奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法在施工質(zhì)量管理中的應(yīng)用命題考點(diǎn)(3)

來(lái)源:考試大發(fā)布時(shí)間:2012-07-02

    查看匯總:2012年一級(jí)建造師項(xiàng)目管理教材解讀與命題考點(diǎn)解析

【典型習(xí)題】
1.由于工程質(zhì)量形成的影響因素多,因此,對(duì)工程質(zhì)量狀況的調(diào)查和質(zhì)量問(wèn)題的分析,必須分門別類地進(jìn)行,以便準(zhǔn)確有效地找出問(wèn)題及其原因所在,這就是( �。┑幕舅枷�。
A.排列圖法
B.因果分析圖法
C.直方圖法
D.分層法

2.在質(zhì)量管理過(guò)程中,通過(guò)抽樣檢查或者檢驗(yàn)試驗(yàn)所得到的諸多問(wèn)題,均可采用( �。┻M(jìn)行描述。
A.排列圖法
B.因果分析圖法
C.分層法
D.直方圖法

3.用于整理質(zhì)量特性統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分布特征,觀察生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量穩(wěn)定與否并可用于制定質(zhì)量控制公差標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法是( �。�。
A.分層法
B.因果分析圖法
C.排列圖法
D.直方圖法

4.正常直方圖的形狀特征為( �。�
A.兩邊低
B.中間高
C.兩邊高
D.成對(duì)稱
E.中間低

5.通過(guò)直方圖分布位置判斷生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量狀況和能力時(shí),如果質(zhì)量特性數(shù)據(jù)分布( �。�,易出現(xiàn)不合格,在管理上必須提高總體能力。
A.居中且邊界與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的上下界限有較大的距離
B.偏下限
C.寬度邊界達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的上下界限
D.超出質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的上下界限

6.在質(zhì)量管理的工具和方法中,直方圖一般是用來(lái)( �。�。
A.分析生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量是否處于穩(wěn)定狀態(tài)
B.找出影響質(zhì)量問(wèn)題的各種因素
C.分析生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量是否處于正常狀態(tài)
D.整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),了解分布特征
E.分析質(zhì)量水平是否保持在公差允許的范圍內(nèi)

7.因果分析圖法應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)表述中,正確的有(  )。
A.一個(gè)質(zhì)量特性或一個(gè)質(zhì)量問(wèn)題使用多張圖分析
B.通常采用QC小組活動(dòng)的方式進(jìn)行
C.不可以邀請(qǐng)小組以外的有關(guān)人員參與
D.在充分分析的基礎(chǔ)上,由各參與人員采用投票或其他方式,從中選擇1至5項(xiàng)多數(shù)人達(dá)成共識(shí)的最主要原因
E.分析時(shí)要充分發(fā)表意見,層層深入,排出所有可能的原因
【答案】1.D2.A3.D4.ABD5.B6.ACE7.BDE

[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。