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研究生牛人打敗9700多人 未畢業(yè)獲30萬年薪工作

作者:   發(fā)布時間:2011-01-06 08:36:36  來源:育路教育網(wǎng)
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    還未畢業(yè)就獲得企業(yè)年起薪30萬的OFFER承諾,這樣的好事就發(fā)生在上海財經(jīng)大學(xué)研三的吳優(yōu)身上。在剛剛結(jié)束的2011年“誰比我更牛”校園牛人招聘計劃中,吳優(yōu)從全球9700多名應(yīng)聘者中脫穎而出,成為最終錄取的4名“牛人”中唯一的上海本土高校的應(yīng)屆畢業(yè)生。在大部分畢業(yè)生年起薪只有三四萬元的情況下,吳優(yōu)憑啥能拿他們的十倍起薪? “自學(xué)成復(fù)合型人才”是吳優(yōu)最大的成功秘訣。

    曾因選錯專業(yè)而迷茫

    如今的吳優(yōu)可稱得上是 “春風(fēng)得意”,但其實(shí)他剛剛進(jìn)上海財大讀大一時,當(dāng)了一年的 “差生”呢。

    原來,吳優(yōu)從小就對物理感興趣,高中時念的也是物理競賽班,參加過物理競賽,但因?yàn)楦傎惓煽儾?分,未能得到清華的保送,于是通過高考考上了財大的電子商務(wù)專業(yè)。在他的想象中, “電子商務(wù)”既然名字中有 “電子”,那應(yīng)該是一門會涉及物理的學(xué)科,但是進(jìn)了專業(yè)才知道,這是一個偏商科的專業(yè),和物理的關(guān)系不大。

    那陣子吳優(yōu)感覺特別迷茫,沒有目標(biāo),也不知道該干啥,于是他參加了很多學(xué)生社團(tuán)。對所學(xué)專業(yè)不感興趣的吳優(yōu),學(xué)習(xí)成績可想而知,基本都維持在60幾分。

    這樣,一直到大二,吳優(yōu)上了一門JAVA課,開始對計算機(jī)編程感興趣。當(dāng)時授課的是信息管理工程系的副教授黃海量,吳優(yōu)便時不時在課后向黃老師 “討教”。幾次之后,黃老師也對吳優(yōu)的 “好學(xué)”上心起來,在了解吳優(yōu)的情況后,他語重心長地指點(diǎn)說: “你大一積累了很多社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足夠,大二該好好學(xué)習(xí)了。”正是這番交談,改變了吳優(yōu)的大學(xué)經(jīng)歷。

    自學(xué)三個專業(yè)本科課程

    原來,黃海量的研究方向是電子商務(wù)信譽(yù)。在他的研究團(tuán)隊里缺少一個能同時精通商務(wù)、計算機(jī)、數(shù)學(xué)的復(fù)合型人才。 “如果你能同時精通這三樣,我就讓你加入我的課題組。 ”

    要說吳優(yōu)當(dāng)時學(xué)的電子商務(wù)專業(yè),雖然會涉及到一些數(shù)學(xué)、計算機(jī)的課程,但并不深入。若要夠得上“精通”,那只能靠自學(xué),這就好比在大學(xué)四年里,別人只有一個專業(yè),但是吳用要比其他人同時多讀兩個專業(yè),這可能嗎?

    但吳優(yōu)卻看到了目標(biāo),他興奮地接下了這個“挑戰(zhàn)”。于是在大二一年時間里,他自學(xué)了數(shù)學(xué)專業(yè)從大二到大四的專業(yè)課程,之后他又自學(xué)了計算機(jī)專業(yè)課程。

    為了檢驗(yàn)自學(xué)效果,上大三的吳優(yōu)開始去參加各種數(shù)學(xué)建模大賽,并屢有斬獲。大四時,他憑借著全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽全國二等獎、上海一等獎,美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽二等獎的好成績,獲得了本校保研機(jī)會。這回,他選擇了財大信息管理工程學(xué)院管理信息系統(tǒng)專業(yè)的研究生,成為了黃海量導(dǎo)師的直屬“門生”。

    校內(nèi)學(xué)習(xí)也能增強(qiáng)國際視野

    此次“校園牛人招聘”共吸引了來自海內(nèi)外的9700多人前來應(yīng)聘,經(jīng)過層層選拔,最終入圍決賽的共有來自全球的16名大學(xué)生。他們中有的具有豐富的工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn),有的是MBA出身。特別是在盛大認(rèn)為“牛人應(yīng)具備非常好的國際化視野”情況下,最后入圍決賽的基本上都擁有或多或少的海外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),吳優(yōu)大概是唯一一個土生土長沒有出國學(xué)習(xí)經(jīng)歷的牛人。

    “誰說沒有出過國就沒有國際視野了?事實(shí)上,我因?yàn)檎n題研究的關(guān)系,和哈佛、麻省以及雅虎研究院的幾名教授保持著良好的關(guān)系,我經(jīng)常與他們進(jìn)行郵件交流,因而對國內(nèi)外的電子商務(wù)都非常熟悉。 ”吳優(yōu)說。

    如今,還有6個多月才畢業(yè)的吳優(yōu)已經(jīng)有一份“年30萬起薪、由企業(yè)高層親自帶教,在一年培訓(xùn)和考核后,可以直升經(jīng)理,成為中層管理者”的工作在等待他,但是吳優(yōu)并不滿足,隨后的6個多月,他打算好好完成課題研究和畢業(yè)設(shè)計,做到善始善終。

    對于后來人,他傳授經(jīng)驗(yàn):“要成為復(fù)合型人才,僅靠學(xué)校上課肯定不夠,最主要的是靠學(xué)習(xí)主動性,掌握學(xué)習(xí)方法比學(xué)到了什么更重要。 ”

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