奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

2011年國家公務員行測輔導練習題(16)

來源:育路教育網發(fā)布時間:2011-04-18 [an error occurred while processing this directive]

公務員輔導咨詢

匯集公務員培訓權威機構,權威解答公務員考試相關問題

zaixuanzixun

    6.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(   )。

    ①由于公司上下精打細算,僅第一季度就_____經費近百萬元。

    ②即使在老年時,托爾斯泰也比所有的同齡人,_____比許多年輕人更充滿生命力。

    A. 節(jié)余 甚至 B. 結余 尤其

    C. 結余 甚至 D. 節(jié)余 尤其

    7.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(   )。

    ①長期以來,我們在公有制的實現形式問題上自己_____自己,以為一合資、一實行股份制,國有企業(yè)的性質就不姓“公”了。

    ②由應試教育訓練出來的被動的思維方式,年復一年地_____著學生正在生長的好奇心、求知欲、自信心和創(chuàng)造力。

    A. 束縛 消蝕 B. 約束 消蝕

    C. 束縛 消釋 D. 約束 消釋

    8.一個會被提到的問題是,鄭和下西洋為何會成為_____的絕響。這個問題,如同探問中國科技為何會在17世紀以后突然衰落的“李約瑟之謎”一樣,令人難以回答。正如中國人對“李約瑟之謎”的興趣背后,有著一個“近代受列強欺辱”的心結,鄭和航海何以成為絕響,這一問題的后面同樣有著一個_____,如果“寶船”出海繼續(xù)下去,哥倫布是否會出產于東方,乃至中國是不是早已主宰了近代世界的秩序。

    文中橫線處最恰當的一組詞是(   )。

    A. 振聾發(fā)聵 假想 B. 金聲玉振 設想

    C. 振聾發(fā)聵 設想 D. 金聲玉振 假想

    9.生命是什么,生命就是_____,是攜帶著母體留下的那一點信息去與外部世界作最大程度的重新組合。為什么逆境能成大才,就是因為在逆境下你心里想著一個世界,上天卻偏要給你另外一個世界。兩個世界矛盾斗爭的結果你便得到了一個超乎這兩個之上的更新的更完美的世界。而順境下,時時_____,你心里沒有矛盾,沒有企盼,當然也不會去為之斗爭,那就只有徒增馬齒,虛擲一生了。

    填入文中橫線處最恰當的一組詞是(   )。

    A. 創(chuàng)造 天遂人愿 B. 創(chuàng)造 呼風喚雨

    C. 創(chuàng)新 天遂人愿 D. 創(chuàng)新 呼風喚雨

    10. 給每人一百元錢然后以遣散的方式來應對民工集中追索欠款,德龍建筑公司的這種做法也只能是_____.

    填入文中橫線處最恰當的成語是(   )。

    A. 一廂情愿 B. 急功近利 C. 揚湯止沸 D. 飲鴆止渴

--------------------------------------------------------------------------------

    「答案解析」

    6.A 解析:一道實詞辨析題,主要測查考生對近義詞的辨析,考生可從詞語的強調重點入手解題。第一組詞中, “結余”意為結算后余下:“節(jié)余”意為因節(jié)約而省下,根據句中語境,前有“公司上下精打細算”,故在此“節(jié)余”更恰當;第二組詞中,“甚至”提出突出的事例,有更進一層的意思,“尤其”表示更進一步,文中主要是突出強調托爾斯泰比許多年輕人都更充滿生命力,故此處 “甚至”更符合文意。

    7.A 解析:一道實詞辨析題,主要測查考生對于語句傾向性的把握和近義詞的辨析能力。第一組詞中,“約束”和“束縛”都有約束、限制的含義,其區(qū)別主要在于二者的感情色彩不同:“約束”帶有積極意義,“束縛”則帶有消極色彩,文中談論的是“我們長期以來對于公有制的錯誤認識”,句子的傾向性是消極的,故此處“束縛”更為合適;第二組詞中,“消蝕”側重于“蝕”,意為一點點地消失,“消釋”側重于“釋”多指消融、溶化或(疑慮、嫌怨、痛苦等的)消除,根據文中信息“年復一年地”可知此處“消蝕”更為合適。故正確選項為A.

    8.D 解析:一道實詞和成語結合考查的題目,重點測查考生對于成語含義的準確理解以及具體語境中詞語的運用。第一組詞中“振聾發(fā)聵”比喻用激昂的語言文字喚醒糊涂麻木的人,“金聲玉振”形容音韻響亮、和諧,文中空格處作為修飾“絕唱”的定語,只能是“金聲玉振”;第二組詞中,空格處的下文引導的是一個由“如果”引導的假設關系復句,故“假想”更符合文意。因此,正確答案為D選項。

    9.A 解析:一道實詞和成語相結合的辨析題,解題的關鍵在于把握上下文語境和詞語意義的強調重點。第一組詞中,“創(chuàng)造”側重于制造,“創(chuàng)新”側重于“新意”,根據文中信息“重新組合”可知,此處“創(chuàng)造”更為合適;第二組詞中,“天遂人愿”指事物的發(fā)展正合自己的心愿,“呼風喚雨”形容人具有非凡的本領,文中空格處形容人順境下的狀況,“天遂人愿”符合文意。故正確答案為A選項。

    10. C 解析:一道成語辨析題,主要考查考生具體語境中正確運用成語的能力。文中所談的給每人一百元的辦法去應付民工的追款問題顯然不能解決根本問題,C項“揚湯止沸”意為把鍋里開著的水舀起來再倒回去,使它涼下來不沸騰,比喻解決不徹底,符合文意,故正確選項為C選項。A項“一廂情愿”指單方面的愿望,B項“急功近利”指急于求成,貪圖眼前的利益,均與文意不符;D項“飲鴆止渴”意為喝毒酒解渴,強調用錯誤的辦法來解決眼前的困難,原文中建筑公司的辦法不是錯誤,而是不能解決根本問題,故D項亦與文意不符。

【責任編輯:育路編輯 糾錯

[an error occurred while processing this directive]
[an error occurred while processing this directive]

育路版權與免責聲明

① 凡本網注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有。任何媒體、網站或個人轉載、鏈接轉貼或以其他方式復制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網",違者本網將依法追究責任;

② 本網部分稿件來源于網絡,任何單位或個人認為育路網發(fā)布的內容可能涉嫌侵犯其合法權益,應該及時向育路網書面反饋,并提供身份證明、權屬證明及詳細侵權情況證明,育路網在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權內容。

全方位公考復習攻略

更多>>

公考交流

進入論壇

[an error occurred while processing this directive]