許多目前在讀的MBA小伙伴中,不少同學(xué)都對論文的問題頭痛,上過MBA輔導(dǎo)班的小伙伴,而MBA論文其實也是有一些方法的,下面,小編通過對現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略性薪酬及其績效的研究,將可能的MBA論文的創(chuàng)新之處分為以下四個方面,希望可以幫助到正在準(zhǔn)備MBA考試的你。
一是研究視角的創(chuàng)新
現(xiàn)有的研究大多集中于復(fù)合\宏觀和單一\微觀,在單一\宏觀和復(fù)合\微觀領(lǐng)域以及綜合進(jìn)行研究成果相對很少。
研究與現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略匹配的薪酬體系和企業(yè)績效之間的關(guān)系,從切入點來看,屬于單一\宏觀,但研究的視野應(yīng)屬于復(fù)合\宏觀的研究。從層次視角(微觀或宏觀的視角)來看,研究戰(zhàn)略性薪酬體系對企業(yè)績效的影響,屬于宏觀視角,但在研究的過程中,加入了一個中間變量即人力資源效能,這屬于微觀研究。因此,本研究是宏觀和微觀層次的統(tǒng)一,是單個緯度和復(fù)合緯度研究的統(tǒng)一,從這兩個層次的視角進(jìn)行綜合研究是一種探索性研究。
二是在戰(zhàn)略性薪酬對企業(yè)績效作用機制的研究上
現(xiàn)有的文獻(xiàn)主要集中在:研究企業(yè)某類群體如高管人員的薪酬與公司績效之間直接關(guān)系;或者研究薪酬體系對員工態(tài)度和行為的影響,把兩者結(jié)合企業(yè)進(jìn)行分析的文獻(xiàn)不多,而且這種研究強調(diào)的是薪酬激勵效應(yīng)。本研究分析了戰(zhàn)略性薪酬通過人力資源效能這一中間變量對企業(yè)績效的作用機制,探討組成人力資源效能的兩大因素,并側(cè)重從戰(zhàn)略性薪酬的分選效應(yīng)視角,研究薪酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)的差異在區(qū)分不同類型和水平的員工、員工態(tài)度和行為等方面所產(chǎn)生不同的影響,這與己有的同類研究相比是一個新的嘗試。
三是在現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略性薪酬匹配模式研究方面
國內(nèi)學(xué)者們對戰(zhàn)略性薪酬與績效關(guān)系的研究多以理論探討為主,目前關(guān)于兩者關(guān)系的定量研究較少;西方學(xué)者的研究一般是以成熟市場經(jīng)濟條件下的、治理結(jié)構(gòu)較為健全的西方企業(yè)為研究。本研究在對企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬體系進(jìn)行分類的基礎(chǔ)上,對不同的企業(yè)戰(zhàn)略與薪酬體系的匹配模式進(jìn)行了理論分析,并實證分析企業(yè)戰(zhàn)略和薪酬體系匹配程度與企業(yè)績效所存在的相關(guān)關(guān)系,并基于系統(tǒng)思想,提出戰(zhàn)略性薪酬的成功實施,必須實現(xiàn)橫向匹配、與企業(yè)內(nèi)部其它因素契合等觀點,這不僅對西方戰(zhàn)略性人力資源管理和戰(zhàn)略性薪酬理論作了進(jìn)一步的證實和修正,也彌補了國內(nèi)類似研究不足的缺陷。
四是對戰(zhàn)略性薪酬和傳統(tǒng)性薪酬
在薪酬理念、薪酬功能、薪酬導(dǎo)向、薪酬激勵時效、員工參與薪酬決策程度上的差異進(jìn)行比較分析,這樣全面的比較分析在其他文獻(xiàn)中似乎還少見。其中,以博弈論為理論基礎(chǔ)分析傳統(tǒng)性薪酬重視競爭,而戰(zhàn)略性薪酬重視合作;傳統(tǒng)性薪酬強調(diào)補償功能,而戰(zhàn)略性薪酬是激勵效應(yīng)、分選效應(yīng)和戰(zhàn)略導(dǎo)向效應(yīng)的統(tǒng)一;在比較薪酬導(dǎo)向差異體現(xiàn)時,強調(diào)傳統(tǒng)性薪酬的國家導(dǎo)向性是與傳統(tǒng)勞動力計劃配置和用工制度以及傳統(tǒng)的中國文化相匹配,是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)為目標(biāo)的發(fā)展戰(zhàn)略的產(chǎn)物,這與己有的有關(guān)薪酬的研究相比也是新的嘗試。
想要報考MBA的同學(xué)可登陸育路MBA院校庫(http://bugaw.cn/mba/school/)查詢招生信息,并且可測試提前面試錄取幾率,也可添加老師微信(xyy558609)直接咨詢。
相關(guān)推薦:
全國MBA院校招生信息、學(xué)費查詢?nèi)肟?/span>
全國MBA院校學(xué)費匯總對比表(2017-2018年)
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。
評論0
“無需登錄,可直接評論...”