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政策解讀
為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功,幼兒教育系于3月中旬開展的歷時一個多月的“教師公開課”活動圓滿結(jié)束。
本次公開課采用現(xiàn)場授課形式進(jìn)行,參加活動的教師自選一節(jié)授課內(nèi)容進(jìn)行講授。比賽過程中,每位參賽教師各展所長,把各自專業(yè)學(xué)科的教學(xué)特色展示得淋漓盡致。制作課件新穎生動、條理清晰,語言生動有趣,課堂上師生之間互動效果明顯,同學(xué)們表現(xiàn)積極活躍,使學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。
為使公開課收到實(shí)效,達(dá)到預(yù)期目的,幼兒教育系主任翟悸靈、文科教研室主任馬雪慧及體音美教研室主任羅九紅等系領(lǐng)導(dǎo),深入課堂,進(jìn)行聽課,并從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)基本功和教學(xué)效果等方面對授課教師的表現(xiàn)進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評,在對教師們的授課情況給予充分肯定的同時,也提出了許多寶貴意見,讓參加活動的教師們受益匪淺。通過本次活動的開展,我系房宸舒、張晗等六位老師脫穎而出,將代表幼兒教育系參加學(xué)院的課堂教學(xué)大賽。
此次公開課活動的開展不僅為我系教師搭建了一個實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺,而且使我系教師在教學(xué)方面也充分得到了磨煉、提升,對提高我系教師的教育教學(xué)水平起到很大的促進(jìn)作用。
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