士大夫所信任啊!諺語說：桃樹李樹雖不會說話，但樹下自然被踏一條小路。這話說的雖然是小事，但時鄧可以比喻李廣偉大的人格啊。
第三篇 《張中丞傳后敘》
一、作家作品。本文是一篇后敘，是韓愈在讀了李翰所寫的《張巡傳》后感到不足，于是寫了這篇后敘，用來補(bǔ)充記敘張巡、許遠(yuǎn)，南霽云等人守衛(wèi)睢陽時英勇事跡以及和其它軼事的。
二、文體知識。本文是議論性較強(qiáng)的記敘文，全文議論和敘事并重，是韓愈對敘這種文體的一個創(chuàng)造，后敘實(shí)際是寫在文章后面的跋文。敘通序。敘和跋是敘文和跋文的合稱，序?qū)懺谥鞯那懊妫蠈懺谥鞯暮竺�，都是對正文進(jìn)行介紹、評價(jià)、補(bǔ)充和說明的。題目中提到的《張中丞傳》即李翰所寫的《張巡傳》。張巡，鄧州南陽人，安祿山反時，任真源縣令，起兵抗敵。后與許遠(yuǎn)同守睢陽，詔拜御史中丞。后敘：是寫在文章后面的跋文，對張巡等人的事跡作了補(bǔ)充。因?yàn)轫n愈覺得李翰寫的《張巡傳》還不夠，所以又對《張巡傳》做后敘。
三、中心思想。本文通過駁斥誣蔑許遠(yuǎn)的錯誤論調(diào)以及補(bǔ)充記敘南霽云的事跡，張巡、許遠(yuǎn)的其它軼事，贊美他們在安史之亂中抗擊叛軍的英雄事跡，斥責(zé)安史叛軍以及那些貪生怕死的將領(lǐng)和誣蔑英雄的小人。
四、層次段落。全文從總體看，除開頭一個自然段交待寫這篇后敘的原因外，全體分兩大部分，前半部分以議論文為主，駁斥小人對英雄的誣蔑，后半部分側(cè)重?cái)⑹�，兩部分都圍繞贊美英雄斥責(zé)小人這個主題。開端說明寫這篇本文章的原因。因?yàn)樵瓉淼摹稄堁矀鳌范嘤星啡�，必須寫后敘作補(bǔ)充，余下為正文。分為五段。第一大部分從第一自然段到第三自然段共三段。針對誣蔑許遠(yuǎn)他們的論調(diào)進(jìn)行駁斥。其中又分三個層次。第一層次第一自然段，駁斥說許遠(yuǎn)畏死辭服于賊的誣蔑。第二個層次是第二個自然段。駁斥說城之陷，自遠(yuǎn)所分始，同時抨擊小人好誹謗他人的劣性。第三個層次為第三個自然段。以周圍的將領(lǐng)棄城而逆遁和擅強(qiáng)兵坐而觀者，相環(huán)也作對比。駁斥了責(zé)二公以死守的謬論。從而肯定了張巡、許遠(yuǎn)守一城，捍天下的功績。第二大部分為第四第五自然段，共兩段。這部分為記敘為主。第四自然段寫南霽云乞師賀蘭，賀蘭坐視不救，南霽云和張巡同時殉難，壯烈犧牲的事跡。第五自然段補(bǔ)敘張巡，許遠(yuǎn)軼事。分三個小層次。第一小層次通過張籍回憶于嵩講述過的事情來補(bǔ)敘，詳細(xì)的敘述了張巡博學(xué)強(qiáng)記的特點(diǎn)和英勇就義的事跡。第二小層次簡述許遠(yuǎn)是寬厚長者，而且心胸開闊。第三小層次交待講述者于嵩之死。作者夾敘夾議，清晰的表現(xiàn)出崇敬英雄，憎恨小人的思想感情。
五、寫作特色
1. 議論與敘事并重的的寫作特色。
全文的最大特色是議論與敘事并重。前半部分側(cè)重議論，駁斥了污蔑許遠(yuǎn)的錯誤論調(diào)，并補(bǔ)敘和贊揚(yáng)了張巡、許遠(yuǎn)“守城、捍衛(wèi)天下”的事跡，后半部分側(cè)重?cái)⑹拢赜洈⒘四响V云去乞師于賀蘭進(jìn)明的英勇事跡，然后補(bǔ)敘張巡、許遠(yuǎn)的軼事。前后兩部分雖各有側(cè)重，但又有內(nèi)在的聯(lián)，前者議論是后者補(bǔ)敘的“綱”，后者是前者的事實(shí)佐證，兩部分相輔相成，緊緊圍繞著贊美英雄、斥責(zé)小人的主題。
2. 駁斥謬論時，所用的論據(jù)與論證方法。
本文前半部分針對污蔑許遠(yuǎn)的兩種錯誤論調(diào)進(jìn)行批駁，都用事實(shí)作論據(jù)。如：駁斥傳言許遠(yuǎn)畏死降賊的錯誤論調(diào)時，用了許遠(yuǎn)讓位受權(quán)，并在外援不至、人相食且盡的情況下，仍堅(jiān)持死守的事實(shí)。駁斥責(zé)備張巡、許遠(yuǎn)死守的錯誤議論時，聯(lián)系當(dāng)時敵我雙方力量懸殊“外援不至”，張巡、許遠(yuǎn)死守睢陽以捍衛(wèi)天下的功績，論證守城是正確的。由于都用事實(shí)作為論證，所以對謬論的批判顯得義正辭嚴(yán)，具有不容辯駁的力量。
“駁斥城之陷，自遠(yuǎn)所分始”的謬論，運(yùn)用了類比法。作者用了兩個比喻：“人之將死，其臟腑必有先受其病者”：“引繩而絕之，其絕必有處”，以此論證睢陽城的陷落是在必然。將許遠(yuǎn)所守的城池先被攻陷，說成是許遠(yuǎn)叛變投降，這不過是兒童之見，是完全站不住腳的。
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