強(qiáng)化班、沖刺班、題班……新學(xué)期伊始，面對(duì)形形色色的輔導(dǎo)班,準(zhǔn)備考研的同學(xué)們大多會(huì)踴躍“投資”。實(shí)際上，每年考研結(jié)束，總能聽見一些學(xué)生喊冤：上輔導(dǎo)班不過能求個(gè)心理安慰。雖說可以幫助梳理知識(shí)，但作用并不大，想考好還得靠平時(shí)的努力。
從眾心理作怪
“海文、文都、導(dǎo)航……隨便選一個(gè)吧，同學(xué)都報(bào)了，自己不報(bào)一個(gè)豈不是落后了�！比A師大漢口分校的程同學(xué)，約好幾位“研友”一塊報(bào)輔導(dǎo)班。為了互通信息，網(wǎng)羅更多的重點(diǎn)、要義，他們特地報(bào)了不同機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班。
暑假里，華中科大武昌分校的覃同學(xué)和寢室的姐妹們，每天奔波在學(xué)校與武漢理工大學(xué)之間，從早上8點(diǎn)一直上課到下午5點(diǎn)。她坦言：“其實(shí)大多數(shù)同學(xué)都在課堂上打瞌睡，效果并不怎么好”。
據(jù)了解，不少報(bào)了輔導(dǎo)班的同學(xué)，對(duì)各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不了解，選擇時(shí)多半是隨大流，沖著人多的課堂鉆。一個(gè)單元的培訓(xùn)課程下來，除了捧回一堆資料，收獲甚少。
尋求心理安慰
“考研可花了我不少錢，專業(yè)課的班總共用去了1700，英語班又花了750，還不算前前后后的零碎小班……”今年考上研究生的戴同學(xué)說，幾乎所有輔導(dǎo)班都打著名師的旗號(hào)，心理安慰大于實(shí)際作用，不過是“花錢買個(gè)心安”。
一位同學(xué)剛在新東方上完一期英語班。他說，只要坐在考研班里，有這么一個(gè)氛圍，感覺就要好得多。
據(jù)了解，現(xiàn)在的考研培訓(xùn)班可以大致分成春季班(基礎(chǔ)班)、暑假班(強(qiáng)化班)、秋季班(強(qiáng)化班)和沖刺班(串講班、點(diǎn)睛班)。不少考研學(xué)生不惜重金，從頭到尾一個(gè)不落地參加，也是為了證明“至少自己努力過”。
復(fù)習(xí)還得靠自己
湖大學(xué)生馮晴，今年考上武漢大學(xué)的研究生。她從大一進(jìn)校就在為考研作準(zhǔn)備，只在備考的最后階段上了一個(gè)星期的政治串講班。她認(rèn)為，考研是“七分功底三分技巧”，上輔導(dǎo)班，可以學(xué)到老師傳授的“三分技巧”，將零散的知識(shí)系統(tǒng)化，然而歸根結(jié)底，考研成功取決于扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，打牢“七分功底”。
一家著名考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師建議，形形色色的輔導(dǎo)班中，貨真價(jià)實(shí)的并不多。作為一種教育投資，考生應(yīng)理性對(duì)待，確定有條不紊的個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃，不被輔導(dǎo)班左右。
