第三屆企業(yè)管理研究與學(xué)科建設(shè)論壇

來(lái)源：時(shí)間：2008-02-05 11:27:18

　　為進(jìn)一步推動(dòng)我國(guó)企業(yè)管理研究與學(xué)科建設(shè)，由首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所聯(lián)合發(fā)起的“第三屆企業(yè)管理研究與學(xué)科建設(shè)論壇”于2005年9月16日-17日在北京21世紀(jì)飯店召開(kāi)。本屆論壇主題為"中國(guó)式管理研究與管理教育"，出席此次論壇的有中國(guó)社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)王洛林教授、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)黃淑和副主任、中國(guó)工程院院士李京文教授、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所所長(zhǎng)呂政研究員、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長(zhǎng)文魁教授、中國(guó)企業(yè)管理研究會(huì)理事長(zhǎng)和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所副所長(zhǎng)黃速建研究員、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)副校長(zhǎng)鄭海航教授、中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院李占祥教授、鄧榮霖教授、北京大學(xué)研究生院院長(zhǎng)張國(guó)有教授、北京大學(xué)光華管理學(xué)院黨委書記王其文教授、南開(kāi)大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)李維安教授、全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)和清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)仝允桓教授、國(guó)家行政學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)部主任周紹朋教授等。近150位來(lái)自全國(guó)高校、科研院所以及首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的專家學(xué)者出席了此次論壇。在一天半的論壇期間，有29位來(lái)自全國(guó)高校的管理學(xué)院院長(zhǎng)、教授和專家們圍繞著“中國(guó)式管理、管理理論與實(shí)踐、管理教育與學(xué)科建設(shè)” 等幾個(gè)方面作了精彩的主題演講，發(fā)表了很多獨(dú)到的新見(jiàn)解。
　　文魁(首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校長(zhǎng))：近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)管理學(xué)科建設(shè)與研究生教育取得了令人矚目的成就。但同時(shí)，探討中國(guó)管理研究和管理教育，在國(guó)際化進(jìn)程中也面對(duì)著的許多挑戰(zhàn)。企業(yè)管理研究與企業(yè)管理教育越來(lái)越引起學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的廣泛關(guān)注。為了推動(dòng)我國(guó)企業(yè)管理理論和實(shí)踐的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)式管理研究與管理教育的提高，我們已經(jīng)成功的舉辦了1997年、2002年兩屆全國(guó)企業(yè)管理研究與學(xué)科建設(shè)論壇。在全國(guó)學(xué)界的大力支持下，這個(gè)論壇已經(jīng)發(fā)展成為在國(guó)內(nèi)享有盛譽(yù)、高規(guī)格的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
　　黃速建: 中國(guó)一代代的學(xué)者代代相傳，在管理理論知識(shí)的海洋中，辛勤的耕耘，為建立與發(fā)展“中國(guó)式管理研究與管理教育”嘔心瀝血，做出了開(kāi)創(chuàng)性的工作。我們以及新一代的管理學(xué)者就是要站在前人的肩膀上繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，為發(fā)展與完善“中國(guó)式管理研究與管理教育”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。“中國(guó)式管理研究與管理教育”問(wèn)題事關(guān)中國(guó)企業(yè)管理水平的提高，事關(guān)中國(guó)管理者素質(zhì)的提升，也關(guān)系到中國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。
　　李京文: 我們有一批辦得好的企業(yè)，現(xiàn)在我們要加強(qiáng)企業(yè)管理理論和方法的研究,確實(shí)是時(shí)候了。我們面臨好幾個(gè)新的形勢(shì)，第一，科學(xué)技術(shù)進(jìn)步在加快，企業(yè)管理的模式也要有很大的變化。第二個(gè)最重要的原因，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，科學(xué)技術(shù)全球化，其他領(lǐng)域全球化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。過(guò)去面臨國(guó)際企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還有一定的距離。比如外國(guó)產(chǎn)品到中國(guó)有運(yùn)輸?shù)木嚯x、文化的障礙等等�，F(xiàn)在跨國(guó)公司入中國(guó)沒(méi)有運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題�？鐕�(guó)公司正在實(shí)行本土化戰(zhàn)略,中國(guó)本土企業(yè)和外資企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有什么距離了。許多競(jìng)爭(zhēng)都是面對(duì)面，速度非常快，在產(chǎn)品質(zhì)量和技術(shù)水平以及人才的競(jìng)爭(zhēng)上，是越來(lái)越激烈。中國(guó)的本土企業(yè)如何應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，必須有新的體制、新的管理模式才能應(yīng)對(duì)。第三，我國(guó)的改革開(kāi)放進(jìn)一步深化，我們的改革成果很大，原來(lái)是國(guó)有企業(yè)一統(tǒng)天下，現(xiàn)在民營(yíng)企業(yè)不斷上升，而且國(guó)有企業(yè)有多種形式，有國(guó)有、國(guó)有控股等各種各樣的形式。企業(yè)管理的模式不斷增加，不斷變化，不斷適應(yīng)著新的形勢(shì)�？萍挤矫娴陌l(fā)展戰(zhàn)略上要有大的變化。從過(guò)去引進(jìn)消化吸收跟模仿科學(xué)技術(shù)進(jìn)步為主，要轉(zhuǎn)向以自主創(chuàng)新為主，
　　張國(guó)有教授 (北京大學(xué)研究生院院長(zhǎng)):管理教育一定是有文化背景的，全球性的東西肯定是把各種各樣的東西抽象*掉，簡(jiǎn)單的去掉是不行的，要考慮到管理教育的培養(yǎng)方式，既要適合中國(guó)現(xiàn)在轉(zhuǎn)型的需要，同時(shí)也要適合10年、15年以后的需要。所以我們面臨很大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)、培養(yǎng)方式的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際是師資素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。老師和整個(gè)的管理體系能不能拿出一些相應(yīng)的課程結(jié)構(gòu)，能不能尋找一些切實(shí)可行的訓(xùn)練方式，貢獻(xiàn)出來(lái)的東西能夠和國(guó)際進(jìn)行比較，我們面臨這樣的問(wèn)題，需要教授、院長(zhǎng)、學(xué)校的校長(zhǎng)研究，要有整個(gè)的管理學(xué)科、管理專業(yè)背后的管理體系要起作用。管理教育面臨很大的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，而且越來(lái)越突出。我們學(xué)院的專業(yè)在同行業(yè)中，特別是在全球同行業(yè)中你面臨什么地位，不要覺(jué)得灰心，很多是要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起來(lái)的，要著眼于10年、20年做，會(huì)有比較好的效果。要把視野放到全球的視野中去，用標(biāo)準(zhǔn)去鞭策自己，用十年、二十年的時(shí)間去建設(shè)。
　　黃津孚教授代表首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)“中國(guó)式管理研究”課題組作了題為“中國(guó)式管理研究的六個(gè)基本命題”的主題報(bào)告，就“中國(guó)式管理”的六個(gè)基本命題：“中國(guó)式管理”的研究對(duì)象和內(nèi)容、研究目的和意義、研究基礎(chǔ)－客觀存在性、“中國(guó)式管理”的鑒別標(biāo)準(zhǔn)、研究框架，以及“中國(guó)式管理”的形成機(jī)制進(jìn)行了全面論述，提出了建立包括管理范式、管理行為、管理對(duì)象三個(gè)維度的企業(yè)管理分析模型，為中國(guó)式管理的研究打下了科學(xué)的基礎(chǔ)
　　鄧榮霖教授(中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院)分析了我國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，指出中國(guó)企業(yè)管理的出路就是制度性創(chuàng)新，并進(jìn)一步提出規(guī)范管理的前提是規(guī)范產(chǎn)權(quán)制度，中國(guó)式管理不能回避產(chǎn)權(quán)問(wèn)題；中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院李占祥教授指出進(jìn)入二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)管理正在走向一個(gè)新的發(fā)展階段---后現(xiàn)代管理階段，對(duì)于后現(xiàn)代管理階段中的重大矛盾管理變化的研究，可以幫助我們創(chuàng)建中國(guó)式的企業(yè)管理；
　　清華大學(xué)的仝允桓院長(zhǎng)在“談中國(guó)MBA教育的認(rèn)識(shí)”演講中，通過(guò)數(shù)據(jù)的對(duì)比指出我國(guó)整個(gè)MBA社會(huì)存量以及MBA教育的規(guī)模還很小，不是過(guò)熱，而是大有發(fā)展空間。對(duì)我國(guó)當(dāng)前研究生教育中重視研究教育、輕視職業(yè)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了反思，又進(jìn)一步闡述了應(yīng)當(dāng)從理清教育的思路和理念、教育創(chuàng)新等方面發(fā)展提升MBA教育的措施；
　　主持人鄭海航教授在“第三屆企業(yè)管理研究與學(xué)科建設(shè)論壇”閉幕式上的講話:
　　這次論壇是一次學(xué)術(shù)盛會(huì)，取得了豐碩的成果。
　　主題明：像有的教授講我們今后用管理理論和管理實(shí)踐的創(chuàng)新來(lái)探討中國(guó)式管理和管理教育學(xué)科建設(shè)。在我們征集論文的時(shí)候，收到40多篇、論文集是39篇，有40多所高校，應(yīng)該說(shuō)是一流大學(xué)管理學(xué)院的院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師，還有有關(guān)的專家總共150多人出席大會(huì)，一天半的時(shí)間有29位教授、院長(zhǎng)從各個(gè)角度做了精彩的發(fā)言。觀點(diǎn)新：比如中國(guó)式管理，黃津孚教授提出六個(gè)基本命題，三個(gè)研究框架；李保山教授從控制思想的高度提出一些研究思路和框架，從管理理論和實(shí)踐方面，也取得了豐碩的成果。徐向藝院長(zhǎng)提出的關(guān)于管理的一分為三的思想，科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性給我很大的啟發(fā)。特別令人關(guān)注的，也是大會(huì)特別最突出的一個(gè)特色，就是我們有10位著名大學(xué)、一流管理學(xué)院的院長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)管理學(xué)科的建設(shè)，對(duì)管理學(xué)的教育都提出了很好的見(jiàn)解。仝允桓教授從他的角度對(duì)MBA的教學(xué)提出了獨(dú)到的見(jiàn)解和新的思路；盧昌崇院長(zhǎng)對(duì)教師培養(yǎng)和研究生教育相結(jié)合的方式進(jìn)行了很好的探索……，為我們提供理論和實(shí)際緊密結(jié)合的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
　　