第二段,(100字)破題,對材料有簡單的分析和引申,強化觀點。
第三段,(200字)通過正面論述,通過3個短暫的排比例子,(最好古代,近代,現(xiàn)代:比如論堅持和毅力,李白若沒有“鐵棒磨成針”的精神,何來“斗酒詩百篇”;杜蒲若沒有“讀書破萬卷”,何來“下筆若有神”,馬克思若沒有四十年如一日的堅持,何來資本論之聞名與世。再如:論修養(yǎng)方面,試想,孔子若不注重修身,何以成為圣人,受世代敬仰;戰(zhàn)國四公子,若不注重修身,何以有門客四千,大家都愿意為其舍生取義。)
第四段,(200字)通過反面論證,如上面的論述展開,列舉3個例子。比如,周幽王、商紂王若不貪戀酒色,何以成為千古罪人而遭人唾齒;秦燴、高俅若不殘害忠良,何以成為*臣而遺臭萬年;成克杰、胡長青若不貪欲墮落,何以成為國家的罪人而抱怨終身。
第五段,(100字)點擊材料論點,展開號召和呼吁,說明這中情況既然如此重要,那么,作為我們現(xiàn)代化的建設者,國家的棟梁,沒有理由漠然處之,我們責無旁貸,“天載其蒼,地屐其荒,縱有千古,橫有八荒,前途似錦,來日方長”、“自信人生二百年,會當擊水三千里”、“以個人數(shù)十年必死之生命,扶中華千百年不傾之大廈”。
建議:多用三句排比,語言盡量短小精悍,最好有時能形成對仗,多使用反問句,或者假設,比如:試想,若沒有,何以。論創(chuàng)新,“齊白石若沒有五易畫風,何以自成派系而成為畫壇宗師;海爾集團若沒有創(chuàng)新的思路,何以能沖出國門而成為世界名牌。”
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