奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

  首頁 課程  書店 學校  題庫 論壇  網(wǎng)校  地方分站: 北京 | 上海 | 鄭州 | 天津 | 山東
報名咨詢熱線:010-51268840、51268841
  考試動態(tài)  報考指南  考試大綱  經(jīng)驗交流  考試教材  環(huán)評師考試論壇  網(wǎng)校課程
   輔導(dǎo)科目: 案例分析:真題|模擬題|指導(dǎo)  技術(shù)方法:真題|模擬題|指導(dǎo)  技術(shù)導(dǎo)則與標準:真題|模擬題|指導(dǎo)  相關(guān)法律法規(guī)真題|模擬題|指導(dǎo) 

2011年環(huán)評師技術(shù)導(dǎo)則與標準輔導(dǎo)建設(shè)項目環(huán)境風險評價3

作者:   發(fā)布時間:2011-07-26 16:28:22  來源:育路教育網(wǎng)
  • 文章正文
  • 網(wǎng)校課程
  • 調(diào)查
  • 熱評
  • 論壇

  2. 風險識別

  熟悉風險識別的范圍、類型和內(nèi)容。

  2.1風險識別范圍

  不論何種建設(shè)項目,凡涉及生產(chǎn)、使用、貯存和運輸有毒有害、易燃易爆物質(zhì)的建設(shè)項目應(yīng)在掌握建設(shè)項目情況以及環(huán)境保護與敏感目標資料的基礎(chǔ)上進行風險識別:

  1)物質(zhì)風險識別范圍:分析、判定所使用的主要原材料及輔助材料、燃料、中間產(chǎn)品、最終產(chǎn)品、副產(chǎn)品以及以及生產(chǎn)過程產(chǎn)生的污染物是否屬于劇毒、有毒易燃和爆炸性物質(zhì)。

  物質(zhì)危險性判定標準見下表:

  2)生產(chǎn)設(shè)施風險識別范圍:對所有涉及危險性物質(zhì)的生產(chǎn)裝置、儲運系統(tǒng)、公用和輔助工程系統(tǒng)、工程環(huán)保設(shè)施等。

  2.2風險類型:

  根據(jù)有毒有害物質(zhì)放散起因,分為火災(zāi)、爆炸和泄漏三種類型。

  2.3風險識別工作內(nèi)容

  (1)資料收集和準備

  收集和說明所用原材料、輔助材料、中間產(chǎn)品、最終產(chǎn)品、副產(chǎn)品、燃料等的物理和化學性質(zhì),危險性和毒性參數(shù)、使用量、貯運方式。

  收集和說明工藝流程、反應(yīng)過程、裝置構(gòu)成、位置,對功能系統(tǒng)劃分功能單元。每一個功能單元必須包括一種危險性物質(zhì)的使用、生產(chǎn)、貯存容器或管道。每個功能單元在泄漏事故中應(yīng)有其中的容器或管道與所有其他單元分隔開的設(shè)施。

  分析廠址周邊環(huán)境和區(qū)域環(huán)境資料。主要收集人口分布和環(huán)境保護目標如水源、自然保護區(qū)等位置、功能區(qū)劃資料。分析同類項目事故資料,統(tǒng)計分析事故發(fā)生原因及概率。

  (2)對所涉及的有毒有害物質(zhì)進行風險識別,篩選環(huán)境風險評價因子。

  (3)計算各功能單元中環(huán)境風險評價因子貯(積)存量,對各功能單元進行風險識別。

  (4)分析潛在事故的類型、可能的危害及向環(huán)境轉(zhuǎn)移的途徑。

環(huán)境影響評價師輔導(dǎo)科目
主講老師
精講班
考題預(yù)測班
報名
課時 試聽 課時 試聽
周建勛
40
10
丁淑杰
40
10
環(huán)境影響評價技術(shù)方法 丁淑杰 40 10
環(huán)境影響評價案例分析 馮老師 40 10
以下網(wǎng)友留言只代表網(wǎng)友個人觀點,不代表本站觀點。 立即發(fā)表評論
提交評論后,請及時刷新頁面!               [回復(fù)本貼]    
用戶名: 密碼:
驗證碼: 匿名發(fā)表
環(huán)境影響評價師論壇熱貼:
【責任編輯:育路編輯  糾錯
課程咨詢電話:010-51294794
報考直通車
 
考試簡介:環(huán)境影響評價工程師是指取得《中華人民共
和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后
從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員。
考試時間:2010年考試時間預(yù)計為5月22、23日。
成績管理:《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》、《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評價技術(shù)案例分析》4個科目。
                       MORE>>
  考試科目輔導(dǎo)
                       MORE>>