一天,某人來(lái)機(jī)關(guān)辦事,此項(xiàng)工作由你負(fù)責(zé)。這件事不符合有關(guān)政策,你耐心向他解釋,他不但不理解,反而大吵大鬧。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)正好從門口經(jīng)過(guò),聽(tīng)到吵鬧聲走了進(jìn)來(lái),你會(huì)怎么辦? 【參考答案】 �。�1)工作中會(huì)遇到各種性格的人,重要的是要有耐心有熱心地對(duì)待。我不會(huì)與他大吵大鬧,這樣是不能解決問(wèn)題的,我應(yīng)該冷靜地想想處理的辦法。 �。�2)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)了,我會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事的前因后果。如果領(lǐng)導(dǎo)有指示,按領(lǐng)導(dǎo)的指示去辦,如果他不理會(huì),繼續(xù)吵鬧,甚至擾亂正常的工作秩序,我會(huì)讓他過(guò)幾天再來(lái),一來(lái)可以讓對(duì)方有時(shí)間冷靜;二來(lái)我們也能有時(shí)間分析解決問(wèn)題的辦法。 �。�3)將處理的結(jié)果匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。 (4)我會(huì)在事后總結(jié)這次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),或者向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,爭(zhēng)取下次解決好類似的事件。 |
公務(wù)員精講班輔導(dǎo) |
主講老師 |
課時(shí) |
學(xué)費(fèi) |
論壇 |
報(bào)名 |
|
---|---|---|---|---|---|---|
行政能力測(cè)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 伊強(qiáng) | 30 | ¥300 | |||
申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 陳亞菲 | 30 | ¥200 | |||
公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) | 張玲莉 | 10 | ¥200 | |||
學(xué)費(fèi):《行政能力測(cè)驗(yàn)》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元; |
熱門資料下載: |
公務(wù)員版塊列表: |
公務(wù)員最新熱貼: |
【責(zé)任編輯:盧雁明 糾錯(cuò)】 |
|
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
國(guó)考直通車 |
·報(bào)名時(shí)間:2010年10月。 |
·報(bào)名方式:網(wǎng)上報(bào)名。 |
·考試時(shí)間:2010年11月。 |
·2010年公務(wù)員面試熱點(diǎn)素材:"偷菜"改"摘菜 |
·公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試:溝通協(xié)調(diào)類題目 |
·一套思路兩點(diǎn)策略迎戰(zhàn)浙江結(jié)構(gòu)化面試 |
·七個(gè)方法正確對(duì)待自己的不足 |
·公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試:結(jié)構(gòu)化面試備考方略 |
·公務(wù)員考試面試指導(dǎo):公務(wù)員考試面試要點(diǎn)提示 |
·2010年國(guó)家考面試海關(guān)面試真題解析及備考要點(diǎn) |
·國(guó)考面試最新試題預(yù)測(cè)及名師解析(一) |
·國(guó)考面試最新試題預(yù)測(cè)及名師解析(二) |
·2010年國(guó)家公務(wù)員考試社會(huì)熱點(diǎn)面試題解析 |
·2010年國(guó)家公務(wù)員面試經(jīng)典試題詳解 |
·2010年國(guó)家公務(wù)員面試題精選小結(jié) |