就讀MBA并沒有所謂的“最合適”時間。雖然，院校對申請人的平均年齡或工作經(jīng)驗有要求，但最重要的是申請人是否已經(jīng)作好了讀MBA的準(zhǔn)備。盡管申請人非常想了解學(xué)校情況、錄取標(biāo)準(zhǔn)，但在深入了解申請流程之前，下面這些問題是要考慮的。

　　對自己足夠了解嗎?

　　不用太糾結(jié)自己有幾年工作經(jīng)驗或工作經(jīng)歷是否符合學(xué)校的要求，申請人要考慮對自己的職業(yè)特點到底有多了解，比如，有什么特長?喜歡和他人一起工作嗎?愿意與數(shù)字打交道嗎?演講水平如何?一般來說，如果申請人的工作經(jīng)驗不足，可能很難回答上述問題。通常，兩到三年的工作經(jīng)驗可能對申請人認(rèn)清自己適合怎樣的工作更有幫助。MBA課程能幫助申請人在事業(yè)上得到專業(yè)的發(fā)展，將申請人從“擅長”提升為該領(lǐng)域的“大師”，并能彌補知識上的欠缺。除非申請人對自己的職業(yè)特點有所了解，否則很難清楚讀MBA的目的。

　　花時間了解過自己的職業(yè)目標(biāo)嗎?

　　在MBA項目中，申請人會面臨很多選擇。如果申請人對自己的職業(yè)發(fā)展方向沒有大致的理解，對MBA項目中的眾多選擇會難以抉擇。就讀MBA是一種實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的途徑，而非最終目標(biāo)。發(fā)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的最好方法就是提出很多問題。如果申請人不清楚從何入手，可以問問朋友、家人和同事的職業(yè)道路是怎樣的。一旦自己的職業(yè)規(guī)劃形成，看看MBA項目能否起到幫助。一切順利的話，申請項目時，申請人會很清楚自己需要那個學(xué)位，也會很清楚自己會從中獲得什么。

　　是否已經(jīng)在學(xué)術(shù)方面準(zhǔn)備好參加MBA課程了?

　　試著不要去想本科成績和GMAT成績是否足以讓自己入學(xué)，申請人要想想是否已經(jīng)準(zhǔn)備好處理嚴(yán)謹(jǐn)(通常是數(shù)學(xué)方面)的作業(yè)。如果申請人能在提交申請前就針對學(xué)術(shù)上的弱點進行改進，申請將更有競爭力，而且MBA項目的經(jīng)歷也會更成功。大多數(shù)MBA項目都不要求申請人曾學(xué)習(xí)過商科課程，且可能無需數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。然而，MBA課程進展特別迅速。如果數(shù)學(xué)是弱項，申請人最好去社區(qū)學(xué)校參加數(shù)學(xué)補習(xí)班。如果申請人從沒上過會計課，可抓住可能的機會學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)課程。復(fù)習(xí)幾個關(guān)鍵的章節(jié)能有效地為學(xué)校課程作準(zhǔn)備，也能跟上富有挑戰(zhàn)的MBA項目課程。

　　為MBA項目做好經(jīng)濟上的準(zhǔn)備了嗎?

　　MBA項目為學(xué)生提供了許多貸款和獎學(xué)金，但申請人要為自己是否能承受MBA課程帶來的經(jīng)濟上的壓力做好心理準(zhǔn)備。申請人如果因為經(jīng)濟原因，堅持半工半讀，或許讀在職MBA更適合。如果申請人想轉(zhuǎn)行，需要在課堂內(nèi)外都全情投入到該項目中。如果申請人必須重返校園參加全日制課程，要核對自己的經(jīng)濟狀況，并確保能承受所有的費用。申請人可請教在讀學(xué)生是如何解決這一問題的。在校學(xué)生曾經(jīng)歷過同樣的問題，能提供很好的解決問題的方法。

　　(作者：Erin Ernst，華盛頓大學(xué)福斯特商學(xué)院 MBA項目招生負責(zé)人)