2013年MBA邏輯精選習(xí)題及答案（5）

來源：考試吧時(shí)間：2012-10-22 09:04:56

　　1、在內(nèi)華達(dá)的泰勒斯威爾地區(qū)，人們長(zhǎng)期懷疑孩子的勝利缺陷和癌癥與核武器基地有關(guān)，因?yàn)殒?zhèn)上有近80%的居民在這個(gè)基地上班。然而，現(xiàn)在有證據(jù)表明，鎮(zhèn)上的水源受到了附近一家塑料工廠排除物的污染，它被指責(zé)與鎮(zhèn)上居民的健康問題相關(guān)。科學(xué)家用害蟲和家畜作了兩組研究，把第一組放在與核武器基地具有同等程度的輻射狀態(tài)中，但給它喝清水；把第二組放在沒有核武器輻射的環(huán)境中，但給它喝被污染的泰勒斯威爾地區(qū)的水。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：第二組在致癌和勝利缺陷上受到的危害比正常情況高10倍，比第一組高6倍。

　　以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

　　a．核輻射不是導(dǎo)致人類生理缺陷和癌癥的原因。

　　b．毒素對(duì)人和動(dòng)物的影響具有類似的途徑。

　　c．新的水源將會(huì)減少這個(gè)地區(qū)孩子生理缺陷和癌癥的發(fā)病率。

　　d．毒素只有長(zhǎng)期暴露在供飲用的水中，才會(huì)對(duì)健康產(chǎn)生威脅。

　　e．在供給泰勒斯威爾的水中含有一定的毒素很可能會(huì)對(duì)受過輻射影響的水具有一定的防護(hù)作用。

　　2、醫(yī)生在探索a的病因時(shí)受到了m這種疾病形成原因的啟發(fā)。因?yàn)檫@兩種病都發(fā)生在年齡相似的一類人當(dāng)中，兩種病的明顯癥狀都是發(fā)高燒、淋巴腫大和缺乏食欲。另外，這兩種疾病的潛伏期實(shí)際上是相同的。所以，這些醫(yī)學(xué)研究者缺陷導(dǎo)致這兩種疾病的病毒是相似的。

　　以下哪項(xiàng)是上述論證所依賴的假設(shè)？

　　a．m這種病比a這種病對(duì)大眾健康的危害更嚴(yán)重。

　　b．對(duì)于每一種疾病，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)都將最終發(fā)現(xiàn)其治療辦法。

　　c．拯救人類生命是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)惟一重要的目標(biāo)。

　　d．a(chǎn)是一種只發(fā)生在人類身上的疾病。

　　e．具有類似癥狀的疾病會(huì)有類似的病因。

　　3、解釋恐龍以及其他種類動(dòng)物滅絕的一個(gè)受到特別注意的理論一直是小行星和地球相撞而造成的全球性災(zāi)難。支持這一理論的論據(jù)是在世界范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的泥土層里有外星的化學(xué)因素，這一泥土層是處于和假定事件同時(shí)發(fā)生的地質(zhì)層里。一種新的不同意見認(rèn)為，這和任何小行星的影響都是無關(guān)的，原因是巨大的火山運(yùn)動(dòng)把大量的灰塵拋入空中以至于使地球冷卻下來而引起生物滅絕。印度的德干地區(qū)就包含很長(zhǎng)的火山流，它們與所假定的小行星和生物滅絕處于同一時(shí)期。

　　上述論證中新理論的假設(shè)是：

　　a．巨大的火山運(yùn)動(dòng)不是由小行星的影響造成的。

　　b．如果小行星和地球相撞確實(shí)發(fā)生過的話，沒有一只恐龍能夠幸免于難。

　　c．生物滅絕如果是由于小行星的影響而造成的，毀滅的時(shí)間會(huì)很短。

　　d．其他火山爆發(fā)與德干地區(qū)的火山爆發(fā)不是同時(shí)發(fā)生的。

　　e．不可能確定是誰首先發(fā)生，是德干地區(qū)的火山流還是所假定的小行星的影響？

　　4、在歐洲，學(xué)齡兒童每天都花時(shí)間做柔軟體*，而北美洲的學(xué)校則很少提供這樣的每日柔軟體*運(yùn)動(dòng)。測(cè)驗(yàn)表明：相對(duì)于歐洲的兒童來說，北美洲的兒童較弱小、遲鈍且不善長(zhǎng)跑。由此可以斷言，只有北美兒童在學(xué)校做每日的柔軟體*運(yùn)動(dòng)，他們的身體才可能強(qiáng)壯起來。

　　以下哪項(xiàng)是上述論證的一個(gè)假設(shè)？

　　a．所有兒童都可以通過做每日柔軟體*而變得強(qiáng)壯起來。

　　b．所有兒童都能通過做每日柔軟體*而變得同樣強(qiáng)壯。

　　c．良好的身體素質(zhì)取決于良好的健康狀況。

　　d．學(xué)校的每日柔軟體*運(yùn)動(dòng)是使歐洲兒童具有良好身體素質(zhì)不可缺少的因素。

　　e．北美兒童除了做柔軟體*運(yùn)動(dòng)外，還要學(xué)著多吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食物。

　　5、電視教育是一個(gè)矛盾的詞。課堂教育鼓勵(lì)相互交流，而電視則鼓勵(lì)孤獨(dú)；學(xué)校教育以語言發(fā)展為中心，而電視則依賴不斷變換的視覺形象；況且在課堂上，娛樂是達(dá)到目的的手段，而在電視上娛樂便是目的本身。

　　上述論證的以下面哪項(xiàng)為假設(shè)？

　　a．課堂不應(yīng)該是什么人都感到有樂趣的地方。

　　b．只有與發(fā)生在學(xué)校環(huán)境中的一切相似的經(jīng)驗(yàn)，才具有教育意義。

　　c．電視教育有許多學(xué)校教育不具備的優(yōu)點(diǎn)。

　　d．教育電視節(jié)目在質(zhì)量上還有待于進(jìn)一步完善。