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分析題 剖析唯心主義的認(rèn)識(shí)論根源,說明李洪志的歪理邪說是如何廣為散播,蒙蔽群眾的。 �。劭键c(diǎn)點(diǎn)撥]本題主要考查考生對(duì)唯心主義產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)論根源的把握。 �。蹆�(nèi)容鏈接]見《參考書》第2頁知識(shí)點(diǎn)一、3.(3)唯心主義的基本類型和存在根源 [答案要點(diǎn)] �。�1)唯心主義的產(chǎn)生有其認(rèn)識(shí)根源。主要是因?yàn)椋旱谝�,人類�?shí)踐有其局限性,在實(shí)踐和科學(xué)發(fā)展中會(huì)遇到很多困難,存在不少不足。第二,尤其是人類直到今天還被大自然的許多未解之謎所困擾;第三,過去長(zhǎng)期受到社會(huì)壓迫,面對(duì)剝削、奴役、戰(zhàn)禍等種種社會(huì)困難,人們無法從社會(huì)關(guān)系的束縛下解放出來,成為自己的社會(huì)關(guān)系的主人,這也極易于產(chǎn)生社會(huì)生活受超世俗力量支配的思想。這些,都是唯心主義得以存在的重要條件。第四,科學(xué)發(fā)展到今天,尚不能充分闡明人類意識(shí)、思維的某些特征,留下了地盤。第五,更重要的是,歷來的沒落階級(jí)、剝削階級(jí)為了鞏固自己的統(tǒng)治而有目的地鼓吹唯心主義,使唯心主義往往作為剝削階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民進(jìn)行精神奴役和政治蒙騙的手段廣為傳播。 (2)李洪志所宣揚(yáng)的“法輪大法”正是利用了人們?cè)谡J(rèn)識(shí)上的某些誤區(qū),利用了當(dāng)前哲學(xué)教育與馬克思主義教育的薄弱環(huán)節(jié)來蒙蔽群眾并試圖達(dá)到不可告人的政治目的。因此,與唯心主義及各種歪理邪說的思想斗爭(zhēng)仍將是長(zhǎng)期的、艱巨的,加強(qiáng)馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育更是我們實(shí)際工作中不容忽視的重大問題。 |
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【責(zé)任編輯:聶榮 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
報(bào)名時(shí)間:2010年10月10日——10月31日網(wǎng)上報(bào)名, |
11月10日——11月14日現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。 |
報(bào)名地點(diǎn):報(bào)名地點(diǎn)由各省、自治區(qū)、直轄市招生辦 |
根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況確定,一般在高校設(shè)報(bào)名點(diǎn)。 |
考試時(shí)間:2010年1月10日、11日初試,3月試復(fù)試。 |
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