2017考研管綜邏輯:“題項(xiàng)結(jié)合”很重要
29題看似一個(gè)綜合推理題,本質(zhì)上考的是形式邏輯。運(yùn)用老師講過的“題項(xiàng)結(jié)合”的做題方法,先觀察選項(xiàng)的特征,看出來選項(xiàng)的特征,根據(jù)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞再去看題干。另外,題干當(dāng)中也有特征,“購物者和路人的數(shù)量之和”,給出了一個(gè)確定性條件,我們應(yīng)該拿著這個(gè)條件下手。
大家都說邏輯好難,最終的同學(xué)的留言屬于兩種,大部分人說邏輯非常難,但是也有少部分人說沒有感覺,甚至有人說感覺邏輯非常簡單。差別在哪里?并不是在于知識點(diǎn)的掌握,知識點(diǎn)可能大家水平都差不多的,而在于做題方法、思考方法的學(xué)習(xí)。
因此我們來說到這道題目的時(shí)候,正確答案無所謂,大家要反思你是怎么做的。在這里要再多說兩句,今年綜合推理題比較多,本來以為2013年比較難,看到2017年的題目2013年就是浮云了。如果把考試當(dāng)做比賽的話,通過這種邏輯題,有沒有發(fā)現(xiàn)你的練和賽是脫節(jié)的?老師在串講的時(shí)候也曾經(jīng)叮囑大家:
首先,注意閱讀的方法。比如先粗后細(xì),這些閱讀方法比知識點(diǎn)更重要。然后就是題型特征,還有干擾項(xiàng)設(shè)置方法。這些東西對于我們快速的做題更為重要。
還有,要注意做題策略。有些題目不需要知道它為什么,錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò),也有一些題目是你不需要知道正確答案為什么對。宏觀層面做題策略是先易后難。
一個(gè)考試是這幾個(gè)方面的綜合,如果不能夠把握住這幾個(gè)方面,僅僅只有知識點(diǎn)是完全不夠的。不知道同學(xué)們考完以后有沒有反思過這個(gè)問題。
如果平常練習(xí)的時(shí)候,你僅僅滿足于說這道題我搞明白,我知道他選的是E項(xiàng),但是忽略了對做題過程的反思,這道題對你來說意義等于零。如果說平常訓(xùn)練和比賽是脫節(jié)的,那么最終結(jié)果就是會出現(xiàn)冰火兩重天的現(xiàn)象。
29. 為了配合劇情,招4類角色,外國游客1-2名,購物者2-3名,商販2名,路人若干,甲、乙、丙、丁、戊、己6人,且每人在同一場景中,只能出演一個(gè)角色。已知:
只有甲、乙才能出演外國游客
每個(gè)場景中至少有3類同時(shí)出現(xiàn)
每個(gè)場景中,乙或丁(商)→甲和丙(購)
購物者、路人之和在每個(gè)場景中≤2
A.同一場景中,戊和己(路)→甲只能演外國游客
B.同一場景中,由己(外國游客)→甲(商)
C.至少有2人在不同場出演不同角色
D.甲、乙、丙、丁不會出現(xiàn)在同一場景
E.丁或戊(購)→乙只能演外國游客
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