首都師范大學(xué)科德學(xué)院預(yù)計(jì)今年高考難度再降

　　備受矚目的《2014年高考考試說(shuō)明》近日已經(jīng)公布，近期將陸續(xù)發(fā)放到各學(xué)校。今年高考說(shuō)明的總體方向是穩(wěn)中有變，語(yǔ)文、文科綜合學(xué)科強(qiáng)調(diào)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的考查，而數(shù)學(xué)、理科綜合學(xué)科則要求緊密聯(lián)系實(shí)際，英語(yǔ)學(xué)科注重語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用。

　　具體來(lái)說(shuō)，今年高考語(yǔ)文科目會(huì)增加10分的“微寫作”，英語(yǔ)開放作文變?yōu)閼?yīng)用作文，讓考生寫信件、演講稿、通知等。從考試說(shuō)明中公布的樣題來(lái)看，英語(yǔ)、文科數(shù)學(xué)、地理、化學(xué)等科目難度均有降低，預(yù)計(jì)今年高考總體難度將在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步降低。

　　語(yǔ)文：大作文減少字?jǐn)?shù)

　　2014年高考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)和題型有很大變化，將加強(qiáng)對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的考查和語(yǔ)文應(yīng)用能力的考查。

　　語(yǔ)文試題變化最大的是作文，原來(lái)的一篇作文被拆成了現(xiàn)在“一大一小”兩篇作文，但總分值不變，仍為60分。小作文即“微寫作”分值10分，字?jǐn)?shù)在150到200字之間，主要考查學(xué)生應(yīng)用精煉的語(yǔ)言描述場(chǎng)景、事物，表達(dá)觀點(diǎn)，抒發(fā)情感的能力。樣題中“微寫作”的形式靈活多樣，比如寫研究小組招募啟事，針對(duì)有爭(zhēng)議的校服幫助校方解決家長(zhǎng)提出的問題，圍繞戰(zhàn)國(guó)軍事家吳起的思想觀點(diǎn)寫體會(huì)等。大作文50分，字?jǐn)?shù)要求不少于700字。而往年僅有一篇大作文，要求是不少于800字。樣題依然給出了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式。

　　精華學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)趙宏凱認(rèn)為，“微寫作”的出現(xiàn)和當(dāng)前流行的微信、微博等新媒體工具的出現(xiàn)有一定關(guān)系，雖然“95后”孩子對(duì)這些新鮮事物接觸比較多，但題目對(duì)他們來(lái)說(shuō)也有一定難度。這種難度體現(xiàn)在，考生要用更優(yōu)美的話表達(dá)更加凝練的語(yǔ)意，內(nèi)容表述要盡量準(zhǔn)確，在格式方面估計(jì)不會(huì)過(guò)多為難學(xué)生。他建議考生不妨平時(shí)多利用微博、微信、短信等進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，比如長(zhǎng)輩、同學(xué)等發(fā)送生日祝福。老師們也可以在微博上設(shè)定固定的場(chǎng)景，邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)微博，以這種有趣的方式訓(xùn)練他們的語(yǔ)言表達(dá)。

　　此外，語(yǔ)文卷結(jié)構(gòu)和題型變化較大。首先，基礎(chǔ)知識(shí)題型改變，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用。比如，在閱讀文本下考查基礎(chǔ)知識(shí)，體現(xiàn)了出題思維方式變化。樣題中對(duì)于修辭、語(yǔ)言表達(dá)能力的考查，以對(duì)聯(lián)和詩(shī)詞的形式出現(xiàn)，還增加對(duì)俗語(yǔ)的考查，去掉了字音辨析和語(yǔ)病辨析題。

　　其次，古詩(shī)文閱讀重視理解，詩(shī)歌強(qiáng)調(diào)在對(duì)比中閱讀和理解。文言文樣題用去年高考題替換下前年的高考題，這一變化表明，對(duì)文言文歸納概括文本內(nèi)容能力的考查更加明確，預(yù)計(jì)這樣的題型還將延續(xù)。樣題還在文言文中考查了對(duì)文本內(nèi)容和詩(shī)歌的理解，這是一類新題型。

　　除此以外，詩(shī)文背誦題目將放到具體語(yǔ)境中，考查考生對(duì)名句名篇的識(shí)記和準(zhǔn)確理解。

　　英語(yǔ)：詞匯量減少450個(gè)

　　英語(yǔ)科目最顯著的變化在于，取消開放作文，改成側(cè)重實(shí)用的應(yīng)用文，包括信函、演講稿、通知、便條等�？傮w來(lái)看，英語(yǔ)科目難度將進(jìn)一步降低。在詞匯量的要求上，2013年是3500個(gè)，2014年降低至3050個(gè)，減少了450個(gè)詞匯，這意味著完型填空和閱讀的難度會(huì)有所下降，整體難度比去年略低。

　　精華學(xué)校全日制教學(xué)部副校長(zhǎng)趙志平認(rèn)為，由開放作文改為應(yīng)用作文，對(duì)考生而言難度降低，因?yàn)檫^(guò)去的開放作文需要考生讀漫畫，然后構(gòu)思主題和寫作思路，現(xiàn)在的應(yīng)用文直接給出內(nèi)容要點(diǎn)，學(xué)生只需在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充完善即可。此外，通知、信函等也有固定的格式，考生比較容易掌握。

　　他認(rèn)為，詞匯量減少帶來(lái)的好處顯而易見，對(duì)于中等成績(jī)的考生而言更容易理解，對(duì)全文概括性的提煉題將減少，有一些題目甚至能直接在原文中找到出處。他建議，成績(jī)靠前的尖子生在基礎(chǔ)題上要盡可能拿分，他們的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在作文上，在文采、句式和詞匯方面表現(xiàn)更加突出，有助于取得高分。

　　完型填空題材一直與青少年成長(zhǎng)的故事有關(guān)，預(yù)計(jì)這一傳統(tǒng)將保持。雖然“難空”會(huì)有所減少，但還是會(huì)有兩到三個(gè)空考查詞匯的情感色彩，

　　考生應(yīng)該在理解上下文和全文情節(jié)的前提下做出合理的判斷。

　　閱讀依然是記敘、說(shuō)明、應(yīng)用和議論四種文體，文章理解難度會(huì)有所降低。其中，A、B篇和C、D篇的區(qū)別會(huì)有所降低，但依然會(huì)有兩到三個(gè)難度空，這要求考生對(duì)文章全篇的宏觀結(jié)構(gòu)以及段落層次邏輯有清晰的理解。專家建議考生將復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在議論文和說(shuō)明文的閱讀上，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇主旨的概括能力，段落層次的剖析能力以及長(zhǎng)難句的分析能力。平時(shí)還要多閱讀社科科技類時(shí)文，多熟悉各種題材，以免考試臨場(chǎng)發(fā)慌。

　　數(shù)學(xué)：文科平均分預(yù)計(jì)上漲

　　今年，數(shù)學(xué)卷的結(jié)構(gòu)和分值與往年基本一致，在知識(shí)要求和能力要求上變化也不大。從考試說(shuō)明給出的參考樣題看，一些較難的樣題被較容易的樣題替換，可以看出今年的數(shù)學(xué)高考試題，特別是文科數(shù)學(xué)難度將下降，理科數(shù)學(xué)難度將保持穩(wěn)定。

　　精華學(xué)校數(shù)學(xué)教研組分析，2013年本市文科數(shù)學(xué)平均分為80多分，預(yù)計(jì)今年平均分將上升至100分左右。理科數(shù)學(xué)最后一道大題的難度不會(huì)太大，預(yù)計(jì)滿分率會(huì)上升。

　　該教研組建議，考生在第二輪復(fù)習(xí)中要突出高考“熱點(diǎn)”問題，還要重視分析解題思想，梳理知識(shí)要點(diǎn)，并多總結(jié)解題方法。

　　文綜：地理難度降低

　　政治科目結(jié)合黨的十八大精神調(diào)整部分考點(diǎn)，集中于“經(jīng)濟(jì)生活”、“政治生活”、“文化生活”中的章節(jié)。

　　政治樣題也出現(xiàn)一些新變化。試卷更加貼近生活實(shí)際，比如增加“2013年北京卷29題”，該題給出現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，考查學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活角度來(lái)認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)。此外，增加“2013年北京卷30題”，考查經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的理解，增加“2013年北京卷41題”，強(qiáng)調(diào)回歸教材，這些表明試卷將回歸基礎(chǔ)知識(shí)。

　　精華學(xué)校政治教研組建議，備考政治時(shí)，考生應(yīng)重視中華傳統(tǒng)文化，應(yīng)特別關(guān)注對(duì)古文、詩(shī)詞文賦的知識(shí)解讀能力。同時(shí)，要提高分析熱點(diǎn)問題和現(xiàn)實(shí)性問題的能力。

　　歷史科目，預(yù)計(jì)難度不會(huì)增加，參考樣題增加了開放型題目的數(shù)量，意在考查學(xué)生能力。

　　地理科目樣題難度有所降低。在選擇題上，盡量縮減單選題組的小題數(shù)量，讓考點(diǎn)趨于分散，以減少單道選擇題的思考時(shí)間，提高學(xué)生得分率。新增地理原理示意圖，注重考查考生讀圖及靈活運(yùn)用地理學(xué)原理解決問題的能力。綜合題上，題組小題數(shù)量減少，單個(gè)分值加大，答案更簡(jiǎn)短，且在設(shè)問詞的設(shè)置上盡量降低難度，讓學(xué)生更易拿分。

　　理綜：霧霾或入考題

　　物理科目預(yù)計(jì)難度變化不大，聯(lián)系實(shí)際的題目會(huì)加強(qiáng)�？忌�要回歸課本，理解基本概念，并將物理課本中的重點(diǎn)演示實(shí)驗(yàn)、物理情景多與生活實(shí)際相聯(lián)系，要在生活實(shí)際中注意觀察，一些現(xiàn)象體現(xiàn)了什么樣的物理規(guī)律。

　　化學(xué)科目中部分考點(diǎn)被刪除，難度有所降低�？荚噧�(nèi)容有調(diào)整，對(duì)合金的要求有所降低，合金對(duì)比金屬熔點(diǎn)變低但是耐腐蝕性、硬度、密度等方面優(yōu)于金屬的知識(shí)點(diǎn)可能不再考查;常見非金屬元素第三條完全刪減，降低了難度;常見有機(jī)物及其應(yīng)用中烴及其衍生物的性質(zhì)及應(yīng)用第四條全部刪除。

　　生物科目中，考試說(shuō)明特別強(qiáng)調(diào)將“理論聯(lián)系實(shí)際”，要求考生關(guān)注生物學(xué)知識(shí)在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境中的作用，例如環(huán)境中的霧霾、技術(shù)中的微生物培養(yǎng)等�？忌�要利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生產(chǎn)生活中遇到的新問題。生物樣題中幾乎全都是實(shí)驗(yàn)分析題，預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究能力的考查會(huì)逐步增強(qiáng)。