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2009年公共英語三級(jí)口語考前復(fù)習(xí)計(jì)劃

作者：不詳 　 發(fā)布時(shí)間：2009-08-31 10:50:40　 來源：網(wǎng)絡(luò)
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　　對(duì)于備考PETS（公共英語等級(jí)考試）三級(jí)的同學(xué)們來說，口語考試跟筆試部分一樣，決定著是否能拿到三級(jí)考試合格證書，任何考生只要參加PETS考試，均能得到成績通知單，但只有筆試成績和口試成績均合格者，才能獲得教育部考試中心頒發(fā)的PETS合格證書， 所以我們的口試部分也是相當(dāng)重要的。
　　口語測(cè)驗(yàn)主要考查英語的發(fā)音、詞匯的運(yùn)用、句型的熟練程度，最重要的是在模擬的情景中考查考生的英語思維和表達(dá)能力，如模擬人際交流、日常生活、個(gè)人情感等。給出特定環(huán)境，讓考生發(fā)揮�？谠囈还卜譃槿齻�(gè)部分，Part A是考官提問，兩名考生分別作答，內(nèi)容多關(guān)于個(gè)人信息。Part B是兩名考生之間就一幅或幾幅圖片照片進(jìn)行的完整小對(duì)話，內(nèi)容涉及廣泛，如旅游、節(jié)假日、購物、娛樂等主題。Part C同樣是兩名考生之間的對(duì)話，與part B不同的是，第三部分要求考生就某一個(gè)話題展開深入討論，難度要高一些。下面筆者就考前的幾個(gè)階段給大家進(jìn)行了安排，以供參考。
　　考前一個(gè)月
　　首先，按要求背誦四個(gè)模板（家庭、家鄉(xiāng)、愛好、學(xué)習(xí)或工作），背誦要求如下：
　　1. 每段中要適時(shí)穿插語氣詞，如：well, you know, let me see, let me think about it, eh, I think等詞，目的是使整段對(duì)話像是考生臨時(shí)想出來的，而不是提前準(zhǔn)備好的。
　　2. 把模板中不符合自身特點(diǎn)的內(nèi)容換掉，放進(jìn)符合本人性格特點(diǎn)的替換詞，以使模板個(gè)性化。在不影響整段意思的前提下，可適當(dāng)調(diào)換句與句的順序。最好能適當(dāng)加入自己本意句子，注：自己加入的句子要保證語法正確。
　　3. 要準(zhǔn)備幾個(gè)常用問題的鏈接句子，比如，問題是：你是北京人嗎？(Are you local here?)我們都知道需要用家鄉(xiāng)的這個(gè)模板，但不能上來就用原模板的第一個(gè)句子(I love my hometown which is Beijing.)，要有一句銜接，回答：是的，我是土生土長的北京人(Yes, I was born and raised here.或者 I am a Beijing native.)然后進(jìn)入到模板中。其他的模板道理一樣。
　　回顧所有課上提及的單詞，分類記憶。其次，對(duì)于大綱內(nèi)的單詞，每天保證至少半小時(shí)聽英語的時(shí)間，不一定全部聽懂，要求保證有語感。
　　考試前一周
　　每天做一篇關(guān)于特定主題的口語練習(xí)，七個(gè)主題如下：購物、旅游、電影（娛樂）、節(jié)假日（習(xí)俗）、文體活動(dòng)、學(xué)校生活、環(huán)保。圍繞這七個(gè)主題，先準(zhǔn)備出來一些關(guān)于此主題中文想要說的句子，然后解決當(dāng)中不會(huì)的生詞進(jìn)行翻譯，提前查好字典，進(jìn)行記憶，做到有話可說。
　　考試前一天
　　要準(zhǔn)備好準(zhǔn)考證件、身份證、各類文具，熟悉好考場(chǎng)、掌握好到場(chǎng)時(shí)間，盡量提前半小時(shí)到達(dá)考場(chǎng)，這樣考生可以從容地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，對(duì)穩(wěn)定情緒也會(huì)有很大好處，避免緊張。另外提前到達(dá)考場(chǎng)可以和隨機(jī)產(chǎn)生的partner進(jìn)行一下感情交流，了解對(duì)方語言水平，揚(yáng)長避短。
　　臨考前一天晚上應(yīng)該提早休息，以保證第二天有充沛的精力和良好的精神面貌。另外，我們知道口語考試的最終分?jǐn)?shù)完全由兩位考官?zèng)Q定，人為因素偏重，分?jǐn)?shù)中會(huì)摻雜一些個(gè)人喜好，所以考生們要注意自己的言行舉止，著裝也很重要，不要太隨便，或太過另類！
　　考試進(jìn)行中
　　1．口試開始前
　　考生首先進(jìn)入的是候考室，在進(jìn)入候考室之前考生必須先出示相關(guān)證件（即身份證、準(zhǔn)考證）給工作人員，工作人員核實(shí)后并由本人在考生登記薄簽名后方可進(jìn)入候考室�？忌M(jìn)入候考室后要對(duì)號(hào)入座。在考生全部進(jìn)入候考室后，工作人員會(huì)給每位考生一張口試計(jì)分卡。然后由考生根據(jù)本人實(shí)際情況將計(jì)分卡填寫完整，待正式進(jìn)入口試考場(chǎng)時(shí)交給口試教師。在填寫口試計(jì)分卡的時(shí)候，一定要小心不要填錯(cuò)了。待正式考試開始時(shí)，工作人員會(huì)按考號(hào)叫考生進(jìn)入口試考場(chǎng)，每次叫兩名考生（如這個(gè)考區(qū)考生人數(shù)為單數(shù)，最后一組將有三名考生，順序?yàn)檠h(huán)式）。因此考生最好能在口試正式開始前能與自己的搭檔（partner）進(jìn)行初次交流，以便在口試中能互相合作、共創(chuàng)佳績。值得一提的是，當(dāng)你的考場(chǎng)有缺考的考生時(shí)，有可能你原定的partner會(huì)發(fā)生改變。因此，當(dāng)你在候考室等待時(shí)一定不要閑著，應(yīng)隨時(shí)注意自己的partner是否改變了。
　　當(dāng)考生被叫到口試考場(chǎng)時(shí)，你需要把自己的一切東西全部帶走，因?yàn)槟憧歼^之后是不被允許再進(jìn)候考室的。當(dāng)口試考場(chǎng)中的考生從后門走出考場(chǎng)時(shí)，你和你的partner就必須進(jìn)入考場(chǎng)了。記住一定不要緊張，要面帶微笑。應(yīng)平靜地坐在口試教師示意你坐的地方，坐下的時(shí)候要自然，坐姿要端正。坐下后，考官會(huì)跟你說如下三句話：
　　Could you pass me your mark sheet please? （麻煩你遞給我你的記分卡？）
　　May I have your name? （我能知道你的名字嗎？）
　　My name is…, and this is… she/he will only listen to us. （我是……，這位是……，他/她只負(fù)責(zé)聽我們說話。）
　　三句話次序可能會(huì)顛倒，但不妨礙大家聽懂意思。這個(gè)時(shí)候也同樣出現(xiàn)了我們說的“見縫插針”，對(duì)不說話的考官的一個(gè)示好的動(dòng)作，記得說上一句：Good to see you.
　　你須將口試計(jì)分卡交給專事評(píng)分的老師，然后老師會(huì)確認(rèn)一下計(jì)分卡上的信息。隨后口試考試正式開始。
　　2．口試過程中
　�。�1）與口試教師或同伴對(duì)話時(shí)要保持目光接觸，保持自然恰當(dāng)?shù)谋砬�、手�?shì)和形體動(dòng)作。
　�。�2）作為考生，你應(yīng)該積極主動(dòng)，多講話，切忌一語不發(fā)地等著，問一句才答一句（當(dāng)然也不要說起來沒完沒了）。對(duì)于一般疑問句的問題不要只答“Yes”、“No”，要把句子說完整，把一般疑問句改換成肯定句式，并適當(dāng)加以簡要的解釋，不一定非要等到口試教師追問“why”時(shí)，再說話。
　　（3）在Part B部分要特別注意兩點(diǎn)：一是口試教師是不參與討論的，互動(dòng)交際在你和另一位考生之間進(jìn)行，你應(yīng)該與他／她互相問答、討論和交換看法，說話的時(shí)候應(yīng)該面對(duì)的是他／她而不是口試教師；二是你和另一位考生都是來參加考試的，在討論發(fā)言中應(yīng)保持基本的機(jī)會(huì)均等。由于是臨時(shí)組成的搭檔，你與對(duì)方的英語水平可能會(huì)不同，如果他／她為了顯示自己的水平、獲得高分而不停地說，你要搶回自己的發(fā)言機(jī)會(huì)，因?yàn)閮晌豢谠嚱處熓歉鶕?jù)你的參與程度和英語表達(dá)評(píng)分的。你可以尋找機(jī)會(huì)，使用得體的交際語言打斷同伴的發(fā)言，如“I’m sorry，but I have to interrupt” “Excuse me，I have to stop you” “Sorry，I think...”。當(dāng)然，如果你的同伴比較沉默，你也不要自顧自地說下去，讓口試教師因你的“霸道”而扣你的分?jǐn)?shù)。你可以用某些特定的語句啟發(fā)你的同伴開口發(fā)言，這樣才是良好的交流。這類語句有“This is my point of view．What do you think” “Do you agree with me” “That’s my point．What’s your opinion”等。
　�。�4）考試中應(yīng)選擇自己熟悉的東西或事情來說，否則可能會(huì)由于缺乏恰當(dāng)?shù)脑~匯而給自己造成麻煩。比如說如果需要回答或描述電視節(jié)目或者體育運(yùn)動(dòng)方面的問題或圖片，選擇一種比較容易表述的電視節(jié)目或體育運(yùn)動(dòng)要比選擇你真正喜歡而描述難度比較大的節(jié)目或運(yùn)動(dòng)現(xiàn)實(shí)得多。
　�。�5）回答問題或描述圖片內(nèi)容時(shí)要切題，不要說與題目內(nèi)容無關(guān)、意義不大的話。
　�。�6）考試過程當(dāng)中，面部表情要與口中所說的內(nèi)容相符合，該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅、該活潑的時(shí)候活潑，否則就會(huì)很生硬，給人以背書的感覺。
　　3．口試結(jié)束之后
　　口試結(jié)束后，你應(yīng)當(dāng)用英語分別向兩位口試教師道謝和告別，我們說過，這個(gè)時(shí)候是第三個(gè)見縫插針對(duì)不說話的考官示好的地方，給他們留下一個(gè)完整的好印象。因?yàn)槭强旖Y(jié)束了，很多考生就放松警惕了，在道謝和告別的時(shí)候往往就用起了中文，這是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，切忌全程考試都要用英語進(jìn)行，不要在最后一刻功虧一簣�？梢愿脊俳⒘己玫淖罱K印象，比如：Thank you so much. Have a nice day. 表示對(duì)于考官辛勤工作的肯定。切忌在此時(shí)犯一些小錯(cuò)誤，比如問考官分?jǐn)?shù)，對(duì)于自己剛才考試的表現(xiàn)不滿意而產(chǎn)生的一些不雅用語都是考生們需要注意的地方。當(dāng)然出了考場(chǎng)就可以歡天喜地等待合格證寄到家里了。我們的口語考試也就圓滿結(jié)束了。
授課方式 課程名稱 老師/開課時(shí)間 課時(shí) 試聽 報(bào)名 學(xué)費(fèi)
網(wǎng)絡(luò)課程 公共英語一級(jí)精講班 那峙青 30 試 聽 報(bào) 名 300元
公共英語一級(jí)習(xí)題班 那峙青 20 試 聽 報(bào) 名 300元
公共英語二級(jí)精講班 歐 文 32 試 聽 報(bào) 名 300元
公共英語二級(jí)習(xí)題班 歐 文 20 試 聽 報(bào) 名 300元
公共英語三級(jí)精講班 歐 文 40 試 聽 報(bào) 名 300元
公共英語三級(jí)串講班 歐 文 20 試 聽 報(bào) 名 300元
公共英語四級(jí)精講班 李　防 25 試 聽 報(bào) 名 300元
公共英語四級(jí)習(xí)題班 歐 文 26 試 聽 報(bào) 名 300元
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