寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。

　　一、知了和蜜蜂

　　清風(fēng)微拂，綠樹(shù)輕搖，一只知了在樹(shù)上響亮地叫著。

　　有個(gè)行人走路熱了，來(lái)到樹(shù)下歇息，涼爽之余，贊道：" 知了聲如雨，真美啊。" 知了在樹(shù)上聽(tīng)到了，深感得意，叫得更加賣力。過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)下的行人感到十分刺耳，說(shuō)道：" 真聒噪!" 遂用石頭擊樹(shù)，知了趕緊慌忙飛走。

　　途中，知了遇到了正在辛勤采蜜的蜜蜂，就向它抱怨道：" 為什么我費(fèi)力地唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，人們不但不夸我，反而會(huì)厭煩呢?"" 那是因?yàn)槟愠�的歌雖然好聽(tīng)，但是卻沒(méi)有太大的用處，大多數(shù)人還是喜歡實(shí)實(shí)在在的成果!" 蜜蜂一邊忙碌著一邊說(shuō)。

　　在工作中，如果不踏實(shí)苦干，一味地講空話、唱高調(diào)，肯定不會(huì)受到歡迎，工作中還是多一些務(wù)實(shí)好。

　　二、狐貍與山羊

　　一只狐貍不慎掉進(jìn)井里，怎么也爬不上來(lái)�？诳实纳窖蚵愤^(guò)井邊，看見(jiàn)了狐貍，就問(wèn)它井里的水好不好喝。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)說(shuō)：" 井水非常甜美，你不如下來(lái)和我分享。" 山羊信以為真，跳了下去，結(jié)果被嗆了一鼻子水。它雖然感到不妙，但不得不和狐貍一起想辦法擺脫目前的困境。

　　狐貍不動(dòng)聲色地建議說(shuō)：" 你把前腳扒在井壁上，再把頭挺直，我先跳上你的后背，踩著羊角爬到井外，再把你拉上去。這樣我們都得救了。" 山羊同意了。但是，當(dāng)狐貍踩著它的后背跳出井外后，馬上一溜煙跑了。臨走前它對(duì)山羊說(shuō)：" 在沒(méi)有看清出口之前，別盲目地跳下去!"

　　一些經(jīng)營(yíng)狀況不佳的企業(yè)，開(kāi)出優(yōu)厚的條件，吸引精英加盟其中，以求拯救企業(yè)。然而，當(dāng)企業(yè)走出困境后，老板卻過(guò)河拆橋，拒不兌現(xiàn)當(dāng)初的諾言。寓言中的這口井好比是陷入困境的企業(yè)，狐貍好比老板，山羊則是新員工。山羊的經(jīng)歷提醒我們，在跳槽或?qū)ふ夜ぷ鞯臅r(shí)候，一定要弄清楚企業(yè)的底細(xì)和老板的真實(shí)想法，為自己留好退路。否則，你就可能成為那只倒霉的山羊。

　　三、老虎的孤獨(dú)

　　作為森林王國(guó)的統(tǒng)治者，老虎幾乎飽嘗了管理工作中所能遇到的全部艱辛和痛苦。它終于承認(rèn)，原來(lái)老虎也有軟弱的一面。它多么渴望可以像其它動(dòng)物一樣，享受與朋友相處的快樂(lè)，能在犯錯(cuò)誤時(shí)得到哥們的提醒和忠告。

　　它問(wèn)猴子：" 你是我的朋友嗎?" 猴子滿臉堆笑地回答：" 當(dāng)然，我永遠(yuǎn)是您最忠實(shí)的朋友。"" 既然如此，" 老虎說(shuō)，" 為什么我每次犯錯(cuò)誤時(shí)，都得不到你的忠告呢?" 猴子想了想，小心翼翼地說(shuō)：" 作為您的屬下，我可能對(duì)您有一種盲目崇拜，所以看不到您的錯(cuò)誤。也許您應(yīng)該去問(wèn)一問(wèn)狐貍。" 老虎又去問(wèn)狐貍。狐貍眼珠轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，討好地說(shuō)：" 猴子說(shuō)得對(duì)，您那么偉大，有誰(shuí)能夠看出您的錯(cuò)誤呢?"

　　和老虎一樣，許多主管也時(shí)常體味到 " 高處不勝寒 " 的孤獨(dú)。由于組織結(jié)構(gòu)上的等級(jí)制度，主管和部屬之間隔著一道深深的鴻溝。所有的部屬對(duì)你的態(tài)度，都像對(duì)待老虎一樣敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)椋褐赋瞿愕腻e(cuò)誤容易，可萬(wàn)一你惱羞成怒，他們不是自取其禍嗎?更何況，由于立場(chǎng)不同，有些部屬不僅不會(huì)阻止你犯錯(cuò)，反而會(huì)等著看你的笑話!更有甚者，個(gè)別員工可能等的就是你倒臺(tái)的那。想要部屬指出主管的錯(cuò)誤，需要具備三個(gè)條件：，讓部屬確信自己能得到好處;第二，部屬足夠勇敢;第三，具有明辨是非的眼力和包容的胸懷。

　　四、猴子取食

　　6 只猴子分別被關(guān)在 3 間空房子里，每間兩只，房子里分別放置一定數(shù)量的食物，但放的位置高度不一樣。間房子的食物放在地上，第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的位置上;第三間房子的食物懸掛在屋頂。數(shù)日后，他們發(fā)現(xiàn)間房子的猴子一死一傷，第三間房子的兩只猴子死了，只有第二間房子的兩只猴子活得好好的。

　　原來(lái)，間房子里的兩只猴子一進(jìn)房子就看到了地上的食物，于是，為了爭(zhēng)奪唾手可得的食物而大動(dòng)干戈，結(jié)果一死一傷。第三間房子的猴子雖然作了努力，但因食物太高，難度過(guò)大，夠不著，被活活餓死了。

　　只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑自己的本事跳躍取食，然后在房間跑對(duì)角線增加助跑距離跳躍取食，最后對(duì)于高高懸掛的食物，兩只猴子認(rèn)定只有合作才能取得，于是，一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣，每天都能取得夠吃的食物，雙雙得以存活。

　　這則寓言說(shuō)明了崗位難度過(guò)低，人人能干，體現(xiàn)不出能力與水平，選拔不出人才，反倒成了內(nèi)耗式的爭(zhēng)斗甚至殘殺，其結(jié)果無(wú)異于間房子里的兩只猴子;崗位的難度過(guò)大，雖努力卻不能及，往往也體現(xiàn)不出能力和水平，甚至埋沒(méi)、抹殺了人才，猶如第三間房子里的兩只猴子;只有崗位難易適當(dāng)，循序漸進(jìn)，猶如第二間房子里的食物，才能真正體現(xiàn)出人的能力與水平，發(fā)揮人的能動(dòng)性和智慧。

　　五、螞蟻練兵

　　一只大螞蟻正帶領(lǐng)一群小螞蟻進(jìn)行操練。它發(fā)現(xiàn)小螞蟻們的動(dòng)作總是不正確，不是這里不標(biāo)準(zhǔn)，就是那里出差錯(cuò)。于是，大螞蟻開(kāi)始大發(fā)雷霆：" 你們這是怎么做的?真是一群笨蛋!"

　　小螞蟻們?nèi)�都低下了頭，沒(méi)有說(shuō)話，但是都顯出憤怒的神情來(lái)。這時(shí)，一只老螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)大螞蟻說(shuō)：" 你先不要發(fā)脾氣，你知道它們?yōu)槭裁醋龅貌缓脝?那是因?yàn)椋�你本身做給它們看的動(dòng)作就是錯(cuò)的!" 大螞蟻慚愧地低下了頭。

　　在工作中，不要只是一味地責(zé)怪他人，更應(yīng)該時(shí)常檢省自己的言行。只有自己做好表率，才有權(quán)利去批評(píng)別人，才能夠令別人信服。