迎接復試

 

　　初試結(jié)束，成績出來后，即使分數(shù)考的不錯，并不意味著可以高枕無憂了。初試固然重要，但大家不能忽視復試。自從取消了等額復試而采用差額復試以來，初試往往按照120%或是遠遠大于120%來投檔，結(jié)果總有一批同學雖然順利地通過了初試，但是復試時卻被無情地淘汰下來，成為戰(zhàn)場上被比較后一顆子彈打死的戰(zhàn)士。如何順利通過這道關卡，同學們應該注意以下幾點。

 

　　一、積極與導師建立聯(lián)系

 

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　　一些同學在初試或復試前，接觸過導師，甚至已經(jīng)很熟悉了。但是，大多數(shù)同學從來沒有和導師接觸過的，顯得很無助，其實，也可以自己創(chuàng)造機會，主動與導師接觸。

 

　　1.收集信息，了解導師

 

　　初試結(jié)束后，初試的成績大約在3月到4月份就能出來，在這一段時間中，感覺自己可以順利通過初試的同學就可以和意愿中報考的導師（你認為對自己比較有發(fā)展前途或是他所研究的項目是你感興趣的或是你比較敬佩的）建立聯(lián)系。在建立聯(lián)系之前，建議大家先通過一切途徑了解所選擇導師的各個方面的信息，包括年齡、職稱、家鄉(xiāng)、畢業(yè)學校，比較重要的是發(fā)表的文章、研究的方向和貢獻。如果存在著學術爭議要明確他的觀點和傾向。當這些東西了解清楚之后，就可以放心大膽地向未來的導師表明自己的意愿了�？梢酝ㄟ^發(fā)E？mail或是打電話的方式和導師建立初步的聯(lián)系，但這里還是建議大家用發(fā)E？mail的方式，因為打電話還是顯得比較唐突。對于那些國際國內(nèi)很知名的導師們往往都非常繁忙，不一定能夠擠出時間接聽你的電話。另外，電話聯(lián)系對于一些不是非常善于表達自己的同學來說，所起的效果往往適得其反。如有的同學在電話中？唆了半個小時連自己的基本情況都沒有介紹清楚，反而使得導師產(chǎn)生了厭惡的感覺，而發(fā)E？mail介紹情況時可以有充足的時間�？梢砸贿厡懸贿呑⒁獯朕o，而且還可以不斷修改完善。

 

　　2.寫信的注意事項

 

　　一般來說發(fā)E？mail既經(jīng)濟，又快捷。而好多同學在寫信時，容易忽視一些細節(jié)問題，反而影響導師對自己的印象，起到適得其反作用，因此，在寫信時應該注意以下幾個方面。第一，寫信時的語氣。因為事先你也許并不知道要報考導師的性格和偏好，不知道他到底喜歡哪種類型的學生。有的同學在給導師寫信時往往謙虛得過分，從信的開頭到信的結(jié)尾都是關于自己如何不行，如何需要提高之類的話，這會使得一些導師，尤其是一些很“牛”的或很有個性的導師很是厭煩，因為他們覺得自己需要的是有能力、有特點、有自信的學生，而不是一個普普通通的沒有特點的只會考試的工具。同樣，有的同學也喜歡走另外的極端，通篇都是對自己能力的吹捧，殊不知謙虛在我國是永遠不過時的美德，導師招的是要會替自己做事，堅持自己觀點的學生，而不是處處與他對著干的“大爺”。所以在寫信的措辭中，建議大家盡量做到不卑不亢，在文中既要表示對導師的無比的崇敬（表達要適當，不能矯揉造作，可以提及導師的研究方向），又要顯示出自己在某方面的特長以及自己在某方面的他人不及的能力。第二，寫信的格式。給導師寫信，尤其是給文科研究方向的導師寫信，建議大家要注意信件的格式，稱呼、此致、敬禮、姓名、日期比較好一個都不要少，信件寫的越是正規(guī)嚴謹，就越能使導師感到你對他的尊重。文中切忌有錯別字，否則會給導師留下治學不嚴謹?shù)膲挠∠�。第三，信件的�?nèi)容。寫給導師的第一封信，建議不要太長，長篇大論容易引起別人的厭煩�？梢院喴�介紹一下自己的姓名、性別、各門課的考分、是否為應屆生、專長、畢業(yè)學校，以及表示自己對導師的研究方向的興趣，等等。一般來說，導師都會回信�；匦诺膬�(nèi)容一般是對你的鼓勵以及歡迎你報考他的專業(yè)等。運氣好時，有的導師會讓你把簡歷發(fā)給他。總之，要主動創(chuàng)造機會，積極與導師聯(lián)系，讓導師知道你、了解你，在復試的眾多高手中就能掌握先機。

 

　�。ǘ�）面試之前的��(lián)系

 

　　如果在復試分數(shù)下來之前一直沒有和導師建立聯(lián)系，建議在復試分下來之后就立刻和導師電話聯(lián)系。E？mail這時也許太慢了，電話號碼在各個院系辦公室都可以查到。先說清楚自己的名字，告訴他自己已經(jīng)通過比較低分數(shù)線了，現(xiàn)在很多情況都不是很明白，問了相關復試程序問題以后，談談對該專業(yè)的愛好程度，與關注程度，看了些什么書，現(xiàn)在為了復試還應該干些什么，等等。如果他語氣很友善與隨和，那么，比較后可以詢問是否能上門拜訪，希望仔細了解相關情況，他答應了是比較好的�？傊�，要利用一切機會，使導師加深對你的了解與印象。在這個過程中，如果你在學術上、專業(yè)上很厲害，那你就多談專業(yè)方面的事情。如果你不是特別厲害，你比較好向他表示你對該專業(yè)極大的熱情與希望今后跟隨于他的愿望，面試的人很多，而使他留下深刻印象的并不多，這樣能非常深刻地加深他對你的了解。

 

　　二、選擇具體方向和導師

 

　　填報志愿時已經(jīng)經(jīng)過了一次選擇專業(yè)，那不過是大的研究方向，在某一大的研究方向之下往往有很多小的研究方向，而從事不同小的研究方向的導師是不同的，即使是從事同一小的研究方向也可能有幾個導師。這里面就存在著一個抉擇問題。經(jīng)歷過考研的同學都知道考研時與導師是一個雙向的選擇過程。你有極大的自主權選擇你今后的導師，當然比較后決定要不要你的還是導師，但這并不意味著你的選擇在整個錄取過程中沒有絲毫的作用。相反你的抉擇對你是否成功有著巨大的影響。

 

　　一般來說，那些在本專業(yè)中知名度極高，研究方向火熱，手頭研究資金充足的導師們往往成為初試通過的同學們爭先選擇的對象，但這里存在著和高考填報志愿相同的撞車問題。有一位同學就經(jīng)歷了這樣的情況，他報考的研究方向是家庭治療，他的導師異常火熱，當年只招3名學生，其中一名是保送生，一名已經(jīng)內(nèi)定為本校的學生，實際上可以競爭的只有一個名額。結(jié)果報考他的研究生的同學就有9名，結(jié)果可想而知，不過還好，該同學及時聯(lián)系了其他導師，以至于沒有刷下來。

 

　　在選擇導師時大家還要注意一個問題，有些知名的導師往往有個性。如果你的第一選擇不是他們的研究方向，而后來由于種種原因你又選擇了他們的研究方向，即使你分數(shù)再高，也可能不會選擇你，他們認為你的第一選擇不是他的研究方向說明了你的興趣并不是在這上面。所以，在選擇導師之前，一定要詳細地了解導師今年的招生名額、保送內(nèi)定名額以及初試成績前幾名的同學的報考方向和選導師的情況，如果初試前三名和你報考的是同一導師，而該導師又只招一名學生，除非你對自己的復試非常有信心，否則還是另謀高就的好。

 

　　三、復試過程的注意事項

 

　　在面試時要注意儀表，穿著干凈，儀表自然不僅可以增強自信，更是對導師和他人的尊敬。男生盡量穿西服和比較正式的服裝，休閑的服裝也可以，只要顯得落落大方即可；女生也要穿著得體，比較好不要穿緊身或超短裙之類的服裝，現(xiàn)在的導師大多屬于五六十年代的人，在他們的意識形態(tài)、價值觀念中并不是太茍同現(xiàn)在張揚個性的新人類。此外在面試時要表現(xiàn)得溫文爾雅，尊師重道，不妨提醒大家一些經(jīng)常容易忽視的細節(jié)。比如，進入復試房間的時候，記得敲門并向各位老師和教授問好；當他們讓你坐下時，不要一聲不吭地就坐下了，要記得說謝謝。面試過程中要保持很好的微笑，當面試結(jié)束后記得說聲老師辛苦了，老師再見。這些很小的細節(jié)看似微不足道，但是只要你做到了就很可能為你的面試成績賺得不少分數(shù)。

 

　　在面試之前一定要把手機關掉，無論是開會、學習或是其他什么場合，當大家都專心致志于某一件事情而建立起和諧的氣氛時，手機不適宜地發(fā)出響聲往往會破壞氣氛，影響大家的心情。同樣試想一下，如果在面試的過程中，自己的手機突然響起，不僅會擾亂老師的心情，更會破壞自己原本已經(jīng)平和下來的情緒。所以在進考場時請務必關掉手機，以免給導師留下不好的印象。

 

　　英語口試前一定要針對可能會考到的問題精心地準備一番（具體準備什么，后面有詳細闡述）�？谠嚨倪^程中，如果遇到?jīng)]有聽懂的話語千萬不要憑想當然回答，可以微笑地對老師說：pardon？一般情況下老師知道你沒有聽懂都會放慢語速復述一遍，自己說話的語速也要保持適當，表達盡量簡潔清晰。注重口語式的表達，而不要過多地用很多從句的書面語。

 

　　一定要表現(xiàn)得穩(wěn)重大方，千萬要謹慎，對自己不了解的事情，不要胡亂吹噓，也不要隨便貶低誰，或者負面的評價誰，不要夸夸其談。在網(wǎng)上論壇上看到兩個例子，列舉出來引以為誡：有一位老師剛剛被聘為副教授，那一年第一次招研究生，某男生面試前上門拜訪他，第一句話就是：“老師啊，你們系那些老教授怎么不招生，你怎么這么年輕就招研究生啊。”或許他不過想表示對該老師年輕有為的贊揚，可是那個老師認為這是對他的不屑，認為他沒有帶研究生的能力。剛好那個男生是�？�，而且排名中間，于是復試就沒通過，而收了一個筆試分比他低的人。

 

　　還有一個例子。一次復試，導師問一名來參加復試的學生：“你比較近看了什么書啊。”他說：“我看了某某書。”導師再問：“相關內(nèi)容的書你還看過誰寫的呢？”“我看了某某書，不過那本太差勁了，比不上我看的前一本。”于是便將那本書數(shù)落一通，以表示他對學術問題如何深刻的評價。誰知道，那本書正是該教授去世了的導師寫的，而且是他審稿。結(jié)果大家當然可想而知了……所以在面試時，一定要做到謙虛，再謙虛，多談對導師學術聲明的仰慕與崇拜。之前比較好多找些導師寫的文章來看，可以去中國期刊網(wǎng)上搜索，一旦你對他的學術方向和重點研究問題很了解，那你的機會就大大增加了！

 

　　要學會緩和緊張的氣氛，為考場增添幽默的氣氛。心理學研究表明，在所有比較受歡迎的人格特質(zhì)中，幽默排在各種好的特質(zhì)之前。人們都愿意與幽默的人相處，因為幽默的人可以給他周圍的人帶來快樂。同樣的道理，在面試的過程中你也應當盡量地表現(xiàn)出自己的幽默本領，不過切記在表現(xiàn)幽默的過程中不要過于做作。

 

　　盡量讓導師知道你的長處，一個平凡的或是沒有什么顯著特點的人往往不會給人留下深刻的印象，而有一技之長，即使在其他的方面和他人存在差距也會給他人留下一定的印象。在短短的十幾分鐘的面試中，要讓導師在眾多身手不凡的高手中記住你，沒有點絕活是不行的，而有了絕活不會表現(xiàn)卻是更加的可惜。

 

　　有一位同學說了他在面試時的經(jīng)歷：“我的英語口語是強項，在面試之前還精心地準備了一個personal statement.可是在面試時老師只讓我當場翻譯一篇英文文章，那不是我的強項，我翻譯得也不是很好，而在自我介紹時，老師沒有要求用英語，在我前面的考生都用中文回答問題，可是我很想展現(xiàn)我的英語水平，于是當老師讓我自我介紹時，我并沒有立刻開始介紹，而是很放松地微笑著對幾位老師說：”請問您們是想聽英語版還是想聽漢語版。‘幾位資深的老師頓時樂了起來，其中的一位老師說：“你想用什么就用什么吧。’另外一位老師說：”要用英語的話，請慢一點，我怕你說得太流暢我們聽不懂。‘于是我的英語口語好的特長得到了充分的發(fā)揮，而且我的這一舉動也緩和了考場緊張的氣氛，使我后面的面試異常的輕松。“

 

　　四、復試過程的具體內(nèi)容

 

　　關于今年復試中的筆試，各個專業(yè)不同，在這里就不細說了。那些對該專業(yè)課不熟悉的人，在很短的時間里要想復習好，就要著重把握該書本的脈絡，比如每一個章節(jié)的前言和總體介紹，等等。面試，一般分為外語口試和專業(yè)口試兩門。外語口試，一般是以系為單位舉行。專業(yè)口試，一般是以專業(yè)為單位舉行。

 

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　　口試老師。一般面試的老師都是該系外語比較強的老師，像一些重點大學，每個院系都有很多老師曾去國外的大學作一到兩年的交流學者。所以有不少老師外語都相當好，就算他們語音、語調(diào)不地道，至少也有非常強的用地道的英語來表達思想的能力，而且聽力都相當好，所以他能百分之百地辨出你的口語能力如何。

 

　　口試過程。一般自我介紹是必須要準備的，自己寫好并要記牢，大概500字左右，說兩到三分鐘。準備好的東西會說得很流利，這樣能給老師一個好的印象。自我介紹一般包括這樣的內(nèi)容：姓名、畢業(yè)院校、愛好興趣等，現(xiàn)在所報考的專業(yè)，為什么報考該專業(yè)，對該專業(yè)怎樣的感興趣，對當前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價，以及你準備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)，等等。如果你對專業(yè)詞匯并不熟悉，那么你的自我介紹就比較好準備充分一點，多占去一些時間，老師就沒時間問你別的問題了，而且一下子說了一大串流利標準的英文，他當然給你高分。此外，他們會問一些其他問題，當然是專業(yè)方面的。形式多種多樣，一些老師是直接問一些問題，如果他剛好研究你介紹的那個方向，就太不走運了。因為他對自己不太了解的本系專業(yè)，不會問的太多，如果與你同行，那就問的更專業(yè)一點，他當然比你了解得多，而且還是英文！常常會有同學聽不懂他提的問題。一般在進考場之前，每個人寫一篇全英文的文章，有時候不同專業(yè)會寫不同的文章。稍稍準備一下之后，走到他面前，就必須上交那個稿子，然后把文章用英文復述一遍，他再就該文章問一些問題，和閱讀理解差不多。如果之前的自我介紹做得比較長，比較詳細，每個人考試時間又有限，那么他就問不了多少問題了。

 

　　注意事項。千萬要準備，不要盲目上場，主要是準備自我介紹，對本專業(yè)找一點概述性的段落背一背，這樣當他問到涉及該問題的時候，就可以把準備好的用上。千萬不要對老師一個勁地提問，有一位女同學，她口語還不錯，可是把口試現(xiàn)場當成了學術討論會，不斷和老師爭執(zhí)和提問，讓老師很沒面子�？傊�，外語很強的人，尤其是自認為很強的人，不要在考場上炫耀，要知道考官見過厲害的人多了。一句接一句說完自己的觀點，稍微發(fā)揮一點就好了。

 

　　（二）專業(yè)口試

 

　　英語口試過后，便是專業(yè)面試了。同學們，要注意、警惕一些虛假現(xiàn)象。教授們即使表面上嘻嘻哈哈，但關鍵問題一般不會輕易放過你。第一，為的是客觀選拔國家人才；第二，亮亮該專業(yè)的功底深淺，總之會讓你知道這個研究生是不好上的。當然了，某些專業(yè)的面試很好混過。不過，凡事還是預計難一點的好，萬一遇上個超級無敵大學究，也好過關。一般的教授去主考面試以前，心中還是事先稍微打了腹稿的。而且，從歷年和各高校的情況來看，專業(yè)面試也會有一定的規(guī)律可循，一般會涉及以下幾個方面：

 

　　知道與不知道。關于專業(yè)問題，不會問得太難太刁鉆，但是，就算他們的問題簡單，但在你的問答里也可以挑出許多毛病。所以還要注意，千萬不要胡亂吹牛，對自己不了解的東西，一定要抱以謹慎的態(tài)度。如果他們的問題你實在不知道，也不要慌張，更不要胡扯一通地亂解釋，只說這個問題我目前還欠研究，雖然現(xiàn)在不了解，但是上研究生以后，一定跟隨老師好好把這個問題鉆研清楚。并且表示雖然現(xiàn)在你有不足，但是你今后會非常勤奮。在我國，態(tài)度問題總是第一位的。

 

　　聯(lián)系實際關注熱點。很多老師喜歡問一些很實際的問題，尤其是經(jīng)濟管理等聯(lián)系實際緊密的專業(yè)。也有老師喜歡聯(lián)系現(xiàn)在的熱點問題，比如美伊戰(zhàn)事。當然了，多數(shù)導師會抓熱門理論不放，但純粹理論是很少見的。

 

　　專業(yè)態(tài)度。第一，為什么會報考這個專業(yè)，以及今后的打算。所以比較好稍微準備一個小型的、簡單的研究計劃，比如你喜歡的感興趣的研究方向。第二，如果你是跨專業(yè)考的，聯(lián)系你以前的相關專業(yè)課程，讓你闡述和現(xiàn)在專業(yè)的關系，及對你以后研究的影響，等等。第三，對于你所報考的專業(yè)，會涉及諸如你曾看過什么相關的書、作者、出版年代或者時間、書的編寫方式、以及本書的主要學術思想、有哪一條對你印象比較為深刻，并請簡單闡述等問題。