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朋友評價(jià)27歲的何兆展——“老何是一個(gè)有故事的人”。從中師畢業(yè),工作,自考,到成為北京師范大學(xué)的碩士生,老何的考研路比一般人都要艱辛。談起這個(gè),他說:“考研有點(diǎn)難,就像一塊骨頭;考研很有味,就像一塊骨頭。我就是啃骨頭的螞蟻,需要決心和毅力。” “因?yàn)闆]有路,所以我選擇飛翔”,老何的開場白很富有詩意。1997年畢業(yè)于日照師范學(xué)校的他,被分配到離村子40里遠(yuǎn)的小學(xué)去教書。2003年,老何開始了復(fù)習(xí)考研歷程,2005年一舉成功。 老何沒有上過輔導(dǎo)班,在之前他對考研也沒有什么研究,甚至在開始只是從朋友那里聽到這個(gè)說法。但是在慢慢的摸索中,對于考研,老何有自己的一套“戰(zhàn)術(shù)” “計(jì)劃是很重要的,我們不能打無準(zhǔn)備之仗�!崩虾我桓睉�(zhàn)略家的模樣。首先,要從復(fù)習(xí)之日起,制訂一個(gè)大計(jì)劃,下邊再細(xì)細(xì)劃分,不過計(jì)劃不能太死板,要隨時(shí)根據(jù)自己的進(jìn)度來調(diào)整�!拔覀兊乃蕉际窃诓粩嗵岣叩�,但是都會(huì)和預(yù)期的有些差別,做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整是非常必要的。當(dāng)然,我們不能因?yàn)樽约簯卸杌蛘咂渌蚨鵁o故調(diào)整計(jì)劃”。 與一般的考生相比,在職考生面臨更多壓力。忐忑不安、患得患失和前途未卜的心態(tài)都會(huì)出現(xiàn)�!拔矣X得忐忑不安的心態(tài)偶爾有一下是有幫助的,可以給你壓力,提醒你有不足,還需要努力”。老何深有感觸。但是這不能始終伴隨著你,這樣也會(huì)分散精力,影響復(fù)習(xí)的效果。正確的疏導(dǎo)才能做到有張有弛,勞逸結(jié)合。做運(yùn)動(dòng)、聽音樂,都是不錯(cuò)的方法。 “我從2004年2月至2005年6月堅(jiān)持在論壇上寫考研日記,有大家的鼓勵(lì),就不會(huì)是孤軍奮戰(zhàn)了�!焙芏鄷r(shí)候,在考研的關(guān)鍵階段,考生缺的不是考試資料,而是考研的激情和毅力,考研同盟軍的互相鼓勵(lì),將是心底最甘甜的雨露�?佳兄校虾魏推渌麅擅W(wǎng)友組成考研“三劍客”,白天起床打開網(wǎng)絡(luò),上論壇報(bào)到,深夜了,準(zhǔn)備睡覺,來到論壇,留下幾個(gè)字,告?zhèn)別。他們仨最終分別實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。 “白日夢”也是老何重點(diǎn)推薦的“招數(shù)”。構(gòu)想一下自己在新學(xué)校新環(huán)境的生活,回憶自己沒有實(shí)現(xiàn)的那些愿望,這些都是一種心理暗示,也是一種刺激。尤其是當(dāng)目前的處境和打算實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)相差比較遠(yuǎn)時(shí),做一做白日夢將是鼓舞信心的很好選擇,“我就是靠夢來飛翔”。他說。在考研過程中,始終陪伴老何的還有一種電腦游戲——紅色警戒。心情不好時(shí),他就在網(wǎng)上用自己的高級別裝備去對抗低級別的裝備,這樣可以徹底發(fā)泄。 對于中師生和在職人員來說,由于原有基礎(chǔ)的限制,以及工作的牽絆,英語是最難跨過的門檻�!拔业挠⒄Z是從初中第三冊開始復(fù)習(xí)的�!崩虾涡χf。講起英語,老何就有說不完的話。他認(rèn)為,英語最基礎(chǔ)的仍然是單詞,一定的詞匯量是能夠更好地復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),而聯(lián)想詞根詞綴的方法來記憶單詞非常有效。去年回家,在整理東西時(shí),老何發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)這方面筆記,堆起來就不低于半米�!爸挥邪言~匯補(bǔ)上去,加上一些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),這才會(huì)和大多數(shù)人站在同一起跑線上�!� 他還建議注重真題的閱讀和理解�!拔耶�(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)了7遍真題。反復(fù)地做,反復(fù)理解”。在這個(gè)過程中,不要太在意平時(shí)的成績,但也不能太不在意做題的態(tài)度。在做了很多題目有些沾沾自喜的時(shí)候,做完真題,自己才發(fā)現(xiàn)還有很大差距,“心里真的很難過”。痛定思痛之后,他通過網(wǎng)絡(luò),找了很多別人留下的方法,關(guān)于怎樣解答真題,看了整整一個(gè)晚上。“以后的日子關(guān)鍵是怎樣用心去落實(shí),一定要結(jié)合本人的實(shí)際從中選擇合適自己的方法”。老何這樣強(qiáng)調(diào)。 英語很重要,政治和專業(yè)課也不能丟。老何認(rèn)為,在踏實(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),及時(shí)準(zhǔn)確地獲得相關(guān)信息是最重要的。對于專業(yè)課,他建議多去翻看報(bào)考院校的專業(yè)書籍,弄清專業(yè)的研究方向和導(dǎo)師的主攻內(nèi)容等等。這些都是一些很有效的信心。“我們要在公平的基礎(chǔ)上最大限度地去獲取更多的信息,網(wǎng)絡(luò)是很好的獲得信息的途徑�!彼绕涓兄x這一途徑,老何的信息99%來自于網(wǎng)上資源。 踏入百年高校大門的老何,更添了一份陽光和活力。他的學(xué)術(shù)研究潛能也得到了充分挖掘。 “思路比較活,視野比較廣。當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)男生有出息,果然沒錯(cuò)�!睂�(dǎo)師的評價(jià)讓老何更充滿信心。 |
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參與討論:自考生老何考研的故事:考研就像螞蟻啃骨頭
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