我覺(jué)得復(fù)習(xí)藝術(shù)概論這門(mén)課，考生要結(jié)合自身實(shí)際，制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)試卷的分?jǐn)?shù)設(shè)置、題型分布等情況，有選擇地強(qiáng)化，效果會(huì)比較理想。

　　我對(duì)照大綱對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，對(duì)試題可能涉及的內(nèi)容，都在腦海中過(guò)一遍，還找來(lái)歷年的真題，仔細(xì)做一遍。做題中，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)概論題型主要有選擇題、問(wèn)答題、作品賞析題、論述題等。由于每種題型所占的分值比例不同，出題思路不同，考生也要有區(qū)別地加以復(fù)習(xí)，才能做到有的放矢。

　　復(fù)習(xí)選擇題時(shí)，我在做歷年真題時(shí)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論題型怎么變化，80%以上的內(nèi)容仍是書(shū)中的基礎(chǔ)知識(shí)，雖然出題方式不同，但考查的知識(shí)點(diǎn)難度大同小異。如考查作品、作家等知識(shí)點(diǎn)，都是教材中的原題。我用紅筆把這些可能在題中出現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)都作了標(biāo)注，大約有200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而后按照標(biāo)注有選擇地背誦，既降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，又使復(fù)習(xí)具有針對(duì)性。

　　相對(duì)于其他題型，考生一般會(huì)覺(jué)得問(wèn)答題比較難。我在背記問(wèn)答題時(shí)，在熟悉答案的基礎(chǔ)上，對(duì)每一句的第一個(gè)字進(jìn)行背記，降低了背記強(qiáng)度。實(shí)際做題時(shí)，只要記得每一句的第一個(gè)字，就可想起整個(gè)句子的內(nèi)容，而后再把所有的句子串聯(lián)起來(lái)，就是一個(gè)完整的答案。