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海文考研:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)分析題部分解析

作者:   發(fā)布時(shí)間:2010-01-15 14:57:54  來(lái)源:育路網(wǎng)
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37.閱讀下列材料

交通環(huán)境是由人、車、路構(gòu)成的公共生活之一,目前,我國(guó)機(jī)動(dòng)車擁有量已超過(guò)1.78億輛,擁有駕照的公民已超過(guò)1.3億人。由此帶來(lái)一系列的交通安全問(wèn)題,引發(fā)社會(huì)公眾強(qiáng)烈反響。

下列是有關(guān)交通問(wèn)題的一些調(diào)查數(shù)據(jù):

《人民日?qǐng)?bào)》關(guān)于不文明開(kāi)車行為及其原因的調(diào)查

《人民日?qǐng)?bào)》關(guān)于不文明開(kāi)車行為及其原因的調(diào)查

個(gè)人反感的不文明開(kāi)車行為

不文明開(kāi)車的原因

斑馬線不減速讓行      2156

亂停車擋道            1687

司機(jī)素質(zhì)普遍有待提高  2269

夜間會(huì)車不關(guān)遠(yuǎn)光燈    2045

胡亂鳴笛              1412

跟風(fēng),隨大流          1469         

“加塞兒”,并線不打燈 1928

司機(jī)出口成“臟”      1076

行人不文明導(dǎo)致司機(jī)不文明 757

雨天不減速水濺路人    1902

搶黃燈                 944      

因車多路堵無(wú)法文明駕駛 464

某市交管局一年中查處交通違章的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

全年查處交通違章總數(shù)

207萬(wàn)起

比例:100%

其中:機(jī)動(dòng)車違章

112.2萬(wàn)起

54.2%

非機(jī)動(dòng)車違章

80.5萬(wàn)起

38.9%

行人違章

14.3萬(wàn)起

6.9%

有專家指出,道路交通上普遍存在的交通不文明現(xiàn)象看似個(gè)人的私事,但卻折射出某些公民在公共生活領(lǐng)域社會(huì)公德和法律意識(shí)的缺失。要構(gòu)建文明出行風(fēng)尚,既是道德呼喚,也是法律要求。

回答問(wèn)題:

(1)為什么文明出行“既是道德呼喚,也是法律要求”?

(2)我們應(yīng)如何從自身做起,構(gòu)建文明的公共生活秩序?

37.【參考答案】

(1) 文明禮貌,中華民族的傳統(tǒng)美德,文明出行是尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人的表現(xiàn),它反映著一個(gè)人的道德修養(yǎng),體現(xiàn)著一個(gè)民族的整體素質(zhì)。文明出行也是提高人們道德素質(zhì)的迫切需要,體現(xiàn)了社會(huì)公德的基本要求。

文明出行也是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)。為維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率,我國(guó)制定了《道路交通安全法》,該法規(guī)定,機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道,應(yīng)當(dāng)減速行駛。遇行人通過(guò)人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行;機(jī)動(dòng)車行經(jīng)沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,遇行人橫過(guò)道路,應(yīng)當(dāng)避讓;在道路上發(fā)生交通事故,造成人員傷亡的,車輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員;交通警察趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)先組織搶救受傷人員;對(duì)交通事故中的受傷人員,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)及時(shí)搶救,不得因搶救費(fèi)用未及時(shí)支付而拖延救治。道路交通上普遍存在的交通不文明現(xiàn)象,直接違反了《道路交通安全法》。良好社會(huì)秩序的形成、鞏固和發(fā)展,要靠道德,也要靠法律。 所以,文明出行“既是道德呼喚,也是法律要求”。

(2) 社會(huì)公共生活活動(dòng)范圍的廣泛性、活動(dòng)內(nèi)容的公開(kāi)性、交往對(duì)象的復(fù)雜性、活動(dòng)方式的多樣性,要求構(gòu)建文明的公共生活秩序。公共生活領(lǐng)域越擴(kuò)大,對(duì)公共生活秩序的要求就越高。這就需要我們從自身做起,運(yùn)用道德和法律兩種基本手段,來(lái)維護(hù)良好的公共生活秩序,具體而言我們需要從以下幾方面著手:

第一,積極參與各種社會(huì)活動(dòng),在實(shí)踐中培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。參加志愿者服務(wù)等公益事業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)生了解社會(huì)、拓展實(shí)際工作能力,尤其是增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感有極大的幫助。大學(xué)生培養(yǎng)社會(huì)公德意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)有很多具體方式,既可以參加社會(huì)公德的宣傳活動(dòng)普及社會(huì)公德規(guī)范、傳播文明新風(fēng),也可以結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì);既可以參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng),也可以結(jié)合自己的興趣愛(ài)好加入各種社會(huì)公益組織。

第二,要加強(qiáng)法律意識(shí),培養(yǎng)法律思維方式,最基本的要求就是遵紀(jì)守法。遵紀(jì)守法是維護(hù)公共生活秩序的重要條件。遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑,也是構(gòu)建文明公共秩序的重要手段。

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【責(zé)任編輯:張啟濤  糾錯(cuò)
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