MBA發(fā)展史

一般認(rèn)為，美國(guó)最早的管理學(xué)院是1881年在美國(guó)賓夕法尼亞州大學(xué)設(shè)立的The Wharton School of finance and Economics；而工商

管理碩士培訓(xùn)計(jì)劃(MBAProgram)要晚些，誕生于哈佛大學(xué)。

    六七十年代，美國(guó)教育的重點(diǎn)便放在了MBA上，美國(guó)每年授予的MBA學(xué)位數(shù)量達(dá)到授予碩士學(xué)位總數(shù)的20%以上，再次進(jìn)入空前的

蓬勃發(fā)展時(shí)期。

    一項(xiàng)對(duì)MBA畢業(yè)生調(diào)查顯示，有95%的畢業(yè)生認(rèn)為MBA學(xué)習(xí)對(duì)自己事業(yè)發(fā)展幫助較大，90%的學(xué)生通過(guò)MBA學(xué)習(xí)提高了綜合能力。對(duì)于

MBA教育而言，目前的關(guān)鍵是如何適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。

    新經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)主要特點(diǎn)是：經(jīng)濟(jì)全球化；信息化的發(fā)展；新興企業(yè)的經(jīng)濟(jì)支柱作用等。在新經(jīng)濟(jì)條件下，將更多重視網(wǎng)絡(luò)教育和

國(guó)際化教育。

    在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，掌握各種國(guó)際性管理知識(shí)的MBA畢業(yè)生將大受歡迎。作為一個(gè)合格的MBA在經(jīng)濟(jì)全球化形勢(shì)下，要掌握國(guó)

際經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，具有從事國(guó)際商務(wù)的能力。北大、清華首先招收國(guó)際MBA，表明現(xiàn)在各高校重視MBA教育的國(guó)際性項(xiàng)目。

    工商管理博士(DBA)課程創(chuàng)設(shè)于1922年，主要培養(yǎng)更高層次的高級(jí)管理者和學(xué)術(shù)研究人員。