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2010年高考數(shù)學(xué)控制做題速度 提高得分率

作者:不明   發(fā)布時間:2010-05-26 10:09:53  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  高考的日子一天天臨近,高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)也漸近尾聲,水母網(wǎng)邀請煙臺一中的王玉貴老師,根據(jù)剛剛公布的山東高考數(shù)學(xué)科目考試說明,就二輪復(fù)習(xí)怎樣更好地處理和把握,對考生做出指導(dǎo)。

  王玉貴:煙臺一中高三實(shí)驗(yàn)班班主任,擔(dān)任兩個實(shí)驗(yàn)班數(shù)學(xué)教學(xué),曾獲芝罘區(qū)高考成績優(yōu)秀教師,芝罘區(qū)師德標(biāo)兵,芝罘區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號。

  高考數(shù)學(xué)難度穩(wěn)定

  復(fù)習(xí)時基礎(chǔ)不能丟

  王老師表示,剛剛公布的山東高考數(shù)學(xué)科目考試說明,只是在“考試形式和試卷結(jié)構(gòu)”一節(jié)中,刪去第I卷單項(xiàng)選擇題“主要考查數(shù)學(xué)的基本知識和基本技能”、II卷“主要考查數(shù)學(xué)思想、方法和能力”。從中可以看到,考查的重點(diǎn)基本保持一致,但I(xiàn)卷、II卷的考查內(nèi)容不再劃分的過于明顯,換句話說,I卷有個別試題的難度有可能提高,或是II卷的個別試題難度會適度降低。但總體難度、考查重點(diǎn)不會有大的變化。

  據(jù)此,王老師建議,考生一定要熟練掌握好基本概念、基本公式、基本方法、甚至個別章節(jié)的結(jié)論、思想方法,才能提高運(yùn)算能力。平時訓(xùn)練中多注重把握題、分析題、訓(xùn)練解題思路,提高分析、解決問題的能力。要控制做題速度,提高單位時間得分率,特別提醒同學(xué)們第一大題、第二大題多找方法,不要把小題當(dāng)大題做,造成前松后緊。

  二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化整合

  抽空回顧基本概念

  王老師還建議,在第二輪復(fù)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的整合與系統(tǒng)化。

  由于一輪復(fù)習(xí)時間長,范圍廣,復(fù)習(xí)過的內(nèi)容容易遺忘,而考前的強(qiáng)化訓(xùn)練,對遺忘的基本概念又不能全部覆蓋,這就要求同學(xué)們課后要抽時間多看課本,回顧基本概念、性質(zhì)、法則、公式、公理、定理;回顧疑點(diǎn),查漏補(bǔ)缺;回顧一輪學(xué)習(xí)時總結(jié)出的正確結(jié)論,聯(lián)想結(jié)論的生成過程與用法;回顧以往做錯題目的正確解法以及典型題目。

  強(qiáng)化解題速度訓(xùn)練

  基礎(chǔ)不好少做難題

  要緊跟老師的復(fù)習(xí)思路與步驟,提高聽課效率,深刻體會老師對問題的分析過程,力圖當(dāng)堂課內(nèi)容當(dāng)堂課消化;認(rèn)真完成老師布置的習(xí)題,同時重視課本中的典型習(xí)題,做練習(xí)時遇到不會的或拿不準(zhǔn)的題目要打上記號,不管對錯都要留下自己的思路,等老師講評時就能夠知道自己的思維偏差在何處。

  在加強(qiáng)解題速度和正確率的強(qiáng)化訓(xùn)練時,要注意以下幾點(diǎn):首先,不片面追求解題技巧,如果基礎(chǔ)不好,則不要過多做難題,而要把常用的解法掌握熟練,其次,提高準(zhǔn)確率,優(yōu)化解題方法,提高解題質(zhì)量,這關(guān)系到考試的成敗。(李鳳 劉曉飛 姜景陽)

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