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充分利用考研輔導(dǎo)班,達(dá)到事半功倍之效果
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http://bugaw.cn 發(fā)表時間:2006-06-17 23:53 來源:你來我網(wǎng)-考研社區(qū)

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(會員:陳宇投稿)
參與討論:充分利用考研輔導(dǎo)班,達(dá)到事半功倍之效果

  作者:王海軍

  中國人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、博士、碩士生導(dǎo)師;


  2006年考研政治理論課命題組成員;


  北京市鄧小平理論研究中心特約研究員。


  選擇一個合適的輔導(dǎo)班是很重要的。一是師資力量強(qiáng)。授課風(fēng)格集深刻和生動為一體,讓同學(xué)們聽得進(jìn)、記得住、搞得懂、用得上,在如坐春風(fēng)般的課堂氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣和收獲知識的充實。二是他們編寫的教材好。三是服務(wù)和配套設(shè)施全,秉持人性化的辦學(xué)理念,在學(xué)員之間、師生之間倡導(dǎo)真誠交友、互幫互助、相互激勵、共創(chuàng)輝煌的人間真情。


  選擇好輔導(dǎo)班后,要利用輔導(dǎo)班做到事半功倍的效果,復(fù)習(xí)時更要注意:


  首先,在上課之前,提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。


  在上輔導(dǎo)班之前一定要自己先進(jìn)行復(fù)習(xí)。在這里我們對復(fù)習(xí)程度做三種劃分,第一階段是識記和理解,即對大綱上規(guī)定的基本知識點及其它重點做一些初步了解,至少要對所有的知識點心中有數(shù);第二階段是鞏固和掌握,就是在了解知識點后,進(jìn)行一定程度的練習(xí),掌握基本的做題方法,對知識能夠活學(xué)活用;第三階段是拓展和遷移,即完成對知識點的發(fā)散性思維訓(xùn)練。上輔導(dǎo)班之前最基本的是要完成第一階段的識記理解復(fù)習(xí)。對于研究生考試所要考核的各門科目的具體情況也略有不同。例如如果復(fù)習(xí)的時間較緊張,那么在上輔導(dǎo)班前政治的復(fù)習(xí)可以適量的減少,只要對一些重要的文獻(xiàn)和教材進(jìn)行閱讀即可。因為政治每年的變化相對較大,大綱的制定比較晚,所以復(fù)習(xí)資料等也要在大綱發(fā)行后一段時間后才會出版,復(fù)習(xí)計劃也要相應(yīng)的推后。而英語數(shù)學(xué)這些需要扎實基礎(chǔ)的科目,課前的復(fù)習(xí)是相當(dāng)重要的。英語至少要背完大綱規(guī)定的單詞,并做適量的歷年試題進(jìn)行練習(xí)。而數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)就是熟悉各種知識點、公式定理和做題技巧。這些都盡量要在上輔導(dǎo)班之前就完成。


  其次,課前梳理知識點,對薄弱點著重聽記。


  通過一段時間的復(fù)習(xí),在上輔導(dǎo)班之前可以對知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,并進(jìn)行自我評價,搞清自己的薄弱點在哪里,這樣在上課的時候才能有所側(cè)重。必要的時候可以把自己復(fù)習(xí)過程中的疑難點一一記錄下來,除了上課著重聽之外,還可以向老師咨詢,這樣才能充分利用輔導(dǎo)班的一切條件�?忌冀K要切記在兩千多人的講堂里,老師的授課是針對大多數(shù)考生的平均水平的,各個學(xué)校的輔導(dǎo)班的“目標(biāo)分?jǐn)?shù)”也不同,例如有的英語輔導(dǎo)班的目標(biāo)分?jǐn)?shù)就是60分,上課的內(nèi)容就更注重基礎(chǔ)�?忌鷮@些也要有所準(zhǔn)備。


  再次,根據(jù)輔導(dǎo)班的日程安排復(fù)習(xí)計劃。


  在補(bǔ)習(xí)班的第一堂課是非常重要的。老師通常都會在第一節(jié)課上說明授課的計劃以及每堂課的進(jìn)度等等。所以一定要認(rèn)真聽,掌握老師的上課規(guī)律,熟悉老師的授課方式。而且一定要按照老師的規(guī)定完成復(fù)習(xí)進(jìn)度和課上布置的作業(yè)。


  輔導(dǎo)班一般可分為兩種,即在短時間內(nèi)集中授課的輔導(dǎo)班以及在較長的時間內(nèi)每隔幾天(通常為一周)上一次課的輔導(dǎo)班。針對這兩種輔導(dǎo)班,復(fù)習(xí)的計劃也要做相應(yīng)的調(diào)整。短期內(nèi)集中授課的強(qiáng)化班,由于課時安排比較緊湊,一下子灌輸很多的知識給考生。所以考生一定要在上輔導(dǎo)班前完成第一階段對基礎(chǔ)知識的識記和理解,并爭取能完成第二階段的鞏固和掌握。這樣才能及時的消化每天所講授的內(nèi)容,始終保持復(fù)習(xí)的步調(diào)走在老師的前面,而不是被老師牽著被動復(fù)習(xí)。而對間隔時間較長的輔導(dǎo)班,考生有足夠的時間來消化知識,但是這樣上課的不足之處就是容易遺忘以前上課的內(nèi)容,不會像強(qiáng)化班那樣在短期內(nèi)就會有很大的提高,所以及時地對以前地知識進(jìn)行復(fù)習(xí)是非常重要的。


  最后,保持體力,保證聽課質(zhì)量。


  上過輔導(dǎo)班的人可能都會注意到,每次上課都會有人在課程上呼呼大睡,或者是早退、逃課的現(xiàn)象。不認(rèn)真聽講的理由各有不同,大概一些考生認(rèn)為只要領(lǐng)到了資料,課堂上開些小差也無妨。殊不知只靠輔導(dǎo)班發(fā)的資料和在課堂上聽講還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必要的時候,考生一定要認(rèn)真的做筆記,把老師講課的重點和自己的疑問隨時都記錄下來。一些輔導(dǎo)班是不會把最精華的東西印在資料上,而是在課堂上口頭講述,這也是防止被抄襲的方法。這樣,上課的時間就顯得尤為重要,而不是只要領(lǐng)到了資料就可以高枕無憂了。所以,考生每天一定要保證自己有充足的睡眠,精神飽滿的去聽課。



[編輯:陳宇]

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