網(wǎng)校為了廣大學員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識，希望可以幫助廣大學員有效的復習。

　　（一）填空

　　1. 需要是維持個體和社會生豐與發(fā)展的_____.它是____的源泉。（必要事物、個性積極性）

　　2. 需要可以按其_____、______加以分類。根據(jù)需要的起源可以分為____、___、根據(jù)需要的對象可以分為___、____.

　�。ㄆ鹪�、對象、先天的生理性需要后天的社會性需要、物質(zhì)需要和精神需要）

　　3. 當代美國人本主義心理學家___、把人的需要按其出現(xiàn)的先后順序及強弱順序分為高低不同的__個層次。 （馬斯洛、五）

　　4.需要層次按人本主義的觀點可分為___、_____、____、___.（生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重需要、自我實現(xiàn)需要）

　　5、 動機是指__人行動式__這個行動的愿望和意圖，這是一種推動人的行為的___.（激起、抑制、內(nèi)在原因）

　　6. 動機是由人的___和___而產(chǎn)生的。當人的愿望指向行動并成為推動行為的一種__時，就變成活動動機。

　�。▋�(nèi)部需要、外部的刺激誘因與條件相結(jié)合、心理驅(qū)策力）

　　7. 動機的特性和機能有___、___、____.

　�。▌訖C的原發(fā)性特征和始動機能、動機的內(nèi)隱性特征和調(diào)節(jié)機能、動機的實踐性特征和強化機能）

　　8. 按需要的種類可以把動機劃分為__、____.

　�。ㄉ�理性動機、社會性動機）

　　9. 生理性動機是與人的生理需要有關(guān)的初級的___、也稱為___，其中饑餓動機、干渴動機是研究得最多的兩種主要的生理性動機。（原發(fā)性動機、內(nèi)驅(qū)力）

　　10. 動機包括兩個層次：一是比較原始的三種驅(qū)動力：即___、___、與___；二是人類特有的___與___.

　�。ê闷嫘�、探索與操弄；成就動機、社會交往動機）

　　11. 根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為___和___或___和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間，可以劃分為__與__動機。按動機在活動中的作用的大小分___和____.

　�。ㄕ�確的、錯誤的動機、高尚的、近景性動機、遠景性動機、主導性動機、輔助性動機）

　　12. 與人的愉快情緒相聯(lián)系的認識（活動）傾向性是___.

　�。ㄅd趣）

　　13. 興趣是在__的基礎(chǔ)上發(fā)生和發(fā)展的，__的對象即興趣的對象。（需要、需要）

　　14. 興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起__作用，對正在進行的活動起___作用，對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起__作用，對注意起__作用，對智力起___作用。

　�。�準備、推��、促進發(fā)展、激發(fā)與保持、開發(fā)）

　　15. 從興趣的傾向性來看，可分為___、____.

　　（直接興趣、間接興趣）