近年來(lái)，高職生以較強(qiáng)的動(dòng)手能力和較低的就業(yè)姿態(tài)，越來(lái)越贏得用人單位的青睞。甚至出現(xiàn)了還未畢業(yè)先有“婆家”的現(xiàn)象，讓很多名牌大學(xué)生都自嘆不如。為何企業(yè)不但不嫌棄高職生的學(xué)歷，反而把他們捧成就業(yè)的香餑餑呢？本期，我們邀請(qǐng)了南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院談晟堅(jiān)處長(zhǎng)、南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院馮春力副院長(zhǎng)和鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)无忍庨L(zhǎng)，與我們共同就高職畢業(yè)生的出路問(wèn)題進(jìn)行探討。

　　【想就業(yè)】

　　牢抓動(dòng)手能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)

　　為了培養(yǎng)動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，一些高職院校將其搬進(jìn)課堂，或者直接進(jìn)車(chē)間進(jìn)行教學(xué)。據(jù)南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院談晟堅(jiān)處長(zhǎng)介紹：“近幾年來(lái)，通過(guò)與用人單位、人才市場(chǎng)簽訂合作協(xié)議、定向培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)、校企合作等多種工學(xué)結(jié)合的方式，不僅從根本上提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，畢業(yè)生的就業(yè)率逐年攀升，就業(yè)質(zhì)量也非常喜人。一大批畢業(yè)生在自己的工作崗位上，很快成長(zhǎng)為企業(yè)的技術(shù)骨干或基層管理人員。這與我院始終堅(jiān)定走“理念興校，特色立校，品牌強(qiáng)校”之路的指導(dǎo)方針是分不開(kāi)的。

　　專家建議，高職生應(yīng)充分發(fā)揮自身“專業(yè)有優(yōu)勢(shì)、上崗有能力、繼續(xù)學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展有潛力”的特殊優(yōu)勢(shì)。提早做好職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)定位、腳踏實(shí)地、明確目標(biāo)，在崗位上建功立業(yè)。

　　【想深造】

　　要提前做好規(guī)劃

　　對(duì)于想深造的高職生，主要有兩種途徑：一是參加專轉(zhuǎn)本，二是參加自學(xué)考試，對(duì)此，校方一般都會(huì)提供很多幫扶措施。據(jù)南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院談晟堅(jiān)處長(zhǎng)介紹說(shuō)：“舉例來(lái)說(shuō)，我院學(xué)生可以經(jīng)學(xué)校推薦，參加‘專轉(zhuǎn)本’全省統(tǒng)一考試，符合條件者可進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造。另外我院繼續(xù)教育學(xué)院與華東理工大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京信息工程大學(xué)等多所知名高校合作，為在校生提供多種途徑的本科教育，學(xué)生在校期間就可以直接讀本科學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)歷層次，增加個(gè)人就業(yè)砝碼。”

　　對(duì)于想考研的高職生，鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)无忍庨L(zhǎng)表示：“專科生考研目前限制很多，很多大學(xué)規(guī)定�？粕�考研必須是�？飘厴I(yè)兩年以上，另外加試兩門(mén)專業(yè)課，還是有很大難度的。如果學(xué)生要考研，還是要事先準(zhǔn)備好花很大的力氣。”單奕處長(zhǎng)說(shuō)：“不主張高職生都去采用考研的方法提升自己的學(xué)歷。不妨先工作一段時(shí)間掌握一定經(jīng)驗(yàn)后，再去考研比較有針對(duì)性。”

　　無(wú)論是參加專轉(zhuǎn)本還是繼續(xù)考研，談晟堅(jiān)處長(zhǎng)都建議：“要提前做好繼續(xù)升造的規(guī)劃。有目標(biāo)有計(jì)劃有準(zhǔn)備地學(xué)習(xí)，一方面要刻苦學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的廣博知識(shí)，另一方面也要把高職院的課程實(shí)踐體系特點(diǎn)融合學(xué)習(xí)之中，積極參加各種實(shí)習(xí)提高實(shí)踐能力。”

　　【想出國(guó)】

　　建議選有資質(zhì)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

　　近幾年，一些優(yōu)秀品牌的高職院都與國(guó)際知名大學(xué)合作辦學(xué)，積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)資源，依托學(xué)校優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件及雄厚的中外師資力量，為外語(yǔ)基礎(chǔ)好、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供出國(guó)深造的直通車(chē)。

　　據(jù)鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)无忍庨L(zhǎng)介紹：“鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中外合作辦學(xué)從2001年開(kāi)始，一直以來(lái)堅(jiān)持兩個(gè)方向：一個(gè)是以“2+2”(國(guó)內(nèi)2年、國(guó)外2年)的方向?yàn)橹鲗?dǎo)；另一個(gè)是學(xué)生不用出國(guó)在國(guó)內(nèi)讀三年拿中外兩個(gè)專科文憑。到目前為止，我校出國(guó)學(xué)生總數(shù)達(dá)500人左右，選擇的國(guó)家以澳洲居多。我院與韓國(guó)、英國(guó)、加拿大以及美國(guó)等國(guó)也開(kāi)始合作辦學(xué)項(xiàng)目。”

　　另?yè)?jù)南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院談晟堅(jiān)處長(zhǎng)介紹：“我院分別和加拿大百年理工、圣力嘉、道森學(xué)院、美國(guó)羅切斯特理工等學(xué)院合作，對(duì)接相關(guān)學(xué)習(xí)本科課程，外方院校認(rèn)可互認(rèn)學(xué)分，學(xué)生在滿足英文要求的基礎(chǔ)上，可銜接至國(guó)外合作學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)升造1-2年，攻讀學(xué)士學(xué)位。”

　　對(duì)于高職生出國(guó)之后的發(fā)展如何？南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院馮春力副院長(zhǎng)舉例說(shuō)：“根據(jù)我院對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查，在已經(jīng)完成本科學(xué)習(xí)的220余名學(xué)生中，碩士升學(xué)率100%，并且有58名學(xué)生進(jìn)入世界100強(qiáng)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，占本科畢業(yè)生總數(shù)的四分之一。畢業(yè)生就業(yè)情況非常好，在企業(yè)擔(dān)任會(huì)計(jì)和各種管理工作占30%多，在金融和銀行業(yè)任職人數(shù)達(dá)到了22%，目前沒(méi)有學(xué)生處于待業(yè)狀態(tài)。這些同學(xué)通過(guò)我院的合作項(xiàng)目完全擺脫了大專身份，徹底改變了自身的發(fā)展軌跡。”

　　【教您一招】

　　辨別合作辦學(xué)真?zhèn)?/strong>