政治復(fù)習(xí)的策略要根據(jù)題型加以變化。對(duì)于主觀(guān)性試題和客觀(guān)性試題以及不同的題型如單選、多選和分析題、圖例分析題，要求是完全不一樣的�？忌�要分清層��，采用系統(tǒng)邏輯的方法，分部分、分層次、按順序進(jìn)行識(shí)記和熟記。

　　歷年試題的特點(diǎn)主要有：一是注意對(duì)基本理論的考查；二是注重用基本理論來(lái)分析實(shí)際問(wèn)題；三是注意學(xué)科之間的融匯貫通，用不同學(xué)科的知識(shí)從不同角度來(lái)進(jìn)行分析，同時(shí)要注意把握命題趨勢(shì)的變化。

　　一、選擇題

　　這幾年選擇題（單選和多選）題干規(guī)定的內(nèi)容和要求，大致有以下幾種類(lèi)型：

　　（1）題干提供一段引文，測(cè)試考生從政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等理論或歷史角度，對(duì)這段引文的中心思想的確認(rèn)、理解和把握；

　�。�2）屬于概念（理論觀(guān)點(diǎn)）之間聯(lián)系和關(guān)系的準(zhǔn)確理解和把握；

　�。�3）根據(jù)新增加的知識(shí)點(diǎn)命的題；

　　（4）計(jì)算題；

　�。�5）形勢(shì)與政策題；

　�。�6）屬于重大史實(shí)、重要會(huì)議、重要文獻(xiàn)的內(nèi)容和重要人物的確認(rèn)；

　　（7）屬于基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)的確認(rèn)或是含義的理解和把握；

　�。�8）屬于對(duì)黨和國(guó)家的現(xiàn)行重大方針政策的確認(rèn)、理解和把握；

　�。�9）要求把題干提供的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的具體事例或材料，提高到理論上來(lái)認(rèn)識(shí)，考查考生對(duì)有關(guān)基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)的理解和把握，或給以科學(xué)的評(píng)價(jià)。

　　具體題型解答注意事項(xiàng)：

　　（1）復(fù)習(xí)時(shí)要注意思考，加強(qiáng)對(duì)重大事件、重要史實(shí)的內(nèi)容，以及基本概念、基本理論觀(guān)點(diǎn)及其含義的多層次、全方位的理解；在理解的基礎(chǔ)上，全面準(zhǔn)確記憶；在應(yīng)考時(shí)認(rèn)真審清題意，仔細(xì)選擇備選答案。

　�。�2）平時(shí)注意時(shí)事政治學(xué)習(xí)。不定項(xiàng)選擇題也出了一些緊密結(jié)合實(shí)際、貼近現(xiàn)實(shí)、反映黨和國(guó)家重大方針政策措施的題。有些就是形勢(shì)與政策方面的提。這些問(wèn)題往往是一個(gè)時(shí)期報(bào)刊反復(fù)宣傳的，而一些考生可能平時(shí)很少看報(bào)、聽(tīng)廣播，知之甚少而丟分。

　�。�3）注意內(nèi)容跨章節(jié)的問(wèn)題�？忌鷱�(fù)習(xí)時(shí)是逐章逐節(jié)，一個(gè)考核點(diǎn)一個(gè)考核點(diǎn)復(fù)習(xí)的，而對(duì)某個(gè)問(wèn)題的不同層次、不同角度、不同側(cè)面的分析，在教材或大綱中可能是在不同章節(jié)論證的。出跨章節(jié)的試題可以用來(lái)測(cè)試考生綜合理解能力。所以，考生在復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)前后的有關(guān)內(nèi)容要注意做一些比較、對(duì)那、分析和綜合的工作。聽(tīng)輔導(dǎo)課時(shí)要注意老師在這方面的提示。

　�。�4）不定項(xiàng)選擇題的答案也是確定的、規(guī)范的。在復(fù)習(xí)教材或閱讀各章節(jié)時(shí)，對(duì)標(biāo)有（1）、（2）、（3）或有“一方面”和“另一方面”，或“第一、第二、第三”，以及分子、分母，正比、反比等的內(nèi)容，要注意記憶。因?yàn)檫@些內(nèi)容很規(guī)范，容易出不定項(xiàng)選擇題。