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育路教育網(wǎng)小編特為大家整理了2011年環(huán)境影響評價師技術(shù)方法輔導(dǎo),希望對大家有所幫助,取得一個好的成績! 環(huán)境影響的經(jīng)濟損益分析 第一節(jié)、環(huán)境影響的經(jīng)濟評價概述 一 基本概念(熟悉) 環(huán)境影響的經(jīng)濟損益分析:估算某一項目、規(guī)劃或政策所引起的環(huán)境影響的經(jīng)濟價值,并將其納入項目、規(guī)劃或政策的費用效益分析中去,以判斷環(huán)境影響的顯著程度。對負面的環(huán)境 響,估算出的是環(huán)境成本;對正面的環(huán)境影響,估算出的是環(huán)境效益。 二 建設(shè)項目環(huán)境影響經(jīng)濟損益分析(了解) 包括建設(shè)項目環(huán)境影響經(jīng)濟評價分析和環(huán)保措施的經(jīng)濟損益評價分析兩部分。 第二節(jié)、環(huán)境經(jīng)濟評價方法 一 環(huán)境價值(熟悉) 環(huán)境的總價值包括環(huán)境的使用價值和非使用價值。 (1)環(huán)境的使用價值:指環(huán)境被生產(chǎn)者或消費者使用時所表現(xiàn)出來的價值,通常包含直接使用價值、間接使用價值和選擇價值。 (2)環(huán)境的非使用價值:指人們雖然不使用某一環(huán)境物品,但該環(huán)境物品仍具有的價值。其又可分為遺贈價值和存在價值。 環(huán)境價值的量度: ①人們的最大支付意愿(WTP);②人們對某種特定的環(huán)境退化而表示的最低補償意愿(WTA)。 例題:環(huán)境使用價值通常包含(ABD) A直接使用價值 B間接使用價值 C非使用價值 D選擇價值采集者退散 例題:環(huán)境的總價值包括(ABCDE) A直接使用價值 B間接使用價值 C存在價值 D遺贈價值 E 選擇價值 二 環(huán)境價值評估方法(熟悉) 目前全部的評估方法可分為三組,見表7——1. 在環(huán)境影響評價實踐中,最常用的方法是成果參照法,其步驟如圖7-1所示。 |
環(huán)境影響評價師輔導(dǎo)科目 |
主講老師 |
精講班 |
考題預(yù)測班 |
報名 |
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課時 | 試聽 | 課時 | 試聽 | |||
周建勛 |
40 |
10 |
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丁淑杰 |
10 |
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環(huán)境影響評價技術(shù)方法 | 丁淑杰 | 40 | 10 | |||
環(huán)境影響評價案例分析 | 馮老師 | 40 | 10 |
環(huán)境影響評價師論壇熱貼: |
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報考直通車 |
考試簡介:環(huán)境影響評價工程師是指取得《中華人民共 |
和國環(huán)境影響評價工程師職業(yè)資格證書》,并經(jīng)登記后 |
從事環(huán)境影響評價工作的專業(yè)技術(shù)人員。 |
考試時間:2010年考試時間預(yù)計為5月22、23日。 |
成績管理:《環(huán)境影響評價相關(guān)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)則與標準》、《環(huán)境影響評價技術(shù)方法》和《環(huán)境影響評價技術(shù)案例分析》4個科目。 |
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