中國(guó)人民大學(xué)陳雨露校長(zhǎng)與公共管理學(xué)院學(xué)生代表座談 勉勵(lì)學(xué)生“身在校園，心懷天下”

　　4月19日下午，陳雨露校長(zhǎng)、張建明常務(wù)副書記與公共管理學(xué)院學(xué)生代表座談，深入了解公管學(xué)子對(duì)本科人才培養(yǎng)路線圖、研究生教學(xué)改革、校園生活等方面的意見和建議，勉勵(lì)同學(xué)們要秉承“身在校園，心懷天下”的公管精神，肩負(fù)起國(guó)家和時(shí)代賦予的歷史使命。

　　涵蓋公共管理學(xué)院本科生、碩士研究生、博士研究生三個(gè)層次的10名學(xué)生代表在座談會(huì)上本著實(shí)事求是的原則暢所欲言，分別就研究生導(dǎo)師制、本科新生導(dǎo)學(xué)、高年級(jí)就業(yè)指導(dǎo)、國(guó)際交流、寬口徑招生、社會(huì)實(shí)踐、心理輔導(dǎo)、生活條件改善等問(wèn)題提出了看法和建議。

　　學(xué)生代表表示，中國(guó)人民大學(xué)的公共管理學(xué)科具有自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，希望在學(xué)校和學(xué)院的幫助下加深對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)知，增強(qiáng)專業(yè)歸屬感，拓展國(guó)際交流和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，增加與師長(zhǎng)、杰出校友的溝通，努力學(xué)習(xí)、提升能力，力爭(zhēng)成為國(guó)家需要的杰出管理人才。

　　陳雨露校長(zhǎng)指出，中國(guó)人民大學(xué)的公共管理學(xué)科是教育部學(xué)科評(píng)估排名第一的學(xué)科，“身在校園，心懷天下”是公共管理學(xué)院的學(xué)科特征，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生都 具有勤奮踏實(shí)、實(shí)事求是的人大人特點(diǎn)，所提出的建議既體諒學(xué)校和學(xué)院，又富有建設(shè)性，充分體現(xiàn)了公管學(xué)子在管理層面上的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。他表示，學(xué)校 將充分吸收同學(xué)們的合理意見，在做好高年級(jí)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、女生就業(yè)指導(dǎo)、國(guó)際交流管理等方面進(jìn)一步加強(qiáng)精細(xì)化服務(wù)，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、科研、生活方面提供更好的校園環(huán)境。

　　陳雨露校長(zhǎng)指出，中國(guó)人民大學(xué)作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型名校，要想實(shí)至名歸，除了要做好頂層設(shè)計(jì)，還要做好 “最后一公里”的工作。希望同學(xué)們今后繼續(xù)懷抱著對(duì)學(xué)校的熱愛與感情投入到學(xué)校的建設(shè)發(fā)展之中，集合全體智慧，讓學(xué)校的運(yùn)行更加有效，更加具有人情味。

　　張建明常務(wù)副書記指出，教育工作者最重要的就是通過(guò)與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在管理上存在的不足，從而不斷改進(jìn)工作，使學(xué)校真正成為為學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、生活服務(wù) 的大學(xué)。他表示，學(xué)生工作是學(xué)校工作的核心，希望同學(xué)們結(jié)合自身感受，秉承學(xué)校是家的理念，積極為學(xué)校加強(qiáng)精細(xì)化管理提出意見。學(xué)校將與學(xué)生通力合作，共 同為把中國(guó)人民大學(xué)建設(shè)成為和諧美好的校園而努力。

　　公共管理學(xué)院黨委書記李家福、公共管理學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)許光建、學(xué)校辦公室副主任鄭小敏、公共管理學(xué)院黨委副書記王丹等參加座談。