靳諾書記一行到中國人民大學(xué)歷史學(xué)院調(diào)研

　　4月16日下午，校黨委書記靳諾，黨委副書記、紀(jì)委書記馬俊杰到歷史學(xué)院調(diào)研，深入了解學(xué)院綜合改革及學(xué)科發(fā)展情況。

　　靳諾書記講話，馬俊杰副書記主持座談會。校長助理黎玖高、郭洪林、鄭水泉，黨委宣傳部、研究生院、發(fā)展規(guī)劃處、科研處、人事處、招生就業(yè)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)校辦公室、教務(wù)處、國際交流處等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人陪同調(diào)研。

　　歷史學(xué)院院長黃興濤從學(xué)科結(jié)構(gòu)、師資隊(duì)伍、科學(xué)研究、國際化提升等方面介紹了學(xué)院的基本情況，并重點(diǎn)介紹了中國史、世界史、考古學(xué)三個(gè)一級學(xué)科的建設(shè)發(fā)展情況，以及清史研究、民國史研究、環(huán)境史研究、北方民族考古等特色優(yōu)勢。黃興濤院長圍繞人文學(xué)科定位、人才引進(jìn)、青年教師培養(yǎng)等問題提出了具體的工作意見，并指出，學(xué)院的改革發(fā)展目標(biāo)是在學(xué)校的整體戰(zhàn)略布局中發(fā)揮歷史學(xué)院的獨(dú)特優(yōu)勢，切實(shí)推動三個(gè)一級學(xué)科建設(shè)，以人為本提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為加強(qiáng)學(xué)校人文學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　歷史學(xué)院黨委書記兼副院長劉后濱表示，人文學(xué)科重在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的培育和積累，歷史學(xué)科在學(xué)校整體的學(xué)科結(jié)構(gòu)中處于基礎(chǔ)地位，希望學(xué)校從戰(zhàn)略層面上重視人文學(xué)科建設(shè)，為學(xué)院的轉(zhuǎn)型升級提供寬松的環(huán)境，為學(xué)院教師提供有尊嚴(yán)的學(xué)術(shù)生活。他指出，歷史學(xué)院也要依托學(xué)校高品質(zhì)的學(xué)術(shù)聲譽(yù)及國際平臺，發(fā)揮歷史研究者心態(tài)沉穩(wěn)、專注學(xué)術(shù)的優(yōu)勢，在學(xué)科建設(shè)和國際學(xué)術(shù)交流中不斷提升學(xué)術(shù)地位及影響力。

　　歷史學(xué)院副院長皮慶生介紹了學(xué)院本科教學(xué)基本情況，對課程資源共享平臺、公共課課堂、雙語教學(xué)、人才培養(yǎng)制度建設(shè)等創(chuàng)新點(diǎn)做了詳細(xì)說明;清史研究所楊念群教授圍繞人文學(xué)科的深厚底蘊(yùn)及自身特點(diǎn)，建議建立人文學(xué)科相對獨(dú)立的評價(jià)系統(tǒng);考古文博系魏堅(jiān)教授介紹了考古學(xué)的學(xué)科建設(shè)及發(fā)展情況，并提出學(xué)科發(fā)展規(guī)劃;青年教師代表高波對青年教師成長問題談了自身看法。在座教師代表分別就學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、科研評估、教學(xué)評估、教輔人員配備、行政人員職業(yè)發(fā)展、青年教師住房、學(xué)生管理等方面補(bǔ)充了相關(guān)情況，并提出建議和意見。學(xué)校相關(guān)部處負(fù)責(zé)人針對發(fā)言中提到的具體工作進(jìn)行了回應(yīng)和解答。

　　靳諾書記表示，人文學(xué)科是人民大學(xué)成立初期大師最多、學(xué)術(shù)影響力較大的傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科，是學(xué)校的底蘊(yùn)與基礎(chǔ)。“文革”期間學(xué)校被迫停辦，學(xué)校人文學(xué)科受到消弱、出現(xiàn)斷層。近年來，隨著李文海、方立天、夏甄陶、羅國杰等一批人文領(lǐng)域大師相繼離世，學(xué)校人文學(xué)科隊(duì)伍出現(xiàn)新陳代謝、代際更替，當(dāng)前，正視現(xiàn)實(shí)、力促人文學(xué)科改革發(fā)展已成為新時(shí)期的工作重點(diǎn)。

　　靳諾書記指出，歷史學(xué)院底蘊(yùn)深厚、學(xué)科齊備、成績顯著，在學(xué)術(shù)界具有良好的學(xué)術(shù)聲望，在國際上具有重要的學(xué)術(shù)影響力。希望學(xué)院抓住學(xué)校“綜合改革年”和“學(xué)院建設(shè)年”的重要機(jī)遇，將學(xué)院發(fā)展與學(xué)校綜合改革關(guān)聯(lián)起來，凝練統(tǒng)籌自身在學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、學(xué)生培養(yǎng)等方面的優(yōu)勢和特色，破解問題、解決困難，同時(shí)發(fā)揮自身的學(xué)科特色和優(yōu)勢，做好民國博物館、民國史研究所的建設(shè)，與其他人文學(xué)科一道，共同推動學(xué)校人文學(xué)科的繁榮發(fā)展，提升學(xué)校的人文水平和人文學(xué)科的競爭力。

　　馬俊杰副書記介紹了此次調(diào)研的背景，希望歷史學(xué)院在學(xué)校綜合改革的背景下，圍繞學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)，積極做好學(xué)院的綜合改革，推動學(xué)院整體事業(yè)發(fā)展邁上新臺階。