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高校招生網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)了海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線介紹相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。
海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年3月經(jīng)海南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案,由原海南瓊海師范學(xué)校升格而成的主要培養(yǎng)信息、軟件行業(yè)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的公辦全日制高等職業(yè)院校,至今已有100年的辦學(xué)歷史。學(xué)校是海南唯一一所連續(xù)兩次順利通過(guò)教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估的公辦高職院校、全國(guó)文明單位、海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、海南省“雙高”院校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、“全省黨建工作示范高�!迸嘤ㄔO(shè)單位、海南省畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位。學(xué)校坐落在紅色娘子軍的故鄉(xiāng)、博鰲亞洲論壇永久會(huì)址所在地、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、海南省東部中心城市--海南省瓊海市市中心。
學(xué)校占地326畝,建有5個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的高規(guī)格職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;建有127個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室(實(shí)踐基地),58個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,與龍頭企業(yè)聯(lián)合共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè);建有技能大師工作室5個(gè)、椰文化協(xié)同創(chuàng)新中心、大學(xué)生眾創(chuàng)空間、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心、軟件研發(fā)中心、信息處理中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)研發(fā)中心;建有千兆校園網(wǎng)、通訊網(wǎng)、監(jiān)控廣播電視網(wǎng)三網(wǎng)合一的信息化虛擬平臺(tái),實(shí)現(xiàn)校園WIFI全覆蓋:被授權(quán)為第65國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、國(guó)家動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)工程授權(quán)合作伙伴、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部開(kāi)源軟件開(kāi)發(fā)與應(yīng)用能力測(cè)評(píng)試點(diǎn)單位、科技部行業(yè)專業(yè)資質(zhì)資格培訓(xùn)基地、海南東部唯一的高等教育自學(xué)考試考點(diǎn)。
學(xué)校設(shè)有軟件工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)、網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、動(dòng)畫學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、教育與藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育與旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共教學(xué)部、體育部,有在校生的專業(yè)34個(gè),形成了以電子信息大類為主,藝術(shù)設(shè)計(jì)、財(cái)經(jīng)旅游、文化教育、交通運(yùn)輸和裝備制造等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局�,F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)通過(guò)教育部驗(yàn)收,1+X證書制度試點(diǎn)28個(gè),“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系1個(gè);國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)1個(gè),省級(jí)骨干專業(yè)2個(gè),省級(jí)特色專業(yè)5個(gè),省級(jí)精品課程13門,省級(jí)精品在線開(kāi)放課程9門,在建省域高水平專業(yè)群2個(gè)。高校招生網(wǎng)
學(xué)�,F(xiàn)有來(lái)自全國(guó)26個(gè)省(直轄市、自治區(qū))的在校生9164人,其中本科專業(yè)在校生1250人。現(xiàn)有教職工535人,專任教師388人,校外兼職教師52人,教授13人、副教授101人,講師144人。專任教師中具有碩士學(xué)位的201人,雙師素質(zhì)教師160人,省“515人才工程”第三層次專家3人、杰出人才1人、領(lǐng)軍人才2人,省拔尖人才11人、“南海工匠”3人,其他高層次人才103人,柔性引進(jìn)人才6人。省級(jí)“雙百”人才團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。
學(xué)校教師在省部級(jí)以上教學(xué)科研評(píng)比中共獲得獎(jiǎng)勵(lì)200多項(xiàng),其中,國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽全國(guó)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國(guó)微課教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng),省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng),省優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)11項(xiàng),省級(jí)論文獲獎(jiǎng)130多項(xiàng),在“國(guó)際數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)作品展”中榮獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)1項(xiàng):國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專利24項(xiàng),外觀設(shè)計(jì)專利7項(xiàng),發(fā)明公開(kāi)專利9項(xiàng),省部級(jí)論文獲獎(jiǎng)123項(xiàng),課件比賽17項(xiàng);主持廳級(jí)以上各類科研教改項(xiàng)目238項(xiàng),其中,國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、廳級(jí)以上項(xiàng)目233項(xiàng):出版著作51部,其中獨(dú)著7部;主編教材165部;發(fā)表論文1671篇,其中,全國(guó)中文核心期刊76篇,被SCI、EI、CPCI等文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄228篇。
學(xué)院堅(jiān)持“培養(yǎng)信息技術(shù)人才,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,踐行“鑄就軟件工匠搖籃,賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,實(shí)施“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)�!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“立足海南,面向全國(guó),服務(wù)信息產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)定位,形成“政行企校協(xié)同,校企共同育人”的辦學(xué)格局,弘揚(yáng)“求實(shí)創(chuàng)新、和諧奮進(jìn)”的校風(fēng),秉承“勵(lì)志篤學(xué)、厚德尚能”的校訓(xùn),致力干建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流的高水平高職學(xué)校。學(xué)生在省級(jí)及以上競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)1054項(xiàng),其中世界技能大賽省級(jí)選拔賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng),全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)22項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)15項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯--彩虹人生”全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽1項(xiàng),“挑戰(zhàn)杯”海南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),全面深化“五位一體”協(xié)同育人和國(guó)際交流合作。先后與省內(nèi)外120多家企業(yè)積極開(kāi)展深度合作,與海南熱帶海洋學(xué)院、海南科技職業(yè)大學(xué)合作開(kāi)展6個(gè)專業(yè)的“3+2”分段培養(yǎng)合作本科專業(yè)教育;與海南師范大學(xué)、海南熱帶海洋學(xué)院合作開(kāi)展5個(gè)專業(yè)“專升本”聯(lián)辦項(xiàng)目;與俄羅斯等10余個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的16所高校建立了友好合作關(guān)系,開(kāi)展合作辦學(xué),教學(xué)與學(xué)術(shù)交流,師生萬(wàn)訪。近5年來(lái),年底畢業(yè)去向落實(shí)率95%以上,社會(huì)用人單位對(duì)畢業(yè)生總體滿意率94%以上。
學(xué)校高質(zhì)量的人才培養(yǎng)和良好聲譽(yù)得到社會(huì)各界的充分認(rèn)同與高度評(píng)價(jià)。學(xué)校被授予全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)高職高專院�?蒲泄ぷ飨冗M(jìn)單位、全國(guó)五四紅旗團(tuán)委、國(guó)家設(shè)計(jì)教學(xué)創(chuàng)意中心等20多項(xiàng)稱號(hào)。
伴隨海南自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和中國(guó)特色自貿(mào)港的建設(shè),海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院將再揚(yáng)風(fēng)帆,重新起航,全面推進(jìn)改革創(chuàng)新,全力創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)高職名校。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2022 | 河北 | 物理類 | �?婆� | 339 | 262073 |
2022 | 河北 | 歷史類 | �?婆� | 201 | 192018 |
2022 | 山西 | 理科 | 專科批 | 198 | - |
2022 | 山西 | 文科 | �?婆� | 175 | - |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科批 | 267 | 26895 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �?婆� | 272 | 68524 |
2022 | 吉林 | 文科 | �?婆� | 293 | 28998 |
2022 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 273 | 72607 |
2022 | 江蘇 | 歷史類 | �?婆� | 263 | - |
2022 | 江蘇 | 物理類 | �?婆� | 298 | - |
2022 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 388 | 247231 |
2022 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 220 | 275757 |
2022 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 252 | 160895 |
2022 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 361 | 123294 |
2022 | 福建 | 歷史類 | �?婆� | 334 | 69040 |
2022 | 江西 | 理科 | �?婆� | 328 | 117426 |
2022 | 江西 | 文科 | �?婆� | 325 | 80943 |
2022 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 292 | 548063 |
2022 | 河南 | 理科 | �?婆� | 298 | 451054 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科批 | 248 | 306948 |
2022 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 293 | 187834 |
2022 | 湖北 | 歷史類 | 專科批 | 204 | 128990 |
2022 | 湖南 | 物理類 | �?婆� | 365 | 202482 |
2022 | 湖南 | 物理類 | �?婆� | 288 | 240299 |
2022 | 湖南 | 歷史類 | �?婆� | 323 | 141667 |
2022 | 廣東 | 物理類 | �?婆� | 393 | 302973 |
2022 | 廣東 | 物理類 | �?婆� | 382 | 314945 |
2022 | 廣東 | 歷史類 | �?婆� | 355 | 186843 |
2022 | 廣東 | 歷史類 | �?婆� | 331 | 211230 |
2022 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 349 | 139230 |
2022 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 322 | 113090 |
2022 | 海南 | 綜合 | 專科批 | 412 | 48978 |
2022 | 重慶 | 歷史類 | �?婆� | 289 | 64750 |
2022 | 重慶 | 物理類 | �?婆� | 342 | 103305 |
2022 | 四川 | 文科 | �?婆� | 253 | 203649 |
2022 | 四川 | 理科 | 專科批 | 198 | 281223 |
2022 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 221 | 207304 |
2022 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 220 | 122552 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科批 | 269 | 167802 |
2022 | 云南 | 文科 | �?婆� | 341 | 127193 |
2022 | 西藏 | 理科 | �?婆� | 193 | - |
2022 | 西藏 | 文科 | �?婆� | 221 | - |
2022 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 268 | 156704 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科批 | 377 | 59111 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 199 | 80060 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 280 | 103952 |
2022 | 青海 | 理科 | �?婆� | 284 | 23990 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科批 | 240 | 15263 |
2022 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 203 | 41231 |
2022 | 寧夏 | 文科 | �?婆� | 359 | 17244 |
2022 | 新疆 | 文科 | �?婆� | 204 | - |
2022 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 218 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2021 | 河北 | 物理類 | �?婆� | 224 | 215069 |
2021 | 河北 | 歷史類 | 專科批 | 323 | 162455 |
2021 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2021 | 山西 | 文科 | �?婆� | 130 | - |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專科批 | 327 | 26803 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | �?婆� | 216 | 69842 |
2021 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 275 | 62306 |
2021 | 吉林 | 文科 | �?婆� | 309 | 25019 |
2021 | 江蘇 | 歷史類 | �?婆� | 369 | - |
2021 | 江蘇 | 物理類 | 專科批 | 220 | - |
2021 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取二段 | 413 | 220241 |
2021 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 252 | 220731 |
2021 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 297 | 171983 |
2021 | 福建 | 歷史類 | �?婆� | 366 | 61616 |
2021 | 福建 | 物理類 | �?婆� | 253 | 116936 |
2021 | 江西 | 文科 | �?婆� | 319 | 92283 |
2021 | 江西 | 理科 | �?婆� | 284 | 173140 |
2021 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 387 | 375031 |
2021 | 河南 | 理科 | �?婆� | 270 | 428892 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科批 | 281 | 269173 |
2021 | 湖北 | 物理類 | �?婆� | 200 | 146811 |
2021 | 湖北 | 歷史類 | 專科批 | 200 | 148879 |
2021 | 湖南 | 歷史類 | �?婆� | 331 | 130994 |
2021 | 廣東 | 物理類 | �?婆� | 197 | 336556 |
2021 | 廣東 | 歷史類 | �?婆� | 322 | 216639 |
2021 | 廣西 | 理科 | 專科批 | 267 | 184128 |
2021 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 281 | 115688 |
2021 | 海南 | 綜合 | �?婆� | 391 | 48134 |
2021 | 重慶 | 歷史類 | 專科批 | 391 | 58585 |
2021 | 重慶 | 物理類 | �?婆� | 341 | 95123 |
2021 | 四川 | 文科 | �?婆� | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 258428 |
2021 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 243 | 124904 |
2021 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 192 | 209461 |
2021 | 云南 | 理科 | �?婆� | 253 | 162321 |
2021 | 云南 | 文科 | 專科批 | 330 | 119969 |
2021 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 244 | 155727 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 高職(�?疲┡鶵段 | 160 | 112216 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 專科批 | 195 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 225 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科批 | 198 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
2020 | 河北 | 文科 | �?婆� | 337 | 135004 |
2020 | 河北 | 理科 | �?婆� | 341 | 230006 |
2020 | 山西 | 理科 | �?婆� | 130 | - |
2020 | 山西 | 文科 | 專科批 | 130 | - |
2020 | 吉林 | 理科 | �?婆� | 334 | 62705 |
2020 | 吉林 | 文科 | �?婆� | 326 | 29917 |
2020 | 江蘇 | 文科 | �?婆� | 230 | - |
2020 | 江蘇 | 理科 | �?婆� | 280 | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 平行錄取三段 | 345 | 242447 |
2020 | 安徽 | 文科 | �?婆� | 279 | 182153 |
2020 | 安徽 | 理科 | �?婆� | 269 | 214841 |
2020 | 江西 | 理科 | �?婆� | 364 | 47129 |
2020 | 江西 | 文科 | �?婆� | 299 | 104705 |
2020 | 山東 | 綜合 | 普通類二段 | 369 | 397233 |
2020 | 河南 | 理科 | �?婆� | 263 | 421047 |
2020 | 河南 | 文科 | �?婆� | 235 | 324103 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科批 | 200 | 186193 |
2020 | 湖北 | 文科 | �?婆� | 200 | 110969 |
2020 | 湖南 | 理科 | 專科批 | 289 | 196935 |
2020 | 湖南 | 文科 | �?婆� | 366 | 117374 |
2020 | 廣東 | 文科 | �?婆� | 262 | 230693 |
2020 | 廣東 | 理科 | 專科批 | 300 | 313462 |
2020 | 廣西 | 理科 | �?婆� | 251 | 185657 |
2020 | 廣西 | 文科 | �?婆� | 265 | 112050 |
2020 | 海南 | 綜合 | �?婆� | 250 | 50750 |
2020 | 重慶 | 文科 | �?婆� | 402 | 49798 |
2020 | 重慶 | 理科 | �?婆� | 297 | 108488 |
2020 | 四川 | 理科 | �?婆� | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | �?婆� | 150 | 208715 |
2020 | 貴州 | 理科 | �?婆� | 221 | 212725 |
2020 | 貴州 | 文科 | �?婆� | 220 | 133884 |
2020 | 云南 | 理科 | �?婆� | 264 | 157333 |
2020 | 云南 | 文科 | �?婆� | 331 | 120716 |
2020 | 陜西 | 理科 | �?婆� | 259 | 161973 |
2020 | 陜西 | 文科 | �?婆� | 396 | 58277 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科批 | 277 | 22285 |
2020 | 青海 | 文科 | 專科批 | 280 | 9742 |
2020 | 寧夏 | 理科 | �?婆� | 224 | - |
2020 | 新疆 | 理科 | �?婆� | 247 | - |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科批 | 236 | - |
專業(yè)名稱 | 學(xué)科門類 | 專業(yè)類別 | 學(xué)制 |
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) | 裝備制造大類 | 自動(dòng)化類 | 三年 |
現(xiàn)代流行音樂(lè) | 文化藝術(shù)大類 | 表演藝術(shù)類 | 三年 |
新能源汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 交通運(yùn)輸大類 | 道路運(yùn)輸類 | 三年 |
金融服務(wù)與管理 | 財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類 | 金融類 | 三年 |
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 文化藝術(shù)大類 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類 | 三年 |
學(xué)前教育 | 教育與體育大類 | 教育類 | 三年 |
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