2012年MBA全國(guó)聯(lián)考英語(yǔ)命題規(guī)律與答題方法
一、列舉處�?�
列舉處是指用First(ly),Second(ly),Third(ly),F(xiàn)inally;Not only…but also;Then;in addition;Further more;Moreover;Above all;On one hand… on the other hand等表示順承關(guān)系的詞語(yǔ)列舉出的事實(shí)。要求考生從列舉出的內(nèi)容中,選出符合題干要求的答案項(xiàng)。該考點(diǎn)常出題型是“細(xì)節(jié)事實(shí)題”。
二、例證處�?�
為了使自己的觀點(diǎn)更有說(shuō)服力、更加明確,作者經(jīng)常用具體的例子打比方,句中常用由as,such as,for example,for instance,take…as an example等引導(dǎo)的短語(yǔ)或句子作為例證,這些例句或比喻就成為命題者提問(wèn)的焦點(diǎn)。
三、轉(zhuǎn)折對(duì)比處�?�
一般而言,轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容常常使語(yǔ)義的重點(diǎn),命題者常對(duì)轉(zhuǎn)折處的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。轉(zhuǎn)折一般通過(guò)however,but,yet,in fact等詞語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)。強(qiáng)對(duì)比常由like,unlike,until,not so much…。as等詞語(yǔ)引導(dǎo)。命題者常對(duì)用來(lái)對(duì)比的雙方屬性進(jìn)行考查。
四、比較處�?�
比較級(jí)應(yīng)該說(shuō)是個(gè)應(yīng)用更為廣泛的。因?yàn)樗粌H用于定位,也用于排除選項(xiàng),因?yàn)闊o(wú)端的比較、相反的比較,偷換對(duì)象的比較經(jīng)常出現(xiàn)在干擾選項(xiàng)中。正是由于我們標(biāo)記并且關(guān)注到了原文中的比較,才能夠較為順利地排除這樣的干擾。
五、因果句常考
命題者常以文中因果句出一些考查文中兩個(gè)事件內(nèi)在因果關(guān)系的試題,或出些概括文意、段意的試題。一般以推理題和主旨大意題型出現(xiàn),兼顧少量事實(shí)細(xì)節(jié)題等。表示因果關(guān)系的詞由:because of,since,for,as,therefore,consequently,result in/from,originate from,as a result,lead to,thus等。
六、引言處�?�
作者為了正確表達(dá)出自己的觀點(diǎn)或使論點(diǎn)更有依據(jù),常常引用名人的論斷或重要發(fā)現(xiàn)等。命題者常在此做文章。
七、復(fù)雜句�?�
復(fù)雜句常是命題者出題之處,包括同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、定語(yǔ)、長(zhǎng)句、從句、不定式等,命題者主要考查考生對(duì)句子之間指代關(guān)系;文章段落之間關(guān)系的理解,常以邏輯推理題型出現(xiàn),包括少量詞匯等題型。
MBA聯(lián)考英語(yǔ) 細(xì)節(jié)題的解題技巧
1)從選項(xiàng)(題干、題支入手),尋找原文的語(yǔ)言重現(xiàn)。
2)干擾項(xiàng)特點(diǎn):
1.照抄部分原文信息;
2.含有原文中沒(méi)有的內(nèi)容;
3.與原文相矛盾的內(nèi)容;
4.張冠李戴的內(nèi)容(把A的特征加在B上);
5.偷梁換柱的內(nèi)容:與原文內(nèi)容一半相同一半不同,即選項(xiàng)仍用文章中的句法結(jié)構(gòu)和大部分詞匯,但換關(guān)鍵詞,造成意思上的改變;
6.與原句內(nèi)容相似但過(guò)于絕對(duì)化。
7.雖是原文信息,但出自非相關(guān)出處。
3)正確選項(xiàng)的特點(diǎn):
1.事實(shí)細(xì)節(jié)題中,一般照抄原文的不是正確答案,而同義替換的是正確選項(xiàng)。
2.排除式題型:?jiǎn)栠x項(xiàng)中哪一個(gè)正確(包括在內(nèi))或錯(cuò)誤(不包括在內(nèi))的題。一般來(lái)說(shuō),含有一些概括性太強(qiáng)的詞(如:only, everything, all, none, must, never, always, too, so, alone, everyone, entirely, absolute, mainly, any, have to, no, very, completely, hardly, the most, no longer等)的選項(xiàng)老師錯(cuò)誤的。而含有不肯定詞:some, sometimes, certain, someone, more…than,(not)as…as, less等的選項(xiàng)往往正確。
這類題的答案往往在兩個(gè)意義相近或相反的選項(xiàng)中。
猜測(cè)詞義類命題
猜詞技巧是閱讀中一項(xiàng)非常重要和常用的技巧,是應(yīng)對(duì)生詞、確定詞匯在具體語(yǔ)言環(huán)境中的確切含義的手段。閱讀中的生詞不是孤立的,而是與其上、下文中的詞、句乃至整個(gè)篇章,在意義上、結(jié)構(gòu)上和邏輯上存在聯(lián)系,這些聯(lián)系便是我們推測(cè)詞義的依據(jù),通常簡(jiǎn)稱為詞的上下文線索(context clues)。
常用的上、下文線索有以下幾種:
1) 舉例線索,2)上、下文推理線索;3)比較與對(duì)照性線索(包括同義、反義詞線索及重復(fù)線索)。
1) 干擾項(xiàng)特點(diǎn):
a. 與所考查的詞匯形似
b. 含有該詞常規(guī)含義
c. 與該詞意義無(wú)關(guān)/相反
d. 對(duì)句子的釋義太寬/太窄
2) 正確選項(xiàng)的特點(diǎn):
a) 與所考詞匯詞形相近的往往是錯(cuò)誤的。
b) 如果考查的是熟詞,要考慮其在特定上下文中的意義,尤其注意含有該詞常規(guī)含義的選項(xiàng)一般是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
c) 考查句意的題,選項(xiàng)中含有絕對(duì)詞的往往錯(cuò)誤,而使用不肯定語(yǔ)氣詞、或意義解釋深刻的常常是正確選項(xiàng)。
態(tài)度題的考點(diǎn)及解題方法
考點(diǎn)1:在強(qiáng)肯定后的轉(zhuǎn)折關(guān)系是命態(tài)度題的重點(diǎn)
考點(diǎn)2:說(shuō)明文中的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)判斷為下面態(tài)度
考點(diǎn)3:在兩方觀點(diǎn)的文章中,要看有無(wú)作者的觀點(diǎn),判斷是主觀不是客觀。
考點(diǎn)4:回歸到態(tài)度句,注意混合型的觀點(diǎn):I like, but …
(關(guān)注作者在相關(guān)出處所用形容詞的褒貶性質(zhì):關(guān)注作者所引用對(duì)象的身份或立場(chǎng)對(duì)比)
推斷題
干擾項(xiàng)特點(diǎn):
1.以假亂真,編造信息,不是在文章事實(shí)或上下文(句)邏輯基礎(chǔ)上進(jìn)行推理而得出的觀點(diǎn);
2.混淆本末,主次不分:雖然以文章提供的事實(shí)或內(nèi)在邏輯為基礎(chǔ)進(jìn)行推理,但推理過(guò)頭,概括過(guò)度;
3.直接間接不分:文章中明確表達(dá)當(dāng)成推理出來(lái)的;
4.因果顛倒:原文的原因變成選項(xiàng)中的結(jié)果,或反之;
5.手段與目的顛倒:原文的手段變成了選項(xiàng)中的目的,或反之。
主旨題
1.首末段信息,尤其是首末段的首末句。
2.綜合性例證的前后,或?qū)胧轿恼碌牡诙糠帧?/p>
3.各段落首句相加或各段落主題句相加。
4.首末段的轉(zhuǎn)折連接詞后。
5.各題干復(fù)現(xiàn)率最高的信息表達(dá)。
6.正確選項(xiàng)往往具有概括總結(jié)性。
7.過(guò)于具體,僅涉及文章一方面的選項(xiàng)常為干擾項(xiàng)。
五題全做完后,最后把五個(gè)選出的答案連起來(lái)看一看,檢查一下是否存在明顯的邏輯不通或相沖突。如果有,及時(shí)訂正;如果沒(méi)有,可以做下一篇文章。
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