一、名詞解釋（30分）

　　1.高等教育

　　2.高等教育目的

　　3.德育

　　4.班級(jí)授課制

　　5.威斯康星思想

　　二、簡(jiǎn)答題（60分）

　　1.從大學(xué)職能的歷史演變過(guò)程談?wù)勁囵B(yǎng)人才、發(fā)展科學(xué)與為社會(huì)服務(wù)三者的關(guān)系。

　　2.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)及其基本特征。

　　3.高等學(xué)校課程發(fā)展的模式及其改革趨向。

　　4.調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)處理好哪些關(guān)系？

　　三、論述題（60分）

　　1.學(xué)年制和學(xué)分制的涵義、特點(diǎn)是什么？各自有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？目前我國(guó)高校教學(xué)管理制度改革的現(xiàn)狀如何？你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)一步深化我國(guó)高校的教學(xué)管理制度改革？

　　2.你認(rèn)為應(yīng)該如何構(gòu)建科學(xué)的高等教育學(xué)理論體系？