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康延海指出,高考過后,考生要學會客觀、合理地評價自己的考試及考試后的狀態(tài),自我感覺的不一定真實,畢竟成績尚未公布,在這之前考生會出現(xiàn)各種各樣的心理變化,我們無法杜絕這種變化,因為人的情緒是隨著事件的發(fā)生和變化相應(yīng)而變的�?忌稍谑虑白龊贸浞值男睦頊蕚�,此后在遇到任何變化時,考生都可以從容應(yīng)對,從而使個人的負面情緒相應(yīng)地減少。 阻止自己不去想與高考相關(guān)的事也不現(xiàn)實,但是可以運用不同的方法來讓自己度過這個非常階段。我們可以在這段時間里選擇一些轉(zhuǎn)移注意力,并能引起自己興趣的事來做做,比如和父母去旅游、與同學去打球、組織一些有意義的集體活動,專家提倡考生在這段時間去做一些公益事業(yè),這樣可以一舉兩得,既可以幫助別人,又可以讓自己在一個愉快的氛圍中度過考后焦慮期。 康延海想對小吳說的是:你的父母、親朋好友在這個階段關(guān)注你的高考情況是可以理解的,因為這也是他們對你的關(guān)心方式之一,比如若是你現(xiàn)在正牙疼,而你父母始終不談及你牙疼的事情,只談別的,那么你內(nèi)心可能又會覺得父母不關(guān)心你。所以你試著從親情層面上去理解父母,這也顯得尤為重要。如果你不想聽到有關(guān)高考的內(nèi)容,可以主動地、溫和地去跟他們說明,相信他們完全可以理解你、支持你。 康延海建議,小吳可嘗試著走出戶外,呼吸一下新鮮空氣,去體驗一下他人的生活方式和狀態(tài),會使自己受益匪淺,也希望小吳及其他類似的考生,能以一顆平常心,順利度過考后焦慮期。 |
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