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MBA復(fù)試2017面試題目

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 時(shí)間:2017-02-19 13:32:23

  面試題是mba錄用考試中面試環(huán)節(jié)的主要方式,那你知道m(xù)ba面試的時(shí)候會(huì)出什么題目嗎?mba復(fù)試面試題目,希望對(duì)你有用。

  mba復(fù)試面試題目(一)

  1.肖伯納的名言:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,你和我交換以后每人只有1個(gè)蘋果,你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們交換之后各自有兩個(gè)思想。”談?wù)勀銓?duì)這句話的看法。

  這句話體現(xiàn)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)與信息的重要性和特殊性,思想的交換能產(chǎn)生乘數(shù)效應(yīng),不同思想的交換更能激發(fā)創(chuàng)新,新經(jīng)濟(jì)條件下應(yīng)該鼓勵(lì)。但要具備鑒別好壞的能力。

  2.談?wù)勀銓?duì)航空公司機(jī)票打折的利與弊的看法。

  利:消費(fèi)者受益,促使航空公司加強(qiáng)管理,降低成本。

  弊:機(jī)票打折跟彩電降價(jià)類似,價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)是低層次的競(jìng)爭(zhēng),價(jià)格大戰(zhàn)必將使行業(yè)及國(guó)家利益損失,不是提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的長(zhǎng)久之計(jì)。

  此外,機(jī)票打折后航空公司為了減少損失可能在服務(wù)上也打折,消費(fèi)者利益可能受損。

  3.煙廠的職工偷煙,怎么辦?

  企業(yè)內(nèi)部管理制度有問(wèn)題,殺一儆百,嚴(yán)懲。同時(shí)制定以獎(jiǎng)代罰措施,獎(jiǎng)勵(lì)多以香煙形式。

  4、我是董事長(zhǎng),我和我的下屬坐船去郊游,船上有總裁、銷售部經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管,那么落水之后首先救誰(shuí)?

  從成本效益角度考慮:先救總裁,因?yàn)?ldquo;千軍易得,一將難求”。企業(yè)培養(yǎng)或者招聘一個(gè)總裁的成本遠(yuǎn)高于部門主管。此外,總裁給企業(yè)的利益高于其他部門經(jīng)理。

  從現(xiàn)實(shí)角度考慮:先救最容易救到的,成功的把握更大。另外,救到的人可以幫助自己一起救更多的人。

  5、化工廠由于環(huán)保問(wèn)題需要整改,同時(shí)化工廠由于本身問(wèn)題需要繼續(xù)投資,對(duì)于這種情況如何處理?

  企業(yè)在生產(chǎn)時(shí)必須考慮對(duì)社會(huì)影響,不能為了自身利益損害社會(huì)利益。所以,必須先解決整改,再考慮繼續(xù)投資。

  6、你所在的公司需要人的時(shí)候就招人,不需要人的時(shí)候要裁人,談?wù)勀銓?duì)這種做法的看法。

  這種做法有利于企業(yè)降低成本,但不是好辦法,人員的頻繁流動(dòng)容易讓在職員工失去安全感,影響“軍心”。同時(shí),新進(jìn)的員工由于看不到長(zhǎng)久,容易產(chǎn)生短期行為,不利于員工與企業(yè)形成利益共同體。

  7、有些久而未解的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)新聞媒體的曝光之后能很快得到解決,怎么看待這個(gè)問(wèn)題?

  媒體的暴光的確能很快解決久而未解的問(wèn)題,因?yàn)檫@些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)暴光后就處于眾目睽睽之下,遮也遮不住了,有關(guān)主管必然重視。但媒體的力量畢竟有限,而且這種救火式的解決方法也不能從根本解決問(wèn)題。長(zhǎng)久之計(jì)需要從管理制度的完善,主管人員的責(zé)任心,以及監(jiān)督體系的完善來(lái)解決。

  8、你有一個(gè)財(cái)務(wù)主管,事無(wú)巨細(xì)、事必躬親,你怎么樣去評(píng)價(jià)?

  這是一個(gè)非常敬業(yè)的好員工,但不是一個(gè)優(yōu)秀的管理者,財(cái)務(wù)主管很顯然不是普通員工,是中層管理者,他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己角色的職責(zé),一個(gè)人的精力有限,他必然不能很好分內(nèi)事情處理上。另外,這種管理者容易讓下屬失去工作積極性,久之形成下屬的惰性,不利于下屬成長(zhǎng)。當(dāng)然,這也與他的直接上司有責(zé)任,上司應(yīng)該幫助他完成角色轉(zhuǎn)換。

  9、如何看待自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)?

  優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)凡人皆有,揚(yáng)長(zhǎng)避短,(結(jié)合自己優(yōu)缺點(diǎn)具體談)

  10、時(shí)間管理問(wèn)題:每天早晨起來(lái)拿報(bào)紙、牛奶,這樣怎樣每天能擠出來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí),能擠出來(lái)多少時(shí)間?

  題目沒(méi)講清楚,無(wú)法做答。

  11、有人說(shuō)“政府既是運(yùn)動(dòng)員,又是裁判員”,怎么理解這句話?

  這是與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制背道而弛的做法,裁判和運(yùn)動(dòng)員集于一身,有失公平。政府應(yīng)該是裁判和拉拉隊(duì),他的職責(zé)是為社會(huì)利益服務(wù),為企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,而不是參與牟利活動(dòng)。

  如果政府參與比賽,權(quán)力的優(yōu)勢(shì)必然損害其他參與者利益,腐敗也更容易滋生。

  12、如果你是酒店的老板,怎樣配備你的人員結(jié)構(gòu)?

  一個(gè)健全的酒店應(yīng)該設(shè)置:前廳部,客房部,采購(gòu)部,銷售部,財(cái)務(wù)部,人力資源部,保安部,餐飲部等。總經(jīng)理一名,副總2—3名,各部門經(jīng)理一名。

  應(yīng)該注意:

  1.遵循按崗定人的原則

  2.各部門員工由部門經(jīng)理決定,報(bào)總經(jīng)理審批

  3.實(shí)行目標(biāo)管理

  12、政府要求農(nóng)民種蘋果,結(jié)果蘋果種出來(lái)賣不出去,如何看待這個(gè)問(wèn)題?

  這是政府自身定位不清楚造成的,政府可以提供信息,但不能要求。政府缺乏對(duì)市場(chǎng)的充分調(diào)研和分析,導(dǎo)致決策失誤,“幫倒忙”

  積極為農(nóng)民的蘋果尋找出路,同時(shí)給農(nóng)民適當(dāng)補(bǔ)貼或政策上優(yōu)惠�?梢钥紤]將蘋果再加工,制成其他產(chǎn)品。(如罐頭和果汁等)

  13、談?wù)勀銥槭裁纯糓BA?

  為了活得更瀟灑點(diǎn)(開(kāi)玩笑)各人情況不同,

  14.如何理解抓大放小?

  這對(duì)管理者很重要,不能事無(wú)巨細(xì),應(yīng)該分清楚輕重緩急。

  mba復(fù)試面試題目(二)

  1、What can you tell me about yourself?(關(guān)于你自己,你能告訴我些什么?)

  這一問(wèn)題如果面試沒(méi)有安排自我介紹的時(shí)間的話。這是一個(gè)必問(wèn)的問(wèn)題。考官并不希望你大談你的個(gè)人歷史,他是在尋找有關(guān)你性格、資歷、志向和生活動(dòng)力的線索,來(lái)判斷你是否適合讀研或者M(jìn)BA。

  下面是一個(gè)積極正面回答的好例子:“在高中我參加各種競(jìng)爭(zhēng)性體育活動(dòng),并一直努力提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的成績(jī)。大學(xué)期間,我曾在一家服裝店打工,我發(fā)現(xiàn)我能輕而易舉地將東西推銷出去。銷售固然重要,但對(duì)我來(lái)說(shuō),更重要的是要確信顧客能夠滿意。不久便有顧客返回那家服裝店點(diǎn)名讓我為他們服務(wù)。我很有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),力求對(duì)我很重要。

  ” In high school I was involved in competitive sports and I always tried to improve in each sport I participated in. As a college student, I worked in a clothing store part-time and found that I could sell things easily. The sale was important, but for me, it was even more important to make sure that the customer was satisfied. It was not long before customers came back to the store and specifically asked for me to help them. I'm very competitive and it means a lot to me to be the best.

  2、 What would you like to be doing five years after graduation?(在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?)

  你要清楚你實(shí)際上能勝任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。問(wèn)問(wèn)他們?cè)诋厴I(yè)后在公司的頭5年都做了些什么�?梢赃@樣回答:“我希望能在我的職位上盡力做好工作,由于在同一領(lǐng)域工作的許多人都被提為區(qū)域負(fù)責(zé)人,所以我亦有此打算。”

  I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also.

  3、 What is your greatest strength?(你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么?)

  這是很多面試考官喜歡問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題,這是你“展示自己”的機(jī)會(huì),不要吹噓自己或過(guò)于自負(fù),但要讓雇主知道你相信自己,你知道自己的優(yōu)點(diǎn)。如可答:“我認(rèn)為我 最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一件工作而其成果又正合我的預(yù)想時(shí),我會(huì)有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說(shuō),我要成為出色的畢業(yè) 生。盡管在大學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟動(dòng)慢了些,但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。”

  I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I'd planned. I've set some high goals for myself. For example, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor's thesis.

  4、 What is your greatest weakness?(你最大的弱點(diǎn)是什么?)

  你不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)有任何弱點(diǎn),以此來(lái)回避這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人都有弱點(diǎn),策略是承認(rèn)你的弱點(diǎn),但同時(shí)表明你在予以改進(jìn),并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃�?赡艿脑挘憧烧f(shuō) 出一項(xiàng)可能會(huì)給公司帶來(lái)好處的弱點(diǎn),如可說(shuō):“我是一個(gè)主義者。工作做得不漂亮,我是不會(huì)撒手的。”

  I'm such a perfectionist that I will not stop until a job is well done.

  5、 How do you feel about your progress to date?“(對(duì)于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?)

  絕不要對(duì)你以前的所作所為表示內(nèi)疚。如可答:"我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)。事實(shí)上,有好幾門功課我的成績(jī)居全班。在某公司實(shí)習(xí)時(shí),我獲得了該公司數(shù)年來(lái)給予 其雇員的好幾項(xiàng)最高評(píng)價(jià)。"

  I think I did well in school. In fact, in a number of courses I received the highest exam scores in the class. As an intern for the X Company, I received some of the highest evaluations that had been given in years.

  mba復(fù)試面試題目(三)

  1. 為什么要讀MBA?攻讀MBA能給你帶來(lái)什么?

  我選擇讀MBA主要從以下幾方面綜合的結(jié)果

  A、我學(xué)歷較低,為提升自己的學(xué)歷

  B、提升自己的管理能力為以后創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)

  C、建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

  接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理知識(shí)培訓(xùn),提高能力;能有更廣闊的職業(yè)生涯發(fā)展空間;能建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)等。

  2. MBA與其他管理碩士有什么區(qū)別?

  MBA學(xué)位是一種注重復(fù)合型、綜合型人才培養(yǎng)的學(xué)位,是能力培養(yǎng)重于知識(shí)傳授的學(xué)位。它教授的是面對(duì)實(shí)戰(zhàn)的“管理”,而不是注重研究的“管理學(xué)”。它要求其畢業(yè)生有應(yīng)變能力、預(yù)測(cè)能力、綜合能力、組織能力,并能在風(fēng)云變幻的世界市場(chǎng)和國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中不斷發(fā)展,不斷取勝。其課程內(nèi)容涉及管理類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融、財(cái)務(wù)、法律等等,能力訓(xùn)練不光講究組織、領(lǐng)導(dǎo)才能,也涉及以口才為依托的溝通能力、把握全局、進(jìn)行敏銳思考、判斷和處理問(wèn)題的能力等等。

  3. 社會(huì)上對(duì)MBA有不同的看法,你的評(píng)價(jià)是什么?

  我相信只靠mba教育是不能把一個(gè)平庸的人、不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思考的人培養(yǎng)成未來(lái)的企業(yè)的,但我相信mba可以讓一個(gè)致力于成為未來(lái)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的人,努力學(xué)習(xí)思考并在實(shí)踐中積極鍛煉的人更有可能成為未來(lái)的企業(yè)。

  4. 你期望從MBA的學(xué)習(xí)中,獲得什么?

  獲得先進(jìn)的管理思想、管理方法,具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。

  5. 有人說(shuō),像蓋茨,戴爾、李嘉誠(chéng)等人,并沒(méi)有系統(tǒng)完整的接受管理教育,同樣成為知名企業(yè)家,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)MBA還有用嗎?

  大家之所以提蓋茨、戴爾、李嘉誠(chéng)等人是為激勵(lì)那些學(xué)歷不是很好的人,縱觀世界上成功的企業(yè)家絕大多數(shù)都擁有高學(xué)歷。反面案例是用來(lái)激勵(lì)人的,而不是引導(dǎo)我們選擇不繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  6. 你作為長(zhǎng)期從事技術(shù)工作的人員,適合讀MBA嗎?

  是否適合讀MBA關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有管理才能,是否需要拓展視野,很多企業(yè)的管理者都是技術(shù)出生,如果又能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識(shí),那對(duì)其從事管理工作非常有利的。

  7. 你相信通過(guò)攻讀MBA,可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家 嗎?

  職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì);課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法,具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。

 

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