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最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問(wèn)遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)的問(wèn)題,今天,高校招生網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對(duì)大家有所幫助。
遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制高等職業(yè)院校,為遼寧省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校,遼寧省“興遼卓越”高職院校建設(shè)單位。始建于1948年,時(shí)名東北解放軍鐵道縱隊(duì)第7、8大隊(duì),1952年轉(zhuǎn)隸為鐵道部錦州鐵路局職工學(xué)校,是新中國(guó)首批8所鐵路運(yùn)輸類(lèi)專業(yè)學(xué)校之一。2008年在錦州鐵路運(yùn)輸學(xué)�;A(chǔ)上升格為高等職業(yè)院校更為現(xiàn)名。
學(xué)校位于錦州市,共有凌河、雙凌兩個(gè)校區(qū),占地面積406畝,校舍建筑面積16.7萬(wàn)平方米�,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室80個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地75個(gè),國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。學(xué)校是國(guó)家首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位,是教育部第一批職業(yè)教育數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)校。學(xué)校是國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型專業(yè)建設(shè)試點(diǎn)院校,其中牽頭與國(guó)鐵集團(tuán)、沈陽(yáng)地鐵、大連地鐵等企業(yè)共建軌道交通產(chǎn)教融合中心實(shí)訓(xùn)基地入選國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)工程項(xiàng)目。
學(xué)�,F(xiàn)有教職工373人,其中,專任教師299人,具有副高級(jí)及以上職稱132人,具有碩士及以上學(xué)位205人,“雙師型”教師占比81%。
現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)職業(yè)教育教學(xué)名師6人、專業(yè)帶頭人4人、骨干教師2人,軌道交通行業(yè)教學(xué)名師1人、專業(yè)帶頭人7人,遼寧省優(yōu)秀青年人才27人。建成教育部課程思政優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、遼寧省“雙師型”名師工作室、遼寧省軌道交通技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)。
學(xué)�,F(xiàn)有全日制高職�?圃谛I�8590人。開(kāi)設(shè)專業(yè)35個(gè),其中,鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)是國(guó)家級(jí)示范專業(yè),鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理等3個(gè)專業(yè)是國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),現(xiàn)代通信技術(shù)專業(yè)是工信部首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)專業(yè)。另有,省級(jí)“興遼卓越”高職專業(yè)群4個(gè)、專業(yè)升級(jí)與數(shù)字化改造示范專業(yè)2個(gè)、人才培養(yǎng)模式改革示范專業(yè)8個(gè)。學(xué)校與“一帶一路”沿線國(guó)家院校聯(lián)合舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)。近五年,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、精品在線開(kāi)放課程3門(mén);省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)19項(xiàng)、精品在線開(kāi)放課程17門(mén)。近年來(lái)60%畢業(yè)生在遼寧就業(yè)創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生中“火車(chē)頭獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、“全路技術(shù)能手”“全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”不斷涌現(xiàn)。
近五年,全校獲批專利201個(gè),服務(wù)企業(yè)橫向課題15項(xiàng);面向省內(nèi)鐵路、地鐵、港口、鋼鐵、礦業(yè)和石油化工等企業(yè)的鐵路運(yùn)輸崗位職工年均開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)15000人次,年均開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定3000人次。學(xué)校已建成省級(jí)消防培訓(xùn)基地,賦能地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五、辦學(xué)特色
黨的十八大以來(lái),學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十九大、二十大精神,全面落實(shí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述和在遼寧考察時(shí)的重要講話精神,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),聚焦全面振興新突破三年行動(dòng),堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命,按照“根植軌道交通行業(yè),發(fā)揮特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展,服務(wù)遼寧全面振興”的辦學(xué)思路,全力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
——?jiǎng)?chuàng)新思政引領(lǐng)課堂教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校建立“黨委統(tǒng)領(lǐng)、部門(mén)統(tǒng)籌、全員參與、課程融通”的思政工作機(jī)制,開(kāi)展“大思政課”建設(shè)研究,推進(jìn)課程思政示范項(xiàng)目建設(shè),成立課程思政研究中心和工作室,推動(dòng)課程思政建設(shè)走深走實(shí)。入選全國(guó)首批課程思政示范課程、教學(xué)名師和團(tuán)隊(duì),課程思政改革項(xiàng)目入選教育部高校思想政治工作質(zhì)量提升綜合改革與精品建設(shè)項(xiàng)目。
——構(gòu)建校企協(xié)同育人模式。突出依托軌道交通行業(yè)辦專業(yè)、社會(huì)服務(wù)促進(jìn)校企同步發(fā)展、崗位實(shí)習(xí)與在校教學(xué)無(wú)縫對(duì)接、學(xué)生半軍事化管理等特點(diǎn),堅(jiān)持依靠軌道交通企業(yè)建基地、對(duì)應(yīng)崗位設(shè)課程、面向基層育人才,形成“雙軌對(duì)接、雙環(huán)育人”的校企協(xié)同育人模式,積極為軌道交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)繁榮貢獻(xiàn)教育力量。
——暢通“四鏈”銜接產(chǎn)教融合路徑。依托國(guó)家級(jí)遼寧鐵道交通職業(yè)教育集團(tuán)、“一企四�!甭�(lián)盟、教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地等校企合作平臺(tái),開(kāi)展“雙主體”辦學(xué),建立“一課雙師”混編教學(xué)團(tuán)隊(duì),全面推進(jìn)中國(guó)特色“現(xiàn)代學(xué)徒制”。
與省內(nèi)軌道交通企業(yè)和國(guó)鐵集團(tuán)各公司廣泛開(kāi)展訂單定制定向培養(yǎng),促進(jìn)了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的銜接,推進(jìn)人才培養(yǎng)向全方位、深層次和可持續(xù)發(fā)展。
——實(shí)現(xiàn)“五好”高質(zhì)量就業(yè)局面。近年來(lái),畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率一直保持在96%以上,對(duì)口就業(yè)率在85%以上,就業(yè)起薪4500元以上,實(shí)現(xiàn)就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量好、就業(yè)起薪高、就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)、工作發(fā)展前景好的高質(zhì)量就業(yè)局面,形成“出口暢”帶動(dòng)“入口旺”的良性循環(huán)。
——?jiǎng)?chuàng)建“鐵院鐵律、大道致遠(yuǎn)”半軍事化學(xué)生管理特色品牌。落實(shí)“黨委統(tǒng)領(lǐng)、校系共管、系部主責(zé)、班級(jí)自建”四級(jí)管理機(jī)制,建立“一條主線、兩個(gè)合作、三個(gè)統(tǒng)一、四個(gè)特色”的“1234”半軍事化管理體系,形成了“鐵院鐵律、大道致遠(yuǎn)”的文化特色,入選全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、教育部“一站式”學(xué)生社區(qū)試點(diǎn)單位和遼寧省第一批勞動(dòng)教育示范校,連續(xù)獲得“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“全國(guó)鐵路五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。
——服務(wù)“一帶一路”倡議,走出特色國(guó)際化之路。積極融入“一帶一路”倡議,是教育部牽頭五國(guó)成立的金磚國(guó)家職業(yè)教育聯(lián)盟27家中方發(fā)起單位之一(東北地區(qū)唯一),加入東北三省一區(qū)“一帶一路”職業(yè)教育聯(lián)盟,先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國(guó)、烏克蘭等國(guó)家5所院校簽訂合作備忘錄。
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
2022 | 河北 | 物理類(lèi) | �?婆� | 414 | 196262 |
2022 | 山西 | 理科 | �?婆� | 342 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �?婆� | 275 | 68090 |
2022 | 遼寧 | 物理類(lèi) | 專科批 | 372 | 103362 |
2022 | 遼寧 | 物理類(lèi) | �?婆� | 341 | 114475 |
2022 | 遼寧 | 歷史類(lèi) | 專科批 | 242 | 49336 |
2022 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 325 | 64145 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 專科批A段 | 333 | 75023 |
2022 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 342 | 242250 |
2022 | 福建 | 物理類(lèi) | �?婆� | 344 | 127750 |
2022 | 江西 | 理科 | �?婆� | 330 | 113171 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 | 408 | 362333 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科批 | 326 | 424972 |
2022 | 湖南 | 物理類(lèi) | �?婆� | 348 | 213291 |
2022 | 廣東 | 物理類(lèi) | �?婆� | 385 | 311051 |
2022 | 廣東 | 物理類(lèi) | �?婆� | 375 | 321744 |
2022 | 廣西 | 理科 | 專科批 | 244 | 207552 |
2022 | 重慶 | 物理類(lèi) | �?婆� | 313 | 107421 |
2022 | 四川 | 理科 | �?婆� | 220 | 278789 |
2022 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 247 | 201442 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科批 | 321 | 155585 |
2022 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 260 | 158006 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 273 | 105186 |
2022 | 青海 | 理科 | �?婆� | 292 | 22959 |
2022 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 282 | 35682 |
2022 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 217 | - |
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
2021 | 河北 | 物理類(lèi) | 專科批 | 361 | 191538 |
2021 | 山西 | 理科 | �?婆� | 286 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專科批 | 232 | 68443 |
2021 | 遼寧 | 物理類(lèi) | �?婆� | 269 | 100504 |
2021 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 302 | 58518 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | �?婆� | 292 | 78710 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 211 | 224833 |
2021 | 福建 | 物理類(lèi) | �?婆� | 277 | 116192 |
2021 | 江西 | 理科 | �?婆� | 260 | 192405 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 | 398 | 357897 |
2021 | 河南 | 理科 | �?婆� | 252 | 439233 |
2021 | 湖南 | 物理類(lèi) | �?婆� | 279 | 198377 |
2021 | 廣東 | 物理類(lèi) | �?婆� | 332 | 300037 |
2021 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 184 | 207620 |
2021 | 重慶 | 物理類(lèi) | 專科批 | 346 | 94702 |
2021 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科批 | 186 | 209788 |
2021 | 云南 | 理科 | �?婆� | 243 | 162956 |
2021 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 257 | 153282 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(專科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | �?婆� | 268 | 25293 |
2021 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 264 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 191 | - |
年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次
2020 | 河北 | 理科 | 專科批 | 411 | 190819 |
2020 | 山西 | 理科 | �?婆� | 295 | - |
2020 | 遼寧 | 理科 | �?婆� | 404 | 84549 |
2020 | 遼寧 | 文科 | �?婆� | 500 | 19742 |
2020 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 337 | 62071 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | �?婆鶤段 | 328 | 82556 |
2020 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 207 | 220614 |
2020 | 福建 | 理科 | 專科批 | 232 | 127714 |
2020 | 江西 | 理科 | �?婆� | 266 | 178495 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類(lèi)二段 | 366 | 401684 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科批 | 181 | 460216 |
2020 | 湖南 | 理科 | �?婆� | 200 | 212615 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 291 | 319083 |
2020 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 182 | 200402 |
2020 | 重慶 | 理科 | �?婆� | 217 | 112928 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科批 | 150 | 260431 |
2020 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 203 | 214150 |
2020 | 云南 | 理科 | �?婆� | 236 | 158676 |
2020 | 陜西 | 理科 | 專科批 | 193 | 169810 |
2020 | 青海 | 理科 | �?婆� | 280 | 22070 |
2020 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 240 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 205 | - |
專業(yè)名稱學(xué)科門(mén)類(lèi)專業(yè)類(lèi)別學(xué)制
智能控制技術(shù) | 裝備制造大類(lèi) | 自動(dòng)化類(lèi) | 三年 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 裝備制造大類(lèi) | 自動(dòng)化類(lèi) | 三年 |
鐵道機(jī)車(chē)車(chē)輛制造與維護(hù) | 裝備制造大類(lèi) | 軌道裝備類(lèi) | 三年 |
鐵道信號(hào)自動(dòng)控制 | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
動(dòng)車(chē)組檢修技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
鐵道養(yǎng)路機(jī)械應(yīng)用技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
鐵道工程技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
高速鐵路動(dòng)車(chē)組制造與維護(hù) | 裝備制造大類(lèi) | 軌道裝備類(lèi) | 三年 |
高速鐵路綜合維修技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | 電子與信息大類(lèi) | 計(jì)算機(jī)類(lèi) | 三年 |
鐵道通信與信息化技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理 | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
無(wú)人機(jī)測(cè)繪技術(shù) | 資源環(huán)境與安全大類(lèi) | 測(cè)繪地理信息類(lèi) | 三年 |
高速鐵路施工與維護(hù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
鐵道橋梁隧道工程技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 公共管理與服務(wù)大類(lèi) | 公共服務(wù)類(lèi) | 三年 |
鐵道供電技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
鐵路物流管理 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類(lèi) | 物流類(lèi) | 三年 |
城市軌道交通工程技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 城市軌道交通類(lèi) | 三年 |
鐵道車(chē)輛技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 鐵道運(yùn)輸類(lèi) | 三年 |
城市軌道車(chē)輛應(yīng)用技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類(lèi) | 城市軌道交通類(lèi) | 三年 |
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