近年來，小語種專業(yè)作為高考熱門專業(yè)，因其畢業(yè)后好就業(yè)，薪資高而被大家所青睞，那么，到底哪些語種被稱為小語種呢，他們的就業(yè)情況怎么樣呢，未來的就業(yè)前景好么，今天育路網(wǎng)小編根據(jù)收集到的資料給大家做一些解答，希望在報(bào)考志愿時(shí)對(duì)各位考生們有所幫助。

　　一、專業(yè)解析

　　什么是小語種?

　　小語種的正式名稱應(yīng)該叫做“非通用語種”。目前有6種語言是“通用語種”，它們是聯(lián)合國通用工作語，即英語、漢語、法語、俄語、西班牙語和阿拉伯語，聯(lián)合國的所有會(huì)議都有這些語言的口譯以及所有的官方文件，都打印或在網(wǎng)上出版這些語言的翻譯版本。但在我國高校招生領(lǐng)域內(nèi)，大家習(xí)慣地把除英語外的外語類專業(yè)統(tǒng)稱為“小語種”，其中也包括上述6種語言中的4種。

　　小語種包括哪些語言?

　　我國高校招收的小語種實(shí)際上屬于外國語言文學(xué)專業(yè)類下設(shè)的專業(yè)，主要有涉及兩大語系：一類是歐洲語系，主要包括俄語、德語、法語、西班牙語、葡萄牙語、捷克語、荷蘭語、瑞典語、波蘭語、匈牙利語、意大利語、羅馬尼亞語、保加利亞語、阿爾巴尼亞語、塞爾維亞語等;另一類是亞非語系，主要包括日語、朝鮮語、蒙古語、越南語、緬甸語、泰國語、老撾語、馬來語、菲律賓語、柬埔寨語、阿拉伯語、印度尼西亞語、烏爾都語、豪薩語、波斯語、普什圖語、斯瓦希里語、僧伽羅語等。在這些小語種里，常年招生的有十多個(gè)，其他語種則是隔年或數(shù)年才招一次。目前，我國開設(shè)小語種專業(yè)的高校很多，語言類別也多達(dá)到30余種。

　　二、專業(yè)與就業(yè)

　　就業(yè)不難 薪酬不低

　　近年來，全國就業(yè)市場(chǎng)對(duì)精通日語、法語、德語、西班牙語等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長(zhǎng)，一向不怎么起眼的小語種專業(yè)，近幾年在就業(yè)市場(chǎng)上一下子成了“香餑餑”。

　　據(jù)陽光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，俄語、德語、法語、西班牙語、阿拉伯語等多個(gè)小語種專業(yè)的就業(yè)率大于85%。

　　小語種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個(gè)領(lǐng)域：政府公務(wù)員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機(jī)構(gòu)、旅游公司、留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文化傳播公司等。

　　小語種涵蓋面廣，包含專業(yè)多，就業(yè)情況、發(fā)展趨勢(shì)也不大相同，人們?cè)谶x擇報(bào)考時(shí)也是有偏向和側(cè)重的。在有1526名受訪者被問及“你認(rèn)為學(xué)什么小語種最有利”的一項(xiàng)調(diào)查中，選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數(shù);其次是亞非語系的日語、韓語;然后是阿拉伯語，占受訪者的16.3%。充分反應(yīng)了人們?cè)谶x擇小語種專業(yè)時(shí)的一些傾向。

　　另有數(shù)據(jù)顯示，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級(jí)政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)等)占20%左右;大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。

　　小語種的就業(yè)前景

　　一般來說，小語種就業(yè)形勢(shì)的差異，主要受三個(gè)方面的影響：首先是全球范圍內(nèi)使用該語言的人數(shù);其次是講該語言的國家數(shù)量及經(jīng)濟(jì)情況;最后是中國與這些國家的關(guān)系，包括地緣上的和政治經(jīng)濟(jì)方面的。

　　因此，希望希望報(bào)考小語種的考生可重點(diǎn)從以下三方面入手了解就業(yè)前景。 第一，了解選擇所學(xué)語言的使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地，那么這些殖民地獨(dú)立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如，目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道自己所學(xué)的語言國家的官方語是本國語言，還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語，則就意味著你至少需要同時(shí)學(xué)好該國語言和英語這兩門外語。第二，要了解學(xué)習(xí)的語言所涉及國家的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等情況，規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。第三，要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國語言的人才，就業(yè)前景就好。