2012年成人高考專升本大學語文課文詳解(八)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2012-09-04
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《李將軍列傳》
《李將軍列傳》選自《史記》作者司馬遷，司馬遷(約公元前145-?)，字子長，夏陽人，幼年好學，二十歲以后曾屢次出外游歷，觀察民情風俗，足跡遍及南北各地。三十歲為郎中，常隨漢武帝到各地巡游。元封三年，繼其父司馬談任太史令，有機會讀到大量政府藏書。他繼承其父想編寫一部史書的遺志，于太初元年開始著手編寫《史記》。天漢二年，由于替投降匈奴的李陵辯解，得罪下獄，被處宮刑。太始元年，被赦出獄，任中書令。當時的中書令大都由宦官充任，因此他感到這是一種恥辱。但為了完成《史記》的寫作，他含垢忍辱，發(fā)憤著書，終于在征和初年左右基本寫成。不久即去世。
《史記》是我國第一部紀傳體通史，它記敘了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝太初年間共三千多年的歷史。全書一百三十篇，其中本紀十二篇，表十篇，書八篇，世家三十篇，列傳七十篇。
司馬遷寫作《史記》，不但取材于前代的歷史文獻，還從親自游歷中積累了大量現(xiàn)實生活的資料。書中對當時不合理的社會現(xiàn)實和統(tǒng)治階級爭權奪利、爾虞我詐的丑惡面貌進行了揭露和批判，對社會中下層被壓迫者和反抗者則寄予一定的同情。由于他在記敘歷史人物時注入了自己的深厚感情，再加上精煉生動的語言表達，書中的人物往往寫得栩栩如生，具有強烈的藝術感染力量。
《史記》是一部偉大的歷史著作，它所使用的紀傳體形式對后代史書寫作產(chǎn)生了巨大的影響;同時也是一部偉大的傳紀文學作品，被后世奉為典范。
二、文體知識，本文選自《史記》卷一O九，傳后附述李廣子孫之事，已略去。
《史記》是以紀傳體形式寫的偉大的歷史著作，也是傳記文學的名作。曾被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之離騷。
《李將軍列傳》是寫李廣這個真人真事的人物傳紀。
三、中心思想。文章記敘李廣戰(zhàn)績卓著，卻長期受壓抑最終被迫自殺的遭遇。通過這些表達作者對李廣才略，人品的欽佩，對李廣不幸遭遇的同情，同時也揭露出朝廷賞罰不公，刻薄寡恩，黑暗無道。
四、層次段落。可分為九部分。第一部分介紹李廣的家世和特點。李廣擅于騎射，而且為朝廷奮力作戰(zhàn)，但受排擠，有功無賞。第二部既寫上郡之戰(zhàn)李廣臨危不懼，憑超人的膽略和射技，化險為夷。第三部分，寫李廣治軍簡易得到士兵的愛戴。第四部分寫雁門出擊戰(zhàn)，李廣被捉后自謀脫險，有膽識，機智勇敢。第五部分寫李廣閑居時的情狀和細節(jié)，擅射有強勁的臂力，清廉，愛士卒但自負其能。第六部分寫在右北平之戰(zhàn)，李廣沉著、鎮(zhèn)定、有武德。第七部分說明李廣功高而不得封候。封邑的遭遇。第八部分寫李廣與衛(wèi)青出擊匈奴，衛(wèi)青爭功諉過，責李廣及其士卒，李廣悲憤自刎，軍民為之悲哀。第九部分作者總結評價贊譽李廣忠實誠厚，品行端正深得百姓的敬佩。
六、寫作特點。
一、文章圍繞中心選擇最有典型的意義的四個戰(zhàn)例，按時間順序來寫突出李廣的性格，遭遇和當時的社會現(xiàn)實，李廣驍勇善戰(zhàn)，擅于騎射，從容鎮(zhèn)定臨危不懼;機智勇敢，善于應變;膽識過人，負能使性;輕財愛士，訥口少言。雖屢建奇功，但處境坎坷，蒙受委屈，然仍忠于職守，輾轉疆場。
二、善用對比手法，用別的人物的特點來襯托出李廣特點和性格，
(一)是和匈奴射雕者的對比，刻畫李廣的射技比他們強。
(二)與部下對比，在敵我雙方力量懸殊的情況下，部下驚懼不安，襯托了李廣臨危不懼，從容鎮(zhèn)定，膽略過人。
(三)是以和程不識對比。襯托出李廣治軍簡易得到士兵的擁戴。
(四)是和唐帝李蔡對比，李蔡聲名遠不如李廣，而能封候，位置丞相，李廣卻長期受壓，以此揭露朝廷賞罰不公，賢愚不分，表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的批判，對李廣的同情。
三、用細節(jié)描寫來突出人物性格，如寫李廣佯死，暫騰兒而上胡兒馬，刻畫李廣的機智和擅于騎射。寫廣出獵，射石，中石沒簇，表現(xiàn)李廣強勁的臂力。寫李廣不善言詞與人居則畫地為軍陣，射闊狹以為飲，突出他愛好射箭和打仗。在北平之戰(zhàn)寫李廣命令軍士拉滿弓卻不發(fā)，自己卻設計殺敵，打破敵人的包圍，這個細節(jié)表現(xiàn)李廣，沉著，有謀略善戰(zhàn)。
六、疑難詞句。
1.廣家世世受射。受：通授，傳授。
2.用善射殺首虜多。用：因。首：是首級。虜：俘虜，俘獲。
3.有所沖陷折關。沖陷：沖鋒陷陣。折關：破關。
4.中貴人將騎數(shù)十縱，將：率領。縱：放馬馳騁。
5.而廣身自射彼三人者。身自：親自。
6.未到匈奴陳二里所。陳：通陣地。所：許，大約。
7.即有爭，奈何?即：假如。
8.是時會暮，胡兵終怪之。會：適逢，正值。終：始終。怪之：已知為怪。
9.就善水草屯，舍止，人人自便。就：接近，靠攏。舍止：留宿。
10.程不識正部曲行伍營陣。正：整齊，指嚴加約束。
11.破敗廣軍，生得廣。生得：活捉。
12.廣暫騰而上胡兒馬。騰：突然。
13.吏當廣所失亡多，當：判決。失亡：損失，傷亡。
14.何乃故也。何乃：何況是。
15.廣亦竟射殺之。竟：終于。
16.專以射為戲，竟死。竟死：直到死。
17.其射，見敵急。急：迫近。
18.用此，其將兵數(shù)困辱。用此：因此。
19.可數(shù)百里。可：大約。
20.胡虜易與耳。與：對付的意思。
21.漢矢且盡。且：將要。
22.殺數(shù)人，胡虜益解。益解：逐漸松馳。解：通懈
23.漢軍罷，弗能追。罷：通疲。
24.是時廣軍幾沒，罷歸。幾：幾乎。沒：覆沒。罷歸：收兵回去。
25.廣軍功自如，無賞。如：當。
26.而廣不為后人。后人：落在人家后面。后：作動詞用。
27.且固命也?且：或者，還是。
28.且嘗有所恨乎?嘗：曾經(jīng)。恨：遺憾。
29.乃自以精兵走之。走：追趕。
30.東道少回遠。少：稍微�；剡h：迂回而路遠。
31.廣乃遂從百騎往馳三人。乃：于是。遂：就，立即。從：使動，使……從。馳：追逐。譯：李廣于是就帶領一百多名騎兵去追趕那三個人。
32.胡兵終怪之。怪：意動，以……為怪。譯：匈奴兵始終感到奇怪。
33.大軍不知廣所之。之：動詞，到……地方去。所知：所去之處。譯：大軍不知李廣的去向。
34.士卒亦多樂從李廣而或苦程不識。樂：以……為樂，為苦�？嘧肿院蟪星笆∫粋�從字。譯：士兵也都樂意跟隨李廣，而以跟隨程不適為苦。
35.為虜所生得，當斬。為……所，被動句式，當：判決。譯：又被敵人活捉，判處死刑。
36.兩個動詞含一個賓語如：推墮兒、勤習兵、終怪之。
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