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來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2017-07-01 07:05:53

  好多人覺(jué)得寫作的難度并沒(méi)有數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)的難度大,一般不會(huì)花太多的時(shí)間去準(zhǔn)備寫作,但在短時(shí)間內(nèi)如何抓住老師的眼睛吸引老師的注意力,你可能需要得引經(jīng)據(jù)典需要找到一些有價(jià)值的例子。

  找準(zhǔn)自己的位置

  諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的獲得者奧托·瓦拉赫在上中學(xué)時(shí),他的父母曾為他選擇了文學(xué)之路,只上了一個(gè)學(xué)期,教師就在他的評(píng)語(yǔ)中下了結(jié)論:瓦拉赫很用功,但過(guò)分拘泥,這樣的人即使有搞著完善的道德,也決不會(huì)在文學(xué)上有所成就。后來(lái)父母又讓他改學(xué)油畫,誰(shuí)知瓦拉赫既不關(guān)心構(gòu)圖,又不會(huì)調(diào)色,對(duì)藝術(shù)的理解力也很差�?墒牵瘜W(xué)教師卻認(rèn)為瓦拉赫做事一絲不茍,具備做化學(xué)試驗(yàn)應(yīng)有的品格,建議他試學(xué)化學(xué)。這一次,瓦拉赫智慧的火花被點(diǎn)燃了,其化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中,并最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。瓦拉赫的成功告訴我們,每個(gè)人的智能都不會(huì)是均衡發(fā)展的,如果能發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,就會(huì)有所作為。

  我為什么要苦惱呢

  《莊子》記載了一個(gè)耐人尋味的故事。子輿天生渾身缺陷,駝背,隆肩,頸脖朝天。有人不無(wú)惻隱地問(wèn):“你一定為你的形象很頭疼,很苦惱吧?”子輿昂然回答說(shuō):“我為什么要苦惱呢?如果老天把我的左臂變成一只公雞,我就讓它高亢地鳴叫,為人們報(bào)曉;如果老天把我的右臂變成一只彈弓,我就用這打下斑鳩燒著吃;如果老天把我的脊椎變成一輛馬車,我就用精神的駿馬拉起它馳騁天下。我為什么要埋怨、討厭、苦惱呢?”

  三角形的思考方法

  日本的平內(nèi)壽夫是一位杰出的企業(yè)家。坪內(nèi)壽夫發(fā)跡前在日本的四國(guó)經(jīng)營(yíng)電影院,因?yàn)榻?jīng)營(yíng)得法,坪內(nèi)壽夫小有所獲,于是他便想擴(kuò)大自己的經(jīng)營(yíng)。

  這時(shí)候,“自由船公司”想廉價(jià)出售自己的造船廠,坪內(nèi)壽夫在朋友的勸告下買下了這個(gè)造船廠,創(chuàng)辦了“來(lái)島船塢”。

  坪內(nèi)壽夫?qū)τ谠齑瑯I(yè)并不在行,開始的時(shí)候,船塢入不敷出。坪內(nèi)壽夫思來(lái)想去,覺(jué)得要發(fā)展自己的船塢,還必須把目光對(duì)準(zhǔn)附近的漁民。這些漁民的漁船很陳舊,只能在近海捕撈,如果能造出一種強(qiáng)馬力漁船,到深海去捕撈,捕撈量會(huì)極大地提高,這是漁民們所希望的。

  但是,漁民們手中沒(méi)有錢,不可能購(gòu)買坪內(nèi)壽夫所設(shè)想的那種強(qiáng)馬力的漁船。

  坪內(nèi)壽夫想到了分期付款:漁民們駕船去捕魚,賣掉魚后用賺來(lái)的錢分若干次付款。坪內(nèi)壽夫很快就發(fā)現(xiàn),即使是這樣,漁民們對(duì)于購(gòu)買一條價(jià)格昂貴的漁船也有困難。因此,必須設(shè)法把漁船的售價(jià)降到。最后,坪內(nèi)壽夫想到應(yīng)該造出一支樣品船,當(dāng)漁民們親眼看到,親手摸到之后,立刻會(huì)產(chǎn)生一種“占有”感——“我要買的就是它!”

  人們把坪內(nèi)壽夫的這三個(gè)交錯(cuò)的想法稱為“三角形的思考方式”。

  “三角形的思考方式”使坪內(nèi)壽夫把“來(lái)島船塢”變成了一個(gè)最能賺錢的船塢。

  平凡而偉大的霍金

  想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧?kù)o的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�,更因�(yàn)樗是一位人生的斗士。

  有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無(wú)悲憫地問(wèn):“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”

  這個(gè)問(wèn)題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一片肅謐。

  霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思維;

  我有終生追求的理想,

  有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;

  對(duì)了,我還有一顆感恩的心……

  心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛涌向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。

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