一、寫作考查目標(biāo)

　　MBA管理類聯(lián)考綜合科目中寫作部分，大綱規(guī)定的考查目標(biāo)，是考查考生是否具有較強的文字材料理解能力、分析能力及書面表達能力，這也會通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。

　　(一)論證有效性分析

　　論證有效性分析試題的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。

　　本類試題的分析要點是：論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。

　　文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體。

　　(二)論說文

　　論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。

　　要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對命題或材料所給觀點進行分析，表明自己的觀點并加以論證。

　　文章要求思想健康，觀點明確，論證充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。

　　二、寫作考點解析

　　管理類聯(lián)考綜合能力考試中的寫作部分，主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力，通過論證有效性分析和論說文兩種形式來測試。

　　(一)論證有效性分析大綱解讀

　　1.論證有效性分析的閱卷標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)根據(jù)分析評論的內(nèi)容給分，占15分�？忌�分析評論的內(nèi)容超出參考答案者，只要言之有理，也應(yīng)給分。

　　(2)按文章結(jié)構(gòu)與語言表達，同樣占15分，分四類卷給分。

　　一類卷12-15分：論證或反駁有力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語言精簡流暢

　　二類卷8-11分：結(jié)構(gòu)尚完整，條理比較清楚，語句較通順，有少量語病

　　三類卷5-7分：結(jié)構(gòu)不完整，語言欠連貫，較多語病，分析缺乏說服力

　　四類卷0-3分：明顯偏離題意，內(nèi)容空洞，條理不清，語句嚴(yán)重不通

　　(3)不符合字?jǐn)?shù)要求，或出現(xiàn)錯別字，酌情扣分。書寫清楚整潔，酌情加1-2分;但總分不得超過30分。

　　2.論證有效性分析的考試大綱包括三個方面的內(nèi)容：

　　(1)大綱指出“論證有效性分析的題干為一段有缺陷的論證，要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。”

　　(2)同時，向考生提示了本試題的分析要點：“論證中的概念是否明確，判斷是否準(zhǔn)確，推理是否嚴(yán)密，論證是否充分等。”

　　(3)最后，對有效性分析的過程、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、語言表述等作了相關(guān)的要求：“文章要求分析得當(dāng)，理由充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言得體。”

　　3. 對論證有效性分析大綱內(nèi)容的解讀

　　(1) 首先顧名思義，“論證有效性分析”就是對“論證”是否有效進行的分析。由于"論證"包含結(jié)論、論據(jù)和論證形式等三個要素，那么忽視對任何一個要素的分析，都是不完整的論證有效性分析。此處，需要重點注意的是：該類題型要求考生關(guān)注論證有否有效，而非其中作者的觀點是否正確，其中是否有錯別字等。

　　(2)其次，“題干為一段有缺陷的論證”，說明題干中的論證一定是有缺陷的，考生一定要認(rèn)真尋找缺陷所在之處，考生不能回答說沒有找到，題干沒有問題，論證也沒有問題。這樣的結(jié)果是不得分的。

　　(3)“要求考生分析其中存在的問題，選擇若干要點，評論該論證的有效性。”，這一條信息，告訴考生論證有效性分析所給的材料中存在的問題不只有一個，需要選擇多個要點進行有效性分析和評論。

　　(二)論說文大綱解讀

　　1.論說文評分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)按照內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言三項綜合評分。

　　一類卷30-35分：立意深刻、中心突出、結(jié)構(gòu)完整、行文流暢。

　　二類卷24-29分：中心明確、結(jié)構(gòu)較完整、層次較清楚、語句通順。

　　三類卷18-23分：中心基本明確、結(jié)構(gòu)尚完整、語句較通順、有少量語病。

　　四類卷11-17分：中心不太明確、結(jié)構(gòu)不夠完整、語句不通順、有較多語病。

　　五類卷0-10分：偏離題意、結(jié)構(gòu)殘缺、層次混亂、語句嚴(yán)重不通。

　　2)漏擬題目扣2分。每3個錯別字扣1分，重復(fù)的不記，扣滿2分為止。

　　(3)卷面整潔清楚，標(biāo)點正確，酌情加1-2分，但總分不得超過35分。

　　2.論說文的考試大綱包括三個方面的內(nèi)容：

　　(1)大綱指出“論說文的考試形式有兩種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。”

　　(2)同時，大綱要求考生“在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對命題或材料所給觀點進行分析，表明自己的觀點并加以論證。”

　　(3)最后，對論說文的整體思想、觀點、論證、結(jié)構(gòu)、語言等作了相關(guān)的要求：“文章要求思想健康，觀點明確，論證充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。”

　　3. 論說文大綱內(nèi)容的解讀

　　大綱指出，論說文的考試形式有兩種：“命題作文、基于文字材料的自由命題作文。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，對命題或材料所給觀點進行分析，表明自己的觀點并加以論證。”“文章要求思想健康，觀點明確，論據(jù)充足，論證嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)合理，語言流暢。”

　　首先，大家要搞清楚，兩種作文的具體含義和基本形式。

　　命題作文就是出題者直接給出完整的作文題目，考生在寫作文時需要以所給題目為作文標(biāo)題，不可以自己另起題目。寫作時需要注意要用所給題目為作文標(biāo)題，作文立意應(yīng)該與題目一致。仔細(xì)閱讀所提供的材料，切實弄清材料的中心和實質(zhì)，不要只抓住其中的只言片語，以局部代替整體。當(dāng)然，重視材料中起關(guān)鍵作用的語句是正確而且必需的，但它在必須在整體框架下進行。

　　②多角度，寫作內(nèi)容應(yīng)該扣題，不可偏離題意。

　　基于文字材料的自由命題作文，也就是以前所說的材料作文，一般是指出題者只給出一些文字或圖畫材料，要求應(yīng)試者根據(jù)所給文字或圖畫的內(nèi)容自己命題進行寫作。材料作文是只給材料不給題目，題目的確定，完全是靠應(yīng)試者自己對所給材料的理解與把握而定。從命題的角度看，命題作文實際上是他命題，而材料作文則是自命題，這就是二者的主要區(qū)別。

　　其次，要搞清論說文常規(guī)的著手之處。比如對于材料作文，文章的立意取決于審題。審題不清，那么立意就不準(zhǔn);立意不準(zhǔn)，就會出現(xiàn)偏題、跑題現(xiàn)象。"棋失一著，全盤皆輸"就是這個道理。一般情況，材料作文的審題需要遵循以下幾個原則：

　�、� 整體性原則原則。多義性材料包含兩個或更多含義，因此分析材料時，要運用發(fā)散性思維，很快列出由材料中引出來的觀點2~5個，然后找出一個對自己寫作有利的分析角度去寫。具體的角度，可根據(jù)材料的內(nèi)容來確定，包括橫向立意、反向立意、延伸立意、類比立意等多個角度的思考和分析。

　�、勖鞔_限制原則。與話題作文相比，材料作文審題立意的限制性非常強，必須要明確材料主旨來確定立意。

　�、軆A向性原則。有些材料，客觀地敘述一件事，說明事物或現(xiàn)象，不帶命題人任何主觀感情色彩和思想傾向;有些材料則正好相反，在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。

　　最后，寫作 測試中，不僅要求內(nèi)容的，形式也很重要。正確的標(biāo)題，漂亮的開頭，中間部分無懈可擊，優(yōu)美的結(jié)尾。結(jié)構(gòu)有層次感，形式，表達內(nèi)容正確，語言流暢沒語病。卷面整潔，無錯別字等，總之，一切錦上添花的工作都是可做的，爭取每一個環(huán)節(jié)都做到自己的，在MBA聯(lián)考中拿到滿意的分?jǐn)?shù)。

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