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| 一、考查目標(biāo) 分析題首先考查的是審題的能力，集中表現(xiàn)為在題干上抓住考點(diǎn)（題眼）的能力。分析題目的能力，即迅速準(zhǔn)確地把握題目材料的邏輯線索和考點(diǎn)原理的關(guān)系的能力。 分析題就是把試題所給定的命題、問(wèn)題和材料等作為一個(gè)系統(tǒng)整體，要求考生對(duì)這一系統(tǒng)整體進(jìn)行分離、分解，剖析出各個(gè)方面，對(duì)整體所蘊(yùn)含的諸方面內(nèi)容作出說(shuō)明、解釋和回答，揭示出諸方面內(nèi)容的本質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上，根據(jù)試題的具體要求，對(duì)諸方面內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)綜合，揭示彼此之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而對(duì)問(wèn)題作出全面的闡述和整體性的本質(zhì)結(jié)論。 二、題型分類 分析題從不同的角度劃分出不同類型，可分為： 1.知識(shí)、原理性的分析題； 2.社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際性的分析題； 3.材料性分析題。 三、解題技巧 1.抓關(guān)鍵詞 分析題的審題是答好題的重要條件。考研教育網(wǎng)輔導(dǎo)專家從最近幾年分析題的分析來(lái)看，考試內(nèi)容是越來(lái)越靈活了，但是它再靈活，也總是有與它相對(duì)應(yīng)的考試知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)超過(guò)考試大綱規(guī)定的內(nèi)容的。所以，如果分析題所提問(wèn)題不是很明確的話，大家首先要花很大的功夫看看這個(gè)題目究竟是要考哪一章的哪個(gè)問(wèn)題，如果這個(gè)問(wèn)題了解了，也就完成了答題的一半。 分析題雖然很靈活，但是，其提問(wèn)和材料卻提供了解題的線索，這就要求在解題時(shí)，不能徑直按照考生本人的想法、認(rèn)識(shí)去答題，而是應(yīng)從材料本身中提取信息。 2.分析與總結(jié) 從提問(wèn)、材料中獲取信息只是為解題提供了思路、素材，但是，分析題還要求對(duì)所提供的材料進(jìn)行概括，考生要運(yùn)用所學(xué)原理和材料“對(duì)號(hào)入座”，加以歸納和概括。 在分析的基礎(chǔ)上綜合，在綜合的前提下來(lái)分析，這樣才能完全掌握解答分析題的深層技巧，奪得高分。 |
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【責(zé)任編輯：聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
| 報(bào)名時(shí)間：2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名， |
| 11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
| 報(bào)名地點(diǎn)：報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
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| 根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定，一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
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| 考試時(shí)間：2010年1月10日、11日初試，3月試復(fù)試。 |
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